曬曬我的朋友圈主題班會(huì)

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過一些日常生活中的切身感受，認(rèn)識(shí)到處理人際關(guān)系的重要性。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，關(guān)愛他人的美好品質(zhì)，從而樹立集體主義觀念。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、詩朗誦《友誼》，小品《受傷之后》、《小黑羊和小白羊》

　　2、游戲《運(yùn)球》，貧困學(xué)生的書信。

　　活動(dòng)過程：

　　主持人甲：45顆火熱的心靈，

　　主持人乙：45張美麗的笑臉，

　　合：45個(gè)可愛的我們，構(gòu)成了奮發(fā)上進(jìn)的四（6）班。

　　甲：我們來自不同的家庭，

　　乙：我們走進(jìn)同一個(gè)教室，

　　甲：在這里，我們共同進(jìn)步，共同成長。

　　乙：不管前面是風(fēng)是雨，我們相信，

　　合：我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友

　　甲：四（6）班“曬曬我們的朋友圈”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　（全體起立，出旗，敬禮，唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，請(qǐng)坐。）

　　甲：我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，同學(xué)們朝夕相處，友誼就像花兒一樣在我們中間開放。

　　乙：是啊，友誼是多么令人向往的字眼啊！什么是真正的友誼呢？請(qǐng)聽詩朗誦《友誼》

　　甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　乙：同學(xué)們，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活了一年多了，大家對(duì)同學(xué)是不是很了解呢？

　　甲：下面我們來做一個(gè)小游戲，猜猜他是誰。我們說出這個(gè)同學(xué)的特征，大家猜猜他是誰。

　　乙：準(zhǔn)備好，第一個(gè)同學(xué)：這個(gè)同學(xué)本領(lǐng)大，字兒寫得最漂亮，學(xué)習(xí)成績頂呱呱，我們大家學(xué)習(xí)她。

　　甲：第二個(gè)同學(xué)：人小志氣高，病假一星期，考試仍得優(yōu)，我們敬佩他。

　　乙：第三個(gè)同學(xué)：這個(gè)同學(xué)很可愛，眼睛有神圓溜溜，可是上課總走神，人家坐下他站著，人家的本子他不傳，你的慣要改掉啊！

　　甲：第四個(gè)同學(xué)：他的本領(lǐng)真不小，左手右手都能寫，只是字兒不漂亮，哎呀，什么時(shí)候能寫好？

　　乙：通過剛才的活動(dòng)說明了大家對(duì)同學(xué)還是比較了解的。現(xiàn)在我們給剛才答對(duì)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。

　　甲：我們都是好朋友，現(xiàn)在讓我們來找找自己的好朋友，和他抱一抱，交換禮物，好嗎？

　　（在《我們都是好朋友》的音樂聲中進(jìn)行）

　　（A同學(xué)急急忙忙上）：哎呀急死了，不好了，不好了。

　　乙：哎，同學(xué)，你怎么了？

　　A同學(xué)：剛才，小明和小紅說，他們有緊急問題請(qǐng)教你們兩個(gè)呢？你們有空嗎？

　　甲：不行啊，我們?cè)谥鞒秩穗H關(guān)系的主題活動(dòng)呢！

　　A同學(xué)：正好啊，他們的問題就是有關(guān)人際關(guān)系的呀！

　　甲：好吧，我們來看看吧！

　　（小品表演：受傷之后）

　　甲：這個(gè)問題可真夠大的，怎么辦呢？我想請(qǐng)?jiān)谧�的同學(xué)來談?wù)勀銈兊目捶ò桑?/p>

　　（學(xué)生討論）

　　乙；大家說得都不錯(cuò)，現(xiàn)在讓我們來看看最后事情是怎么解決的吧！

　　（小品繼續(xù)表演）

　　甲：事情總算有了圓滿的結(jié)局，不過，從這件事中，我知道了，同學(xué)相處，難免會(huì)有矛盾，關(guān)鍵在于我們?cè)趺刺幚砻�盾�?/p>

　　乙：是的，舌頭和牙齒也有磕磕碰碰的時(shí)候呢！

　　甲：大家都退一步，多為別人想一想，事情就能解決了。

　　乙：對(duì)啊，俗話說，退一步海闊天空嘛！

　　甲：假如大家都不能忍讓，那后果就是不堪設(shè)想的呀！不信請(qǐng)看《小黑羊和小白羊》的故事。

　　（小品表演：小黑羊和小白羊）

　　乙：多么可憐的兩只小羊啊，同學(xué)們，我們可不能學(xué)他們啊！

　　甲：我們同學(xué)都懂得和睦相處，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

　　乙：現(xiàn)在，讓我們輕松一下，大家一起做個(gè)小游戲，看看我們之間的默契程度怎樣，好嗎？

　　甲：我宣布游戲規(guī)則：每組請(qǐng)六位同學(xué)參加，分三組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個(gè)籃球。看看哪組配合得最好。

　　乙：預(yù)備，開始。

　　（游戲在音樂聲中進(jìn)行）

　　甲：經(jīng)過一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù)，請(qǐng)同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示？

　　乙：團(tuán)結(jié)就是力量，我們?cè)谏�活中需要發(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。

　　甲：對(duì)，去年，我們和重慶市云陽縣農(nóng)壩中心小學(xué)三（2）的兩位貧困學(xué)生結(jié)隊(duì)開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，同學(xué)們踴躍捐款，給他們寄去了學(xué)費(fèi)。現(xiàn)在，這兩位同學(xué)給我們寄來了回信，讓我們來聽一聽吧！

　　（兩名學(xué)生讀信）

　　乙：聽了來信，我感到，我們做的事情是多么有意義啊！雖然我們只是省下了一點(diǎn)零花錢，可對(duì)于他們來說，卻有了讀書的機(jī)會(huì)。

　　甲：是啊，我們生活在同一藍(lán)天下，我們都是好朋友。

　　乙：無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會(huì)得到別人的關(guān)懷。

　　甲：要把這個(gè)世界變得更美好，需要你我他共同用友情去裝點(diǎn)。

　　合：讓我們高歌一曲：拉拉勾

　　甲：四（6）班主題班會(huì)《曬曬我們的朋友圈》到此結(jié)束。請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

　　輔導(dǎo)員講話。呼號(hào)。

　　宣布活動(dòng)結(jié)束。