12月3日上午，學校召開學生心理健康教育與咨詢工作座談會，學生處處長張軍，人文與國際教育交流學院黨總支書記姚為久、院長周亞東及人文與國際教育交流學院黨政辦、教學科研辦、心理咨詢中心工作人員等參加座談會。

張軍指出，學校心理咨詢中心要立足主責主業(yè)，加強心理咨詢服務和危機干預，學校心理健康教育中心和心理咨詢中心要建立定期研判會商機制，對重點人群進行分析監(jiān)管形成檔案，從服務學生工作大局來做好心理健康教育和心理咨詢工作，下一步要重點建設心理健康教育和心理咨詢信息化管理臺，提升學校心理健康管理工作水。

姚為久指出，心理咨詢中心要全力配合學生處心理健康教育工作，要共同做好心理健康管理工作，要緊盯問題導向增強工作緊迫，要強化過程管理，心理測評要全面覆蓋、精準應用，預警管理要全天候、一站式，咨詢服務要規(guī)范專業(yè)、高效便捷，應對處理要協(xié)同聯(lián)動、增強合力，精準干預學生各類心理問題。

周亞東從心理健康管理領導機制、教學管理、科學研究、師資隊伍建設、經費保障、服務社會、督查評估等方面，就如何加強學校心理健康教育和管理工作提出意見和建議。

與會人員圍繞貫徹落實《關于進一步加強學校心理健康教育和管理工作的意見》進行交流發(fā)言，會議一致認為要把貫徹落實*系列重要批示指示精神同深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神結合起來，堅定捍衛(wèi)“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，胸懷國之大者增強政治自覺，遵循教育規(guī)律增強育人擔當，維護校園安全增強積極作為，緊盯問題導向增強工作責任感和緊迫感，研究制定相關實施方案，進一步提高學生心理健康教育工作針對性和有效性，切實加強專業(yè)支撐和科學管理，著力提升學生心理健康素養(yǎng)。