中心小學(xué)四年級二班“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題班會

　　　　一、活動目標(biāo)： 　　 　　1、通過介紹雷鋒的生簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。 　　 　　2、 通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。 　　 　　3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。 　　　　二、活動準(zhǔn)備： 　　 　　1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。 　　 　　2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。 　　　　三、活動安排程序： 　　 　　欣賞圖片------ 生簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學(xué)會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會 　　　　四、具體活動過程： 　　 　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。 　　 　　（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)） 　　 　　2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生簡介。　　　　《雷鋒的生》　　 　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。時他勤勤懇懇、踏踏實實，從凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。 　　 　　3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。 　　 　　雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。 　　 　　4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。 　　 　　《助人為樂的雷鋒》故事 　　 　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。 　　 　　5、 思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？ 　　 　　提示： ------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。 　　 　　6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。 　　 　　7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。 　　 　　《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞 　　 　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 　　 　　愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強 　　 　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 　　 　　愿做革命螺絲釘 集體主義放光芒 　　 　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛*的教導(dǎo)記心上 　　 　　全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚 　　 　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東來武裝 　　 　　保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上