9月6日上午，文學(xué)院協(xié)同教學(xué)質(zhì)量管理處、化學(xué)與材料工程學(xué)院，邀請教育部師范類專業(yè)認(rèn)證專家委員會委員、學(xué)術(shù)委員會主任宋冬生對師范專業(yè)認(rèn)證自評報告進(jìn)行深度研討與打磨。文學(xué)院黨委書記陳旭陽、教學(xué)質(zhì)量管理處副處長崔方達(dá)、自評報告起草組核心成員、材料組核心成員及部分教師代表參加研討會。會議由文學(xué)院院長高群主持。

宋冬生對師范專業(yè)認(rèn)證的背景、核心理念、要求以及2021版自評報告的新變化進(jìn)行了闡述，重點(diǎn)就漢語言文學(xué)與化學(xué)兩個專業(yè)的自評報告進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評，并提出了具體修改意見。他指出，從教育部對師范專業(yè)認(rèn)證的要求來看，當(dāng)前的主要工作是對以課程與教學(xué)改革的人才培養(yǎng)體系的重構(gòu)，要明確“主線”與“底線”，進(jìn)而建構(gòu)并證明兩線，并在自評報告及支撐材料中闡明學(xué)校與學(xué)院建設(shè)兩線的制度、機(jī)制與成效，從人才培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程與教學(xué)及評價等方面入手，推進(jìn)課程教學(xué)改革與人才培養(yǎng)模式的持續(xù)更新。

高群指出，文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)（師范）的認(rèn)證工作自2019年啟動以來，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，并于今年8月20日在教育部師范專業(yè)認(rèn)證臺提交認(rèn)證申請，自評報告及支撐材料也基本成型，接下來，工作小組將結(jié)合專家的修改意見，抓緊修改、完善，按期提交相關(guān)材料。