安全主題班會(huì)教案（一）

　�。ㄒ唬┌鄷�(huì)目的：

　　1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

　　2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

　�。ǘ�）活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　（三）教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　（四）班會(huì)流程：

　　1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演）

　　2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況）

　�。�2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

　　3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

　�。�1）第二組代表表演：

　�。�2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

　　a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？

　　b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？

　　4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

　�。�1）第三組代表表演：

　　（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　　a.發(fā)生什么事了？他們?cè)趺醋龅模啃∮⒌恼f(shuō)法對(duì)嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？

　　b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？

　　5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

　�。�1）、第四組代表：

　�。�2）、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　　a.剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？

　　b.總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問(wèn)題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救？

　�。ㄎ澹╈柟炭偨Y(jié)

　　1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

　　2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

　　注意事項(xiàng)：

　　防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

　　防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

　　防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

　　防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、時(shí)不帶過(guò)多的錢

　�。�六）學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

　　（七）班主任總結(jié)

　　同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯�命，我們才�?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉�，我們的生命才得以延續(xù)。

　　生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

　　我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

　　讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！

　　安全主題班會(huì)教案（二）

　　“交通安全”主題班會(huì)教案

　　主題班會(huì)目的：

　　通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過(guò)逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

　　2、確定男女主持各一人。

　　3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。

　　4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

　　5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。

　　5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）師主持，以逼真的畫面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山……

　　1、導(dǎo)入：

　　交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹�警醒�?/p>

　　2、請(qǐng)看材料（顯示課件）

　　進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？

　　——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

　　——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

　　——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

　　3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。（顯示課件）

　　4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故，

　　（學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）

　　5、談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。

　�。▽W(xué)生可以各抒已見。）

　　6、同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）說(shuō)些什么？

　�。▽W(xué)生思考并表述）

　　7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉（男）和楊婷婷（女）

　　安全主題班會(huì)教案（三）

　　食品安全主題班會(huì)

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。

　　2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識(shí)：

　　一、正確洗手，是飲食安全第一步

　　洗手七步法。

　　人人飯前便后要洗手。

　　二、路邊小吃拒入口

　　不購(gòu)買路邊飲食、零食，遠(yuǎn)離疾病。

　　三、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。

　　四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

　　五、買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存放；生、熟食分開。

　　六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生慣。

　　1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇，不購(gòu)買“三無(wú)食品”。沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買；沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒(méi)有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

　　2、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)��?lái)的菜是否變質(zhì)，從看其色，聞其味進(jìn)行觀察、辨別。

　　八、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)？

　　九、通過(guò)本次的班隊(duì)會(huì)你知道了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識(shí)。

　　安全主題班會(huì)教案（四）

　　校園安全主題班會(huì)教案

　　活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

　　活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)（一）班全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、上周工作回顧

　　1、積極準(zhǔn)備校運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了班級(jí)第二名的成績(jī)

　　2、進(jìn)行班級(jí)路隊(duì)行走的教育

　　3、衛(wèi)生打掃要快又好

　　4、每天要認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。

　　5、不追逐打鬧，確保安全健康

　　6、不帶零食和零花錢。

　　二、本周安全教育：

　　（一）導(dǎo)入班會(huì)

　　男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

　　女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年（4）班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　�。ǘ�）學(xué)校安全事故案例

　　1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

　　老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！

　　案例一：

　　10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

　　案例二：

　　11月8日，某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

　　案例三：

　　某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

　　案例四：

　　在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。

　　2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

　　師：結(jié)合以上四個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

　　一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)？

　�。ㄈ�）學(xué)習(xí)安全知識(shí)

　　中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

　　2、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。

　　3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

　　4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

　　5、板書出示：安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂，

　　上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

　　同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

　�。ㄋ模�、安全知識(shí)問(wèn)答現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星

　�。ㄒ唬┻x擇題1.下課了，不能干什么：

　　a.打球b.追趕打鬧c.跳繩

　　d、玩危險(xiǎn)游戲2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品3.哪種行為不對(duì)：a.跳高、跳遠(yuǎn)b.攀越圍墻、滑樓梯

　　c.翻單杠、蕩秋千4.像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？

　　a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧

　　b.在教室里互相追趕5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是：

　　a.原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理

　　b.記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方

　　c.據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)

　　d.叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方

　　6.在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?/p>

　　a.購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b.在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

　　c.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。7.乘車時(shí)較為安全的行為是：a.在道路中間攔車b.上車時(shí)爭(zhēng)先恐后c.車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外

　　d.不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車8.遇到同學(xué)打架時(shí)：a.上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙b.不管他c.去勸阻d.告訴老師9.在道路上行走時(shí)：

　　a.和同學(xué)邊走邊打鬧

　　b.要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走

　　c.行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情

　　d.為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

　　二）判斷題：

　�。�1）、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）

　　（2）、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

　�。�3）、用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

　�。�4）、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）

　�。�5）、用沙子或泥土打仗。（）

　�。�6）、下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

　�。�7）、參加室內(nèi)活動(dòng)，要牢記安全出口的標(biāo)志及方位。（）

　�。�8）、遇到火災(zāi)不慌亂，服從指揮，保護(hù)要害，彎腰撤離。（）

　�。�9）、人多混亂時(shí)，要靠在墻壁或固定物，加強(qiáng)自我保護(hù)。（）

　　（10）、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。（）

　　四、班會(huì)尾聲

　　我們的安全與健康同行，與快樂(lè)相伴，我們沒(méi)有理由不去關(guān)注安全，沒(méi)有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來(lái)朗誦《熱愛(ài)生命》

　　愛(ài)護(hù)花壇里的花草體驗(yàn)綠的和諧

　　幫助摔倒的同學(xué)體驗(yàn)心靈的溝通

　　照顧受傷的小鳥體驗(yàn)愛(ài)的溫暖

　　挽扶盲人的手臂體驗(yàn)情的愉悅

　　生活的天地這樣遼闊

　　生活的快樂(lè)這樣有趣

　　保護(hù)自己讓生活更自由

　　文明安全讓生活更美麗

　　熱愛(ài)生命讓我們更快樂(lè)地生活

　　五、總結(jié)：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的校園吧！

　　三、下周工作計(jì)劃

　　1、積極復(fù)，迎接考試。

　　2、及時(shí)布置考場(chǎng)。

　　3、繼續(xù)進(jìn)行安全教育

　　4、強(qiáng)調(diào)路隊(duì)，衛(wèi)生紀(jì)律教育。

　　5、多運(yùn)動(dòng)，注意午休

　　6、不忽視自己的身體健康