西南大學外國語學院副院長褚修偉、重慶一中高級教師王曉穎以及重慶外國語學校特級教師胡媛對2016高考英語試卷進行點評，表示試卷凸顯了英語在介紹外國文化，推動中外文化交流中所扮演的角色，而聽力材料則覆蓋了日常生活的各個方面。

重慶一中高級教師王曉穎解讀對中學教育教學的啟示。

專家表示，此次試題沒有偏題怪題，呈現(xiàn)了語言交際情境的真實性、實用性和合理性，有利于對考生學科核心素養(yǎng)的考查。本套試卷凸顯了英語在推動中外文化交流中所扮演的角色。通過不同話題和體裁的語言材料，小到課堂教學大到歷史事件，向考生呈現(xiàn)出豐富多樣的西方文化。比如，閱讀C篇介紹了一個全球性的圖書交流臺，有利于培養(yǎng)考生用英語參與全球文化交流的能力和意識。

重慶外國語學校特級教師胡媛解讀對中學教育教學的啟示。

同時，聽力材料覆蓋了日常生活的各個方面。閱讀和語言知識運用部分則既有記敘文、又有說明文、應用文，題材涉及人文歷史、社會生活、科普、環(huán)保等，選材的廣泛性可以考查考生對不同體裁、題材語篇的理解能力。專家建議，英語教學不僅要重視語言形式，更要注重文本的性、藝術性，以及篇章邏輯，從而讓學生體會到語言的神韻與美感，此外，英語教學也要重視語言作為文化載體的特性，借此加強東西方文化知識的交流與傳播，培養(yǎng)學生的跨文化意識。

英語
　　
　　題型和難度都有調整
　　
　　每天保持閱讀練
　　
　　點評名師：重慶一中高三英語備課組長王曉穎
　　
　　王曉穎老師說，英語學科在題型，難度，備考方案方面都有調整，建議按照下面的方法去適應。
　　
　　一、聽力（30分）
　　
　　注重試聽前語境假設；建議一周不低于3次訓練。
　　
　　二、閱讀（40分）
　　
　　（1）常規(guī)閱讀四篇，共15題。難度從A篇到D篇攀升，建議每天2篇閱讀量。
　　
　　（2）七選五一篇，共5題。多為說明文，建議每周5篇，從關鍵詞定位。
　　
　　三、完形填空（30分）
　　
　　共20題。文章夾敘夾議類，寓情于理，建議每周5-7篇訓練量。
　　
　　四、語法填空（15分）
　　
　　共10題。考查考生對語法、詞法及句法的基礎知識掌握及上下文語篇理解。建議語法語篇不可偏廢。
　　
　　五、短文改錯（10分）
　　
　　共10題，不均等地分布在上下十行文字中。考生需要同時結合語法及語篇知識做題。
　　
　　六、作文（25分）
　　
　　共1篇，約100字左右。按提示寫作，以議論文為主。注意慣用字詞句的積累，做到語言準確與流暢。