獻愛心主題班會
　　
　　班會主題：愛心捐款，為他人獻出一份自己力所能及的愛心。
　　
　　班會目的：通過本次班會，讓所有同學了解別人的不幸，學會珍惜自己身邊的幸福。同時為他們捐出一份愛心，來幫助他們，盡管這些幫助微不足道。
　　
　　班會準備：班會之前，做好人員的安排工作，準備好班會所用的ppt，視頻，募捐箱等。并告知同學們此次班會的主題，讓同學們做好準備。
　　
　　班會流程：
　　
　　1. 問同學們幾個問題，帶著問題進入班會：
　　
　　你覺得你幸福嗎？
　　
　　你還經常為了一些小事埋怨嗎？
　　
　　你還在為了一些父母不讓我們買的物品和父母爭吵嗎？
　　
　　你覺得你富有嗎？
　　
　　你滿足了嗎？
　　
　　2. 主持人通過ppt中的照片向大家明白別人的不幸，并讓同學們觀看視頻。同時解釋本次班會開展的目的：這些被我們看來一遍又一遍的照片，或許當我們再看到這些照片是心里已經是各種不耐煩了，或許我們再看到這些照片是會吐槽怎么又是這些照片，我們甚至還會懷疑真的還有這些地方么。可是不管我們怎么想，這些地方，這些孩子，這些渴望的眼神是真實存在的。他們的小小愿望需要我們共同幫助去實現。或許我們的幫助微不足道，可那是一份心，最重的一份心。
　　
　　3. 重復班會前的幾個問題，讓同學們心理有更大的感觸：
　　
　　看到這些：
　　
　　你覺得你幸福嗎？
　　
　　你還會為了一些小事埋怨嗎？
　　
　　你還會為了一些父母不讓我們買的物品和父母爭吵嗎？
　　
　　你覺得你富有嗎？
　　
　　你滿足了嗎？
　　
　　4. 讓大家了解感動中國2015十大人物第二位，告訴同學們愛心不分大小，不分人群，不分多少：2015感動中國人物第二位：
　　
　　高齡孤寡“五保”老人拾荒助學子--劉盛蘭
　　
　　【頒獎詞】崇仁厚德
　　
　　殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。
　　
　　【事跡】劉盛蘭，男，91歲，山東省煙臺市蠶莊鎮柳杭村村民，“五保”老人。
　　
　　劉盛蘭是位普通村民，年輕時在外打工，后來在一家企業作保管員。73歲的時候，老伴去世，他成了孤寡老人。為了讓自己老了無力行動時，身邊會有一個照顧他的人，他開始了助學。這是老人的初衷。但后來，他助學的規模遠遠的超出了自己的想像。
　　
　　1998年，劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道，從那時起，73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學生，也逐漸從周邊幾個地市“擴張”到全國各地。最多的時候，他同時資助著50多名學生。
　　
　　每天清早，劉盛蘭起來弄點簡單的飯菜，就騎著自行車走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，“吝嗇”的連一個饅頭都舍不得買，可捐資助學總計7萬多元，資助了100多個學生。劉盛蘭一直沒進養老院，這樣能拿到每年4000元的生活補貼。這些錢他全部捐給了貧困學生。
　　
　　劉盛蘭唯一珍藏的是一個深藍色布袋，里面裝滿了匯款單和回信。這么多年過去了，老人也不記得匯出去多少錢、收了多少封信。8月，因為腎病，劉盛蘭住進了醫院，但他仍然惦記著捐資助學，擔心匯款中斷和沒到位會斷了孩子們的希望。得知老人住院，很多受資助的孩子回來看望他，照顧他。
　　
　　5. 倡議大家獻出自己的一份愛心，班級捐款活動開始：
　　
　　我們的仁愛之心，可能拯救一條生命；我們的善意之舉，可能挽救一個家庭！眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流！能力不分大小，善舉不分先后，我們所捐助的每一元錢都飽蘊著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給厄運中人以無限力量。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命！愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機！
　　
　　同學們，也許你少喝一瓶可樂、少玩一次游戲、少買一件漂亮的衣服……就可以幫助他們了。這是多么光榮多么有意義的事啊！
　　
　　同學們，“伸出你的雙手，奉獻一片愛心”，也許你的點滴的付出卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程！
　　
　　6. 班會結束，記錄同學捐款數額，并整理愛心捐款。評選班級愛心大使。
　　
　　班會總結：感恩是一種文明，感恩是一種品德。學會感恩、懂得感恩應當成為每個人的美德。拾荒助學子的高齡孤寡“五保”老人劉盛蘭，帶給我們很大的感觸與感動。他的頒獎詞：殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。愛心，是最好的答案。而我相信，這次班會中的每一張圖片，每一段文字都使同學們有所觸動。或許同學們的捐款微不足道，無法真正幫助他們，但這都是同學們的一份愛心。愛心不在多少，在于那份心有多大。本次班會之后，相信同學們會學會感恩，學會珍惜，學會知足。