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11月22-24日,受教育部高等教育教學(xué)評估中心委托,由方忠教授帶隊的教育部師范類專業(yè)認證專家組,對我校政治教育和學(xué)前教育兩個專業(yè)開展了師范類專業(yè)第二級認證的考查工作。
11月22日上午,專家組見面會在花津校區(qū)會議中心第一會議廳舉行。聯(lián)合認證專家組組長方忠主持見面會,專家組全部成員出席會議。安徽省教育廳評估中心負責(zé)同志,校黨委書記胡朝榮,校黨委常委、副校長陸林,相關(guān)職能處室負責(zé)人,相關(guān)學(xué)院負責(zé)人,師范類專業(yè)建設(shè)負責(zé)人參加了見面會。
胡朝榮對專家組一行來校表示歡迎和感謝,他簡要介紹了學(xué)校辦學(xué)歷史、基本情況和發(fā)展定位。胡朝榮指出,我校作為安徽高等教育的“母體”和基礎(chǔ)教育的“母機”,高度重視師范專業(yè)認證工作,把抓好專業(yè)認證作為建設(shè)一流本科專業(yè)、提升師范生培養(yǎng)質(zhì)量、打造鮮明辦學(xué)的重要契機、關(guān)鍵抓手和必由之路。此次認證是我校開展的第五批二級認證,政治教育和學(xué)前教育是我校兩個傳統(tǒng)優(yōu)勢師范專業(yè),這次專家進校考查,既是對這兩個專業(yè)“體檢把脈”,更是給我們“傳經(jīng)送寶”,對我們辦好一流師范專業(yè)、建設(shè)高水師范大學(xué)具有非常重要的指導(dǎo)意義。
見面會上,政治教育和學(xué)前教育專業(yè)負責(zé)人對自評報告作了補充說明,專家組針對師范專業(yè)人才培養(yǎng)中的共性問題向有關(guān)單位提出詢證。
11月24日上午,專家意見反饋會在花津校區(qū)會議中心第一會議廳舉行。專家組全體成員,省評估中心相關(guān)負責(zé)同志,校黨委常委、副校長陸林,學(xué)校職能部門負責(zé)人,馬克思主義學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、認證專業(yè)負責(zé)人及教師代表,師范專業(yè)所在學(xué)院教學(xué)院長參加了會議。
聯(lián)合認證專家組組長方忠對現(xiàn)場考查基本情況和整體意見進行了反饋,專家組認為,安徽師范大學(xué)政治教育、學(xué)前教育兩個專業(yè),作為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,辦學(xué)歷史悠久,專業(yè)鮮明,辦學(xué)成果豐富。專家組成員在反饋個人考查意見過程中,對兩個師范專業(yè)圍繞師范專業(yè)認證,聚焦主線底線,努力達成認證目標(biāo)予以了充分肯定,就“課程體系對畢業(yè)要求支撐、課程目標(biāo)達成評價機制、教師教育質(zhì)量反饋改進機制、學(xué)生高階能力培養(yǎng)、教學(xué)設(shè)施保障、持續(xù)改進機制”等方面指出了問題和不足,提供了意見和建議。
馬克思主義學(xué)院院長姚宏志、教育科學(xué)學(xué)院院長李宜江分別作了表態(tài)發(fā)言。
陸林指出,專家組對兩個專業(yè)的建設(shè)情況作出了全面、客觀、公正的評價,指出了問題,提出了建議,對我們進一步做好師范專業(yè)認證、打造一流本科專業(yè)、推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展,具有很強的針對性和指導(dǎo)性。對于考查組給予的肯定,學(xué)校當(dāng)作鼓勵和鞭策;對于反饋的問題,學(xué)校誠懇接受、全面整改。學(xué)校將堅持“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”的基本理念,搶抓師范院校發(fā)展新機遇,堅持對標(biāo)對表,著力深化認識;堅持問題導(dǎo)向,著力狠抓整改落實;堅持內(nèi)涵發(fā)展,著力提升建設(shè)質(zhì)量。
安徽省評估中心負責(zé)同志張志東對教育部認證專家高質(zhì)量的工作和辛勤的勞動表示衷心的感謝。他指出,師范類專業(yè)認證是“五位一體”教育評估體系的重要組成部分,是教育治理體系的重要環(huán)節(jié),是高等師范教育內(nèi)涵發(fā)展的重要抓手。學(xué)校要以此次師范專業(yè)認證為契機,以專家組意見為指導(dǎo),以目標(biāo)和問題為導(dǎo)向,切實做好整改的“后半篇文章”。要高度重視,全力抓好認證整改工作;要舉一反三,推動學(xué)校師范類專業(yè)建設(shè)更上新臺階;要點帶面,服務(wù)安徽省“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展。
開展師范類專業(yè)認證是全面深化教師教育改革、造就高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍的重要舉措。自師范類專業(yè)認證工作推進以來,我校已有10個師范類專業(yè)接受了認證。學(xué)校將以專業(yè)認證為契機,進一步推進卓越育人工作,不斷擦亮“師范”底色,持續(xù)培養(yǎng)造就未來的卓越教師和創(chuàng)新型人才。
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