‘告別依賴，走向自立’主題班會(huì)活動(dòng)方案
　　
　　班會(huì)主持人：班長(zhǎng)熊信 靈丁 義萍
　　
　　會(huì)場(chǎng)布置：丁志佳 洪亞妮
　　
　　參會(huì)人員：校領(lǐng)導(dǎo) 班主任 全體學(xué)生
　　
　　會(huì)議地點(diǎn)：本班教室
　　
　　一、開場(chǎng)主持人介紹-------班會(huì)目的：
　　
　　現(xiàn)在的學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，我們班的學(xué)生也有很多是獨(dú)生子女。很多學(xué)生獨(dú)立能力很差，喜歡依賴別人。在我們的生活中，常常會(huì)看到這樣的一些現(xiàn)象：父母不在身邊就總是貪玩，忘記了作為學(xué)生的責(zé)任；有些同學(xué)遇到難題不會(huì)做，就抄別人的作業(yè)；家里沒(méi)人做飯就吃泡面甚至是餓肚子；同學(xué)之間有一點(diǎn)點(diǎn)小小的麻煩；就找老師訴苦；生活中遇到點(diǎn)滴的困難就唉聲嘆氣；衣服臟了等父母洗等等。我們已在慢慢地長(zhǎng)大，應(yīng)該告別依賴，學(xué)會(huì)自立，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。只有這樣我們才會(huì)不斷的健康成長(zhǎng)起來(lái)。希望通過(guò)此次的班會(huì)活動(dòng)，讓我們班的學(xué)生改掉依賴的不良慣，在學(xué)習(xí)和在生活中能學(xué)會(huì)自立。
　　
　　二、主持人引言導(dǎo)入：
　　
　　那么什么是自立？（學(xué)生自由舉手發(fā)言）
　　
　　主持人小結(jié)：自立，就是自己的事情自己做。獨(dú)立地科學(xué)的安排自己的生活，解決自己生活中的問(wèn)題。自主地科學(xué)的安排自己的學(xué)習(xí)，處理自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
　　
　　為什么人生需自立？（學(xué)生自由舉手發(fā)言）
　　
　　主持人小結(jié)：①家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室。但是我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中，終究要離開家庭和學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。②自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們心理和道德品質(zhì)鍛煉的過(guò)程。經(jīng)過(guò)自立這個(gè)過(guò)程，才能成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。③如果我們不能從現(xiàn)在起，就在父母和老師的幫助下，自覺儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，將來(lái)就難以在社會(huì)中立足。
　　
　　曾經(jīng)有位外國(guó)人說(shuō)過(guò)：“天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下玫瑰，如果想要更多的玫瑰必須自己種植。”恰好，中國(guó)也有句俗語(yǔ)：“天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下餡餅。”這兩句話告訴人們：人生需自立。
　　
　　三、下面請(qǐng)同學(xué)們就本次主題發(fā)言：
　　
　　1.首先請(qǐng)?jiān)蹅兊纳�活小組發(fā)言，大家歡迎（主持人點(diǎn)評(píng)）
　　
　　主持人讀串詞----有這樣的一個(gè)感人的故事
　　
　　1920年，有個(gè)11歲的男孩踢足球不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12美元。當(dāng)時(shí)12美元可以買125只母雞。闖出了大禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)。兒子為難地說(shuō):“我沒(méi)有那么多錢賠。”父親說(shuō):“這12美元我借給你，一年后你得還我。”從此，小男孩利用空閑時(shí)間打工。經(jīng)過(guò)半年多的努力，終于掙足了12美元還給父親。男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)里根。里根回憶起這件事時(shí)說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫做責(zé)任。”
　　
　　2.再下來(lái)請(qǐng)?jiān)蹅兊膶W(xué)習(xí)小組發(fā)言，大家歡迎（主持人點(diǎn)評(píng)）
　　
　　主持人讀串詞---有這樣一個(gè)故事：美國(guó)石油大亨老洛克菲勒教育孩子的故事：
　　
　　有一天，他把孩子抱上一張桌子，鼓勵(lì)他跳下來(lái)，孩子以為有爸爸的保護(hù)，就放心地往下跳。誰(shuí)知往下跳的時(shí)候，爸爸卻走開了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起來(lái)。這時(shí)，老洛克菲勒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，不要哭了，以后要記住，凡事要靠自己，不要指望別人，有時(shí)連爸爸也是靠不住的！從現(xiàn)在就開始學(xué)會(huì)自立吧！”
　　
　　洛克菲勒家族中的孩子，從小就不準(zhǔn)亂花錢，每一個(gè)孩子可支配的少量零花錢也要記帳。在學(xué)校讀書時(shí)，一律在學(xué)校住宿，大學(xué)畢業(yè)后，都是自己去找工作。直到他們?cè)谏鐣?huì)中鍛煉到能經(jīng)得起風(fēng)浪以后，上一輩人才把家產(chǎn)逐步交給他們。
　　
　　正是因?yàn)槁蹇朔评占易褰逃�子女特別認(rèn)真，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，使孩子養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的慣。所以洛克菲勒家族里沒(méi)有出敗家子，使其家族歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)而依然繁盛如初，沒(méi)有象美國(guó)其他的跨國(guó)財(cái)團(tuán)、億萬(wàn)富翁僅僅經(jīng)歷幾十年或一、二百年就衰落了的歷史。
　　
　　3.再下來(lái)請(qǐng)?jiān)蹅兊膶W(xué)習(xí)小組發(fā)言，大家歡迎（主持人點(diǎn)評(píng)）
　　
　　主持人讀串詞---
　　
　　如今的我們，像是剛剛學(xué)會(huì)飛行的海鷗，
　　
　　對(duì)蔚藍(lán)的天空，充滿遐想與渴望，
　　
　　也對(duì)海上的狂風(fēng)暴雨，深感畏懼。
　　
　　總想著能夠勇敢地跨出一步，
　　
　　闖出一片屬于自己的天空，
　　
　　卻又擔(dān)心失敗。
　　
　　糾結(jié)著，矛盾著。不知如何是好