“讀一本好書”主題班會(huì)活動(dòng)方案 　　 　　一、指導(dǎo)： 　　 　　讀書使人聰慧靈秀，識(shí)趣明理；讀書可以提升素養(yǎng)，拓展人生；讀書可以啟迪，慰藉心靈；讀書可以豐富生活，增長(zhǎng)知識(shí)。營造良好的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 　　 　　二、活動(dòng)目的： 　　 　　1、通過活動(dòng)，讓讀書成為學(xué)生的一種生活方式，養(yǎng)成讀書、愛書的好慣，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。 　　 　　2、通過活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)充分利用學(xué)校的圖書室、網(wǎng)絡(luò)等資源讀書。讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、處理、接受信息，豐富他們的知識(shí)，拓寬他們的視野。 　　 　　三、活動(dòng)內(nèi)容： 　　 　　（一） 制定讀書計(jì)劃書： 　　 　　每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。 　　 　　（二）營造濃厚的讀書氛圍 　　 　　1、打造“書香氛圍”。開辟圖書角，充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過的書集中起來，作為學(xué)校圖書館藏書不足情況下的補(bǔ)充，并設(shè)立“圖書管理員”，制定借閱制度；同學(xué)與同學(xué)之間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。 　　 　　2、做好讀書筆記本。每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書筆記本，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、閱讀時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)、讀書筆記等欄目。 　　 　　（三）開展豐富的讀書活動(dòng) 　　 　　1、設(shè)立“好書推薦”。老師向大家推薦一本好書，開展師生共讀一本好書的活動(dòng)。 　　 　　2、老師利用語文課等時(shí)間讓同學(xué)們朗讀經(jīng)典作品。 　　 　　3、在班級(jí)舉辦讀書主題班會(huì)，以我最喜歡的--、介紹我的讀書方法等小版塊進(jìn)行，向同學(xué)介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。 　　 　　5、定期張貼“報(bào)刊剪輯”“讀書感悟”、“讀書心語”等文章。 　　 　　四、總結(jié)評(píng)比： 　　 　　班級(jí)開展書迷評(píng)比活動(dòng)： 　　 　　1.課余時(shí)間經(jīng)常讀書，有濃厚的讀書興趣。 　　 　　2.有“不動(dòng)筆墨不讀書”的好慣，讀書筆記數(shù)量多，質(zhì)量高。 　　 　　3.積極參加讀書交流會(huì)，并能大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。