廣西壯族自治區普通高等學校招生藝術類專業
全區統一考

廣西壯族自治區招生考試院編印
10月

前言

《廣西壯族自治區普通高等學校招生藝術類專業全區統一考試（以下簡稱藝術統考）美術類、書法類專業考試大綱與說明》(以下簡稱《美術、書法考試大綱與說明》)，是為指導我區藝術統考美術、書法專業考試而編撰出版的。
藝術統考美術類、書法類專業考試是普通高考的重要組成部分，它是一種選拔性考試，主要目的是檢測考生是否具有學習美術、書法專業的潛能并區分優劣，從中確認藝術類考生的資格，以便高等藝術院校(或非藝術院校的藝術專業)選拔美術、書法人才。
我區自1996年開始實行藝術統考，對考試的內容、形式和評分方法、評分標準都做出了有統一的要求和規定。十幾年來，不僅藝術統考考試類別有所增加，考試的具體實施細則也在實踐中不斷得以完善，日趨標準化、規范化、科學化。藝術統考成績在區屬院校的同類專業中通用，改變了考生報多校疲于奔波多校考試，耗費時間、精力、財力的狀況，有利于減輕考生的負擔，有利于考生公競爭，有利于學校公正選拔，有利于合理利用藝術類生源，提高藝術類專業新生的整體質量。
我們組織編撰這本《美術、書法考試大綱與說明》，是為了保證美術類、書法類專業考試的質量，保障考試的順利進行，充分發揮考試的選拔功能和對中學美術、書法教育及考生學習的導向作用。這本《美術、書法考試大綱與說明》是命題的主要依據，它簡要地介紹了各專業的特點，并按照標準化考試的基本原則，闡明考試的目的，制定考試的標準，公布考試的范圍，規定考試的內容與形式，題型題例。在編撰《美術、書法考試大綱與說明》時，特別增加編入了參考樣卷，便于有關教師和廣大考生了解美術、書法專業全區統一考試考什么和怎么考。幫助他們減少學習、訓練和應試的盲目性。
多年來，我們運用理論聯系實際的方法，對參加藝術統考后的高校新生的專業素質進行分析研究，并以此指導我們施考。美術類、書法類專業考試必須遵循美術、書法教育的規律，把握美術、書法教育的特殊性，重點考查考生的藝術素質和基本技能。根據教育部規定，美術類專業和對美術有一定要求的專業省級統考考試科目為素描、速寫、色彩三科；我區藝術統考規定書法類的專業考試科目為楷書臨摹、隸書臨摹、書法創作三科。規定的考試科目，既突出專業基礎性，又能更準確地測試考生的藝術綜合素質和基本技能。
實行藝術統考后，廣西招生考試院從區屬有關院校聘請了作風好、工作責任心強，從事多年藝術教育工作，有較高的專業水和較豐富的美術、書法考評經驗，在我區普通高校和藝術界有一定的代表性，具有副教授以上專業職稱的人員成立“廣西普通高等學校招生藝術考試專家組”。有了“專家組”的努力工作，美術類、書法類專業考試就有了更高的信度和效度。
隨著藝術教育不斷地變化和發展，今后我們將及時總結提高和修訂完善，我們也誠懇地希望得到從事美術和書法教育的教師、專家和廣大考生的指正。

廣西壯族自治區招生考試院
10月
目錄

第一章美術類專業…………………………………（1）
第一節素描……………………………………（1）
第二節速寫……………………………………（2）
第三節色彩……………………………………（3）
第二章美術類專業考試科目參考樣卷………………（4）
第一節素描考試參考樣卷…………………………（4）
第二節速寫考試參考樣卷………………………（5）
第三節色彩考試參考樣卷………………………（6）
第三章書法類專業……………………………………（7）
第一節楷書臨摹……………………………………（7）
第二節隸書臨摹……………………………………（8）
第三節書法創作……………………………………（9）
第四章書法類專業考試科目參考樣卷………………（10）
第一節楷書臨摹考試參考樣卷……………………（10）
第二節隸書臨摹考試參考樣卷…………………（12）
第三節書法創作考試參考樣卷…………………（14）

