高考填報志愿時，北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本以及到底是本科還是專科學(xué)校是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，根據(jù)教育部最新公開信息可知：北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科學(xué)校，不是本科學(xué)校，當(dāng)然也就不是幾本大學(xué)了，具體信息如下：

北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，是北京市示范性高職學(xué)院。學(xué)院前身是1984年成立的北京建筑工程學(xué)院懷柔分院，2002年經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)，更名為北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 

1 建筑工程技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)獲得工程師初步訓(xùn)練的，建筑工程方面的應(yīng)用型工程技術(shù)人才，具有本專業(yè)所必需的制圖、運算、實驗、測繪與測試基本工藝操作技能。

2 建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程方面的具有工程質(zhì)量和效益觀念的人才。

3 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)建筑及建筑裝飾方面的工程技術(shù)人才。

4 旅游管理專業(yè)：培養(yǎng)善于人際交往，具有一定的公關(guān)能力和應(yīng)變能力的旅游管理應(yīng)用人才。

5 汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)具有汽車制造與維修方面的專業(yè)知識，有較強(qiáng)的實踐能力的高技能人才。

6 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)：培養(yǎng)熟悉通行的國際慣例和對外貿(mào)易政策的應(yīng)用型國際貿(mào)易的專門人才。

7 電子商務(wù)專業(yè)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商學(xué)基礎(chǔ)理論，計算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識，具有分析和解決現(xiàn)代商品流通中的問題和從事電子商務(wù)工作能力的專門人才。

8 市場營銷專業(yè)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的語言和文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決市場營銷實際問題的人才。

9 電子信息工程技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)具備微機(jī)系統(tǒng)的運行、分析、管理、維修的基本理論和技術(shù)的技能人才。

10 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的微機(jī)使用、維護(hù)和維修技能的應(yīng)用型人才。

11 物流管理專業(yè)：掌握管理學(xué)基本原理和物流管理與運輸?shù)幕�本理論，掌握物流管理的基本知識的技能人才。

12 學(xué)前教育：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有高尚的職業(yè)道德、扎實的基礎(chǔ)知識、較強(qiáng)的實踐能力與創(chuàng)新精神，掌握學(xué)前教育基本知識和專業(yè)技能、了解學(xué)前教育發(fā)展趨勢的兒童教育工作者，包括幼教師資、幼教管理干部、幼兒科研人員、兒童讀物編輯、兒童廣播與電視節(jié)目編導(dǎo)，以及兒童教育與康復(fù)機(jī)構(gòu)從事培訓(xùn)、康復(fù)、宣傳等專門人才。

13 社區(qū)康復(fù)：培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的具有較高職業(yè)道德修養(yǎng)，具有較強(qiáng)的護(hù)理能力、康復(fù)保健能力和福利機(jī)構(gòu)經(jīng)營與管理能力，勝任各級養(yǎng)老機(jī)構(gòu)高級護(hù)理員、康復(fù)保健師、活動組織、心理咨詢、法律咨詢等有關(guān)知識與技能，能夠勝任康復(fù)及護(hù)理服務(wù)工作需要的福利機(jī)構(gòu)管理者和社區(qū)工作者。

14 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)具有道路與橋梁工程基本理論知識，具有較強(qiáng)實踐技能、良好職業(yè)道德和一定的創(chuàng)新能力，面向公路交通部門，從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設(shè)計、試驗檢測、養(yǎng)護(hù)維修的技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015?2018 年）》項目認(rèn)定骨干專業(yè)：社區(qū)康復(fù)、護(hù)理。