“與世博同行”班會(huì)課教案 　　教育主題：與世博同行 　　設(shè)計(jì)背景： 　　世博會(huì)將在上海召開，對于申博成功的歡樂和世博會(huì)與我們上海的關(guān)系，現(xiàn)在初中的學(xué)生并沒有很深的印象和感性認(rèn)識(shí)。通過本次班會(huì)，旨在使學(xué)生對世博會(huì)有所了解，從中感悟到世博會(huì)在上海的召開是對上海作為開放性的國際大都市的首肯，也是上海綜合實(shí)力和上海城市精神的最高體現(xiàn)。進(jìn)而激發(fā)學(xué)生樹立國家利益高于一切的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)民族精神和人文精神的培養(yǎng)。 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、情感目標(biāo)：通過本次班會(huì)，使學(xué)生了解上海，熱愛上海，激發(fā)為上海成為國際化大都市而勤奮努力學(xué)習(xí)的情感和愛國熱情，宏揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族意識(shí)。 　　2、認(rèn)知目標(biāo)：本次班會(huì)是讓學(xué)生在回顧上海申博的歷程中，感受上海人民迎接世博的高漲熱情，在愉悅中培養(yǎng)學(xué)生的國家意識(shí)，增進(jìn)學(xué)生對黨的領(lǐng)導(dǎo)和*的認(rèn)同和擁護(hù)感。發(fā)揚(yáng)上海的精神。 　　3、行為目標(biāo)：本次班會(huì)目的是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到要為世博做準(zhǔn)備就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，學(xué)禮儀，講文明，學(xué)知識(shí)，練本領(lǐng)。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)，為祖國的明天，民族的未來作出自己的貢獻(xiàn)。 　　教學(xué)方法： 　　查找資料，資料介紹，小組交流發(fā)言，多媒體展示。 　　教學(xué)過程： 　　投影：展示一組上海申博成功人民歡騰慶祝的場面，讓學(xué)生對申博有感性的認(rèn)識(shí)。 　　（開場白）剛才我們大家看到的是一組上海申博成功人民歡騰慶祝的場面的照片，那么是否有誰知道上海申博成功是在什么時(shí)候？上海世博會(huì)將在什么時(shí)候召開？ 　　2002年12月3日， 　　第一樂章：難忘申博 　　上海申博成功的時(shí)候我們正是小學(xué)三、四年級(jí)的小朋友，對當(dāng)時(shí)的記憶也有些模糊了，下面就讓我們一起來回顧一下上海申博的經(jīng)過。 　　（學(xué)生發(fā)言） 　　上海申博獲得成功，在一定程度上和廣大的市民支持是分不開的。在浩浩蕩蕩的申博隊(duì)伍中，有一支隊(duì)伍就是我們學(xué)校的學(xué)生隊(duì)伍，他們是2年前從興隴中學(xué)畢業(yè)的原初三（5）班--全市聞名的“申博班”的同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們一起來回顧我們的學(xué)哥學(xué)姐們的參與申博的歷程吧。 　　學(xué)生發(fā)言《我們成功啦》，配合PPT3-10，播放歌曲《茉莉花》 　　聽了同學(xué)的介紹，我們深深地感受到了我們的學(xué)姐學(xué)哥為了申博所作出的努力，感受到了他們參與申博的火熱情感。那么大家是否知道，象申博這樣的大事，似乎與我們學(xué)生無關(guān)，他們?yōu)槭裁茨苓@樣地積極投入呢？ 　　學(xué)生討論，教師歸納，那是因?yàn)樵谒麄兊男闹惺冀K都具有著一種民族自豪感，愛國的熱情使他們自覺地參與申博的活動(dòng)，承擔(dān)起了一個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。 　　第二樂章：走世博 　　申博成功后上海的大街小巷沸騰了。人們沉浸在成功的喜悅中。在最初的激動(dòng)過后，人們思考得更多的是如何把上海世博會(huì)辦成一次最成功，最精彩，最難忘的世博會(huì)。那么你們知道上海為什么要申辦世界博覽會(huì)，世博會(huì)到底為我們帶來了什么嗎？ 　　為此我們班級(jí)的金磊，丁倩，何申琳，范煒同學(xué)，專門上網(wǎng)查找了有關(guān)資料，下面就讓他們來給我們介紹一下。 　　