第一章美術類專業

第一節素描

素描是一門獨立的繪畫表現形式，也是造型藝術的重要基礎，它可以體現物象除色彩以外的一切造型因素和審美原則。素描訓練是美術院校基礎造型的專業必修課程，是專業考試的重要內容。因此，素描的考試是檢測應試者是否具備基本造型能力的有效方法。
一、考試內容
素描考試一般以人物頭像相片作畫、人物頭像記憶畫為主。
二、考試形式
（一）人物頭像相片作畫：考生根據試題提供的人物頭像照片畫出一幅素描頭像畫。
（二）人物頭像記憶畫：考生根據試題要求，憑記憶畫出一幅素描人物頭像畫。
（每年出題只選擇上述考試形式中一項）
三、考試要求
（一）考生將試題布置的內容，根據構圖原理準確、合理的畫在答卷紙上。
（二）運用素描造型的解剖知識，準確把握對象各部位的形態，體積、結構及比例關系。
（三）運用素描造型的基本原理、基本技法（線描表現技法、線面結合的表現技法、明暗表現技法均可），準確地描繪人物頭像的基本特征，具備一定的藝術表現力。
（四）工具：鉛筆、炭筆，用八開紙。
（五）考試時間：三個小時（180分鐘）

第二節速寫

速寫一般泛指在短時間內用直觀或記憶的能力去表現物象或場景的繪畫表現手法，它可以概括、簡練的表現對象的造型因素和審美趣味。人物動態速寫訓練是美術院校基礎造型的專業必修課程，是專業考試的重要內容。因此，速寫考試是檢驗應試者是否具備敏銳的觀察能力和概括表現能力的方法。
一、考試內容
速寫考試一般以人物動態表現為主，根據試題要求也可以適當加入道具。
二、考試形式
（一）人物動態照片作畫：考生根據試題提供的人物動態照片畫出一幅人物動態速寫畫。
（二）人物動態或人物組合默寫：考生根據試題要求，憑記憶畫出一幅人物動態速寫畫。
（每年出題只選擇上述考試形式中一項）
三、考試要求
（一）考生將試題布置的內容，根據構圖原理準確、合理的畫在答卷紙上。
（二）速寫符合試題規定要求，人物動態生動，比例結構合理，概括表現力強。
（三）運用速寫造型的基本原理、基本技法（線描表現技法、線面結合的表現技法均可），生動地描繪人物動態的基本姿勢，具備一定的藝術表現力。
（四）工具：鉛筆、炭筆，用八開紙。
（五）考試時間：半個小時（30分鐘）

第三節色彩

色彩是構成繪畫的重要因素之一。各種物體因吸收和反射光量的程度不同而呈現出復雜的色彩現象，構成有色相、色性、色度為三要素的繪畫色彩關系。研究色彩規律，用色彩造型，是報考美術類各專業的必考基礎科目。
一、考試內容
色彩考試一般選用日常生活的靜態物品(具有南方城鄉熟悉的如花卉、蔬菜、果類、器皿、襯布等物)作為考試內容。其中，襯布不超過2塊，器皿不超過3件，水果不超過5個。
靜物有其獨特的造型特征和精神內涵。可選范圍廣泛，且形質各異，色彩豐富，便于表達不同的主題和色調。因此，能較好地檢測應試者對色彩感覺和靜物造型的表現能力。
二、考試形式
（一）記憶色彩靜物畫：考生根據試題要求，憑記憶畫出一幅色彩的靜物畫。
（二）靜物照片畫：考生根據試題提供的彩色或黑白照片，畫出一幅色彩的靜物畫。
每年出題只選擇上述兩項考試形式中的一項。
三、考試要求
（一）考生將試題布置的內容，根據構圖原理準確、合理的畫在答卷紙上。
（二）各種靜物的造型形體比例合適，特征明確，透視合理。
（三）運用色彩造型的基本原理，正確地把握色彩協調關系，畫面效果完整，有一定的藝術表現力。
（四）工具：水粉、水彩均可，用八開紙。
（五）考試時間：三小時（180分鐘）

