“規(guī)范行為，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)公物，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”主題班會(huì)
　　
　　一、學(xué)生行為規(guī)范教育活動(dòng)
　　
　　同學(xué)們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則�！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》對(duì)我們中學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為慣，做全面發(fā)展的一代新人。行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。
　　
　　二、愛護(hù)環(huán)境
　　
　　我們的學(xué)校是一所園林式綠色校園。我們的校園布局合理，美麗整潔。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，深感快樂幸福。 今天應(yīng)該愛我校園，從我做起。
　　
　　1、主持人：在我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。請(qǐng)大家暢所欲言，大膽揭發(fā)。
　　
　　2、班主任點(diǎn)評(píng)，并作簡(jiǎn)單總結(jié)：校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，一百個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好慣的需要，有了好慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光亮美麗。
　　
　　3、編寫一份愛護(hù)公約。
　　
　�。�1）、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。
　　
　�。�2）、 關(guān)門窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門，要愛護(hù)門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。
　　
　�。� 3）、 節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來水和開水，水頭用完后立即關(guān)好。
　　
　�。�4）愛護(hù)草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。
　　
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　　主持人結(jié)束語：八班的每個(gè)成員（包括老師在內(nèi)）都是好樣的！從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移。我們的明天一定會(huì)更美好！
　　
　　三、愛護(hù)公物
　　
　　愛護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想，如果我們大家都不愛護(hù)公物，必將對(duì)每個(gè)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好慣的形成，是今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，獲得成功的積累。作為學(xué)生現(xiàn)在所做的一切，均是為自己的將來奠定基礎(chǔ)，舍棄不良慣，培養(yǎng)良好品行，對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為破壞公物的行為將為學(xué)校、社會(huì)所不容。愛護(hù)公物是遵規(guī)守紀(jì)的需要。學(xué)生的一切行為慣，均應(yīng)以《中學(xué)生行為規(guī)范》為指南，勿容置疑，損壞公物，必將受到指責(zé)和懲罰
　　
　　然而，在我們的生活圈子里，在我們一些學(xué)生的中，愛護(hù)公物的觀念十分淡薄。有意破壞公物的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。我希望我們每一位同學(xué)不僅自己要做愛護(hù)公物的典范，而且要伸張正義，對(duì)破壞學(xué)校公物的行為，大膽揭發(fā)斗爭(zhēng)，使破壞公物的可惡行為遭到指責(zé)、唾棄、重罰……古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。
　　
　　四、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧
　　
　　1、隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)以成為人們生活中不可缺少的一部分，親朋好友遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)可以通過網(wǎng)絡(luò)交流，以往煩瑣的工作可以在網(wǎng)上完成……但是，在有利的另外一面便是弊，網(wǎng)絡(luò)的神秘吸引了無數(shù)青少年，而青少年的自控意識(shí)又是那么薄弱，漸漸地便沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于游戲。
　　
　　2、我覺得大多數(shù)的青少年是自覺的，但也仍有少部分的青少年常去網(wǎng)吧，一些小網(wǎng)吧也只顧個(gè)人利益而毀了青少年的光明前途，而且大部分是男同學(xué)。我們也常常聽到一些關(guān)于網(wǎng)吧的駭人聽聞，所以作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該自我克服，不去不良地方，學(xué)會(huì)自我抵制，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)惡魔。
　　
　　3、不少的家長也非常關(guān)心自己子女在青春期階段的表現(xiàn)，時(shí)刻防范著孩子們走入歧途，網(wǎng)絡(luò)則是學(xué)生的一大敵害。為了孩子上網(wǎng)的事，家長們都操了不少心，有的甚至都用打的方式來克制孩子的網(wǎng)隱。
　　
　　4、凡事都有利也有弊，只要我們運(yùn)用得當(dāng)，相信網(wǎng)絡(luò)也可以成為我們生活和學(xué)習(xí)中的一個(gè)朋友，讓我們一起戰(zhàn)勝網(wǎng)魔，不受它的控制，而是它受我們的控制。