學(xué)生發(fā)言《世博給我們帶來了什么？》。配合PPT9-11，播放音樂《茉莉花》 　　通過他們的介紹，我們知道上海世博會(huì)將是一次商機(jī)無限、市場空間巨大、各參展方均會(huì)享受到明顯的共同利益的盛會(huì)。到，中國的經(jīng)濟(jì)將更繁榮、社會(huì)更穩(wěn)定，中國將繼續(xù)成為世界上最具投資價(jià)值和貿(mào)易機(jī)會(huì)最多的國家之一。 　　為了世博會(huì)的籌備工作順利開展，在世博規(guī)劃區(qū)內(nèi)將有25500多戶居民要?jiǎng)舆w。要離開世代居住的家園，人們的心里難免有些難舍，但廣大市民毫無怨言，積極配合市政動(dòng)遷，舍小家，為大家，讓我們感受上海普通市民所表現(xiàn)出來的國家意識(shí)及民族精神。我們班級(jí)的張哲天同學(xué)的家也在動(dòng)遷之列，下面就請張哲天同學(xué)來談?wù)勊�的感�?- 　　配合ppt12。 　　是啊，舍小家，為大家，上海的普通人群體，為了國家的利益做出了貢獻(xiàn)，國家的利益高于一切，這是多么崇高的境界呀。讓我們用掌聲向張哲天同學(xué)以及像他們那樣為了國家的利益而舍棄小家的利益的人們表示崇高的敬意。 　　第三樂章：與世博同行 　　從現(xiàn)在算起，到世博會(huì)召開，還有1510天，那時(shí)的我們正好在讀高三，那么大家想想，我們該為世博作些什么準(zhǔn)備呢？老師先前已經(jīng)讓每位同學(xué)寫下了自己的理想和愿望，現(xiàn)在就請每一位同學(xué)在小組內(nèi)將自己所寫的，也是你們心中最美好的愿望，進(jìn)行交流，每個(gè)人有一分鐘的交流時(shí)間，希望大家大聲地說出自己的心愿。然后每組推派一位最能代表大家心愿的同學(xué)在全體同學(xué)面前發(fā)言。 　　小組交流，學(xué)生代表發(fā)言。配合PPT12-13。 　　總結(jié)，同學(xué)們的發(fā)言非常精彩也非常實(shí)際，為世博做準(zhǔn)備不僅僅是知識(shí)上的，更應(yīng)該是行動(dòng)上的，從上述幾位同學(xué)的發(fā)言中我們看到了同學(xué)們思考問題很全面，有深度也切實(shí)可行，因此老師認(rèn)為要給他們發(fā)獎(jiǎng)。請發(fā)言的六位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 　　（發(fā)獎(jiǎng)過程：在給六位學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的過程中，教師即興對學(xué)生的發(fā)言作點(diǎn)評并提出希望和鼓勵(lì)） 　　總結(jié)：老師認(rèn)為今天的班會(huì)開得很成功，同學(xué)們一起回顧了上海申博的歷程，感受了來自社會(huì)各界參與世博的火熱情感，我們的熱血沸騰了，大家紛紛表示了自己的理想和愿望，希望能用自己的實(shí)際行動(dòng)為上海世博會(huì)增添一絲光彩。老師非常感動(dòng)，也衷心地祝愿大家，我們國家未來的主人，希望你們現(xiàn)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，用自己的聰明才智為祖國作貢獻(xiàn)。最后讓我們一起高唱《明天會(huì)更好》祝愿我們的世博會(huì)，我們的上海，我們的祖國，我們的世界明天會(huì)更好，并在歌聲中結(jié)束今天的主題班會(huì)。 　　配合PPT14，歌曲《明天會(huì)更好》 　　教學(xué)后記： 　　確立本次班會(huì)的主題為“與世博同行”，是為了體現(xiàn)二期課改中《民族精神教育綱要》的精神，培養(yǎng)學(xué)生的國家意識(shí)，增進(jìn)學(xué)生對黨的領(lǐng)導(dǎo)和*的認(rèn)同和擁護(hù)感。同學(xué)們通過查找資料感受到了上海人民在申博過程中體現(xiàn)出來的上海城市精神，以及所表現(xiàn)出來的愛國情感，也深切體會(huì)了廣大的人民群眾為了國家的利益而舍棄個(gè)人利益的崇高情操。 　　這種教育對于學(xué)生而言是十分及時(shí)和必要的，特別是最后一個(gè)環(huán)節(jié)“與世博同行”更是將對世博的感性認(rèn)識(shí)內(nèi)化為自身的理性思考，大大激發(fā)了學(xué)生的民族意識(shí)精神。我認(rèn)為本次班會(huì)對于我們大家而言都是一種激勵(lì)和提高，也是一堂生動(dòng)的寓教于樂的愛國主義教育課。