第二章美術類專業各科目考試參考樣卷

第一節素描考試參考樣卷

廣西壯族自治區普通高等學校招生藝術類專業全區統一考試

素描試題（參考樣卷）

第二節速寫考試參考樣卷

廣西壯族自治區普通高等學校招生藝術類專業全區統一考試

速寫試題（參考樣卷）

一、考試題目：人物動態組合默寫
二、考試內容：默寫一對正在散步的父女
三、考試要求：
1．鉛筆、炭筆、鋼筆均可（工具自備）；八開速寫紙（由自治區招生考試院統一提供）；
2．表現手法不限；不需要繪制背景或場景；
3．構圖適當，人物組合完整，造型生動自然；
4．不得在試卷上書寫任何文字或標注記號。
四、考試時間：半個小時（30分鐘）

第三節色彩考試參考樣卷

廣西壯族自治區普通高等學校招生藝術類專業全區統一考試

色彩試題（參考樣卷）

一、考試題目：色彩靜物默寫。
二、考試內容：葡萄酒一瓶，盛有紅酒的高腳玻璃酒杯一個，白瓷盤一個，水果刀一把，梨子一個，香蕉兩個，蘋果三個，襯布兩塊。
三、考試要求：
1.根據考試內容提供的物品自定構圖，自由組合，完成一幅色彩靜物畫。考試內容不得隨意增加或減少；
2.造型準確，色彩明快，色調和諧，畫面完整，有一定的藝術表現力；
3.不得在試卷上噴灑任何固定液體。
四、工具與材料：水粉或水彩表現均可（工具自備）；八開水粉紙（由自治區招生考試院統一提供）。
五、考試時間：三小時（180分鐘）

第三章書法類專業

第一節楷書臨摹

楷書結字方正，筆法嚴謹，歷來被視為學習書法的字法、筆法及培養書法審美觀的基本書體。楷書臨摹測試，主要考查考生對楷書筆法、字法的把握能力，是檢測應試者是否具備書法基本能力的有效方法。
一、考試內容
楷書臨摹選取古代經典楷書為范本，對范本進行對照寫實臨摹，考查應試者掌握書法的基礎技能。
二、考試形式
對照范本臨摹。
三、考試要求
（一）按照試題所提供的范本樣式臨摹，不能隨意增減范本字數，不能改變范本字樣的原有排序。
（二）能夠盡可能準確地反映試題所提供范本的用筆和結字特點，特征明確，有一定的藝術表現力。
（三）落款統一書寫試題所規定的文字內容，不得增減，落款位置統一置于答卷左側。
（四）考試工具：四尺斗方宣紙（生宣紙），毛筆，墨汁，畫氈等。
（五）考試時間：一小時（60分鐘）

第二節隸書臨摹

書法臨摹是學習書法藝術的重要課程和必經之路。隸書是在中國書法史上具有承前啟后意義的代表性書體，結體端正寬博，用筆豐富多樣，是學習書法的基礎書體。通過隸書臨摹，能夠較好地提高書法技能和培養審美能力，是檢測書法應試者的重要基礎科目。
一、考試內容
隸書臨摹選取古代經典隸書為范本，對范本進行對照寫實臨摹，檢測應試者對書法書體的基本掌握能力。
二、考試形式
對照范本臨摹。
三、考試要求
（一）按照試題所提供的范本樣式臨摹，不能隨意增減范本字數，不能改變范本字樣的原有排序。
（二）盡可能準確地反映試題所提供范本的用筆和結字特點，特征明確，有一定的藝術表現力。
（三）落款統一書寫試題所規定的文字內容，不得增減，落款位置統一置于答卷左側。
（四）考試工具：四尺斗方宣紙（生宣紙），毛筆，墨汁，畫氈等。
（五）考試時間：一小時（60分鐘）

