學(xué)會自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空 　　 　　--女生防性侵安全教育主題班會 　　 　　活動背景： 　　 　　年來，學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生，很多時(shí)候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知，或由于羞于啟齒而隱瞞，凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足，加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示，“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會共同的責(zé)任。”她表示應(yīng)該完善立法，健全機(jī)制，加大對未成年人特別是女童的保護(hù)力度。 　　 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　 　　1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。 　　 　　2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。 　　 　　3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。 　　 　　教學(xué)準(zhǔn)備： 　　 　　教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī)；準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。 　　 　　《學(xué)會自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空》課件一份。 　　 　　學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)青春期生理變化的資料；調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。 　　 　　? 　　 　　教學(xué)過程： 　　 　　一、導(dǎo)入課題： 　　 　　1、談話（敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事）：請你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。 　　 　　2、學(xué)生交流。 　　 　　3、教師小結(jié)：小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留，給犯罪分子以可乘之機(jī)；在遭受了性騷擾之后保持沉默，在一定程度上又縱容了犯罪分子；但其最后識別犯罪分子的企圖，使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘，今天，我們就一起來探討防止性侵害的問題。 　　 　�。ò鍟�：學(xué)會自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空） 　　 　　二、探究學(xué)習(xí)： 　　 　　活動一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位。 　　 　　1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。 　　 　　2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。 　　 　　活動二：了解性侵害的定義和性侵害的形式。 　　 　　1、談話：以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來看，什么樣的行為才能稱之為性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？ 　　 　　2、學(xué)生交流匯報(bào)。、？ 　　 　　3、教師小結(jié)：性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為，如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注，例如：戲弄、觸摸、或辱罵； 　　 　　等。性侵害的對象不僅僅是女孩，也包括男孩。 　　 　　4、談話：課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例，下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例，小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。 　　 　　5、學(xué)生小組交流研討。 　　 　　6、學(xué)生匯報(bào)。 　　 　　7、教師小結(jié)：常見的性侵害主要有以下幾種形式：（1）暴力型性侵害（2）脅迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）誘惑型性侵害（5）滋擾型性侵害 　　 　　活動三：了解如何預(yù)防性侵害。 　　 　　1、談話：其實(shí)在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢？ 　　 　　學(xué)生交流 　　 　　2、教師小結(jié)： 　　 　�。�1）我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。 　　 　�。�2）不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。 　　 　�。�3）不要獨(dú)自到偏僻的地方，如無人管理的公廁等 　　 　�。�4）避免黑夜單獨(dú)外出，如有特殊情況要父母來接。 　　 　　（5）對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢地說“不”。