一年級主題班會：自己的事情自己做
　　
　　活動目的：
　　
　　1、堅持每天自己的事自己做，培養自理意識，不會做的學著做。如：自己穿衣、吃飯等。
　　
　　2、通過活動教育學生從小養成熱愛勞動的好慣。
　　
　　3、讓學生成為自己生活中的小主人。
　　
　　4、感受長輩對我們的關心以及他們的辛苦。
　　
　　活動準備：
　　
　　1、事先調查學生在家的表現
　　
　　2、搜集與主題有關的歌曲。
　　
　　活動過程：
　　
　　一、談話導入
　　
　　在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎你們已經是一年級的小學生了，應該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負擔。今天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。
　　
　　二、學習歌曲《我有一雙萬能的手》
　　
　　我有一雙萬能的手，萬能的手，
　　
　　樣樣事情都會做，都會做，
　　
　　洗衣裳呀，洗手絹呀，
　　
　　補襪子呀，縫鈕扣呀，
　　
　　自己的事情自己做，自己做。
　　
　　媽媽說我是個好孩子，
　　
　　爸爸他也常�？洫勎遥�夸獎我
　　
　　師：同學們，你們是不是也有一雙萬能的手啊你們說說，我們的手都能干些什么事
　　
　　生：寫字、掃地、穿衣……
　　
　　師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬能的手啊。
　　
　　三、現場比賽并學習
　　
　　1、系紅領巾比賽
　　
　　師：既然我們有一雙萬能的手，而你們也都是少先隊員了，老師有個提議，讓全班同學來進行一個系紅領巾的比賽。
　　
　　2、學習綁鞋帶
　　
　　師：同學們，有一天，我看到我們班姚琦同學幫助另一位同學綁鞋帶，老師很高興。但是似乎班上很多學生都不會，現在我們一起來學習如何綁鞋帶，好嗎
　　
　　四、小調查
　　
　　師：同學們，我有幾個問題，需要你們幫忙，我們一起來看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎⑵自己的學習用品自己整理嗎⑶每天早上自己背著書包來上學嗎
　　
　　師：穿衣、穿鞋襪，整理書包等都是你們自己能做的事，可是有的學生卻是家里的長輩幫忙，想想家里的長輩他們在忙自己事的同時，卻還要操心你。想到這里，你是不是覺得你應該自己學會做自己的事。勞動是最光榮的！
　　
　　五、歌曲《勞動最光榮》
　　
　　太陽光金亮亮，雄雞唱三唱�；▋盒褋砹耍�鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來要靠勞動來創造。
　　
　　青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍，不愛勞動不學習，我們大家不學它。要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮。
　　
　　六、總結：
　　
　　通過今天的主題班會，希望同學們日后能夠自己的事情自己做，不會做的事情學著做，養成勞動的好慣，擁有一雙萬能的手！同時，也希望同學們今后能主動幫忙長輩，做長輩的小助手。
　　
　　反思：本次班會多以講來傳輸主題精神，可多一些正面例子，讓學生在環境中受感染，從而更有說服力。