第三節書法創作

書法創作是書法專業學習的專業課程，在對書法學習成效的檢測中具有指標性意義。書法創作考試，主要考查應試者對書法藝術中傳統筆法、字法、章法的借鑒能力和創造能力，檢測應試者學習書法藝術的潛質，是書法類專業考試的重要科目。
一、考試內容
書法創作考試以行書創作形式進行，根據試題所提供的歷代經典詩文內容，進行書法創作。
二、考試形式
書法創作。
三、考試要求
（一）以試題所提供的詩文內容為創作內容。
（二）創作所用的書體為行書。
（三）創作符合試題規定要求，筆法精到，字法合理，章法完整。
（四）落款統一書寫試題所規定的文字內容，不得增減，落款位置統一置于答卷左側。
（五）考試工具：四尺斗方宣紙（生宣紙），毛筆，墨汁，畫氈等。
（五）考試時間：一小時（60分鐘）

第四章書法專業各科目考試參考樣卷

第一節楷書臨摹考試參考樣卷

廣西壯族自治區普通高等學校招生藝術類專業全區統一考試

楷書臨摹試題（參考樣卷）

一、考試題目：
《楷書臨摹》
二、考試內容：
臨摹圖示范本唐代褚遂良《雁塔圣教序》局部。
三、考試要求：
1.在四尺斗方（約68cm×68cm）的生宣紙上書寫，臨摹范本圖示的全部內容，不能增減。
2.要求無錯漏字，章法完整。
3.落款統一書寫試題所規定的文字內容，不得增減，落款位置統一置于答卷左側。
四、考試材料和工具：
毛筆、墨汁、畫氈、裁紙工具等由考生自備。
四尺生宣斗方2張（包括草稿紙，尺寸約為68cm×68cm），由考點統一發放。
五、考試時間：一小時（60分鐘）

唐代褚遂良《雁塔圣教序》局部范本圖示：

第二節隸書臨摹考試參考樣卷

廣西壯族自治區普通高等學校招生藝術類專業全區統一考試

隸書臨摹試題（參考樣卷）

一、考試題目：
《隸書臨摹》
二、考試內容：
臨摹圖示范本漢代《史晨碑》局部。
三、考試要求：
1.在四尺斗方（約68cm×68cm）的生宣紙上書寫，臨摹圖示的全部內容，不能增減。
2.要求無錯漏字，章法完整。
3.落款統一書寫試題所規定的文字內容，不得增減，落款位置統一置于答卷左側。
四、考試材料和工具：
毛筆、墨汁、畫氈、裁紙工具等由考生自備。
四尺生宣斗方2張（包括草稿紙，尺寸約為68cm×68cm），由考點統一發放。
五、考試時間：一小時（60分鐘）

漢代《史晨碑》局部范本圖示：

第三節書法創作考試參考樣卷
廣西壯族自治區普通高等學校招生藝術類專業全區統一考試

書法創作試題（參考樣卷）

一、考試題目（在下面兩首詩文中任選一題）：
1.故人不可見，江水日東流。
借問襄陽老，江山空蔡州。
??唐•王維《哭孟浩然》
2.李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
??唐•李白《贈汪倫》
二、考試內容：
用行書書體書寫出考試題目中自選的一題內容。
三、考試要求：
1.須書寫出自選一題的全部詩文內容，不能增減。
2.在四尺斗方（約68cm×68cm）的生宣紙上書寫。
3.要求無錯漏字，章法完整。
4.落款統一書寫試題所規定的文字內容，不得增減，落款位置統一置于答卷左側。
四、考試材料和工具：
毛筆、墨汁、畫氈、裁紙工具等由考生自備。
四尺生宣斗方2張（包括草稿紙，尺寸約為68cm×68cm），由考點統一發放。
五、考試時間：一小時（60分鐘）