從貴州省招生考試院獲悉，貴州省高考志愿填報于6月下旬進行，有關規定將另文下發。

二本、三本合并錄取志愿如何填?

今年貴州省高考錄取最大的變化是合并文史類、理工類、體育類的二本、三本錄取批次，將原來在三本批次招生的院校并入二本批次招生。對于很多家長來說多少有點“懵”，貴陽樂灣國際實驗學校副校長、中學高級教師陳龍老師對此作了解讀：將二本與三本合并錄取，實際體現國家考試招生改革的一個設想，即逐步取消錄取批次、考生檔案一檔多投、逐步解決一考定終身的現象。

最大誤區：合并=三本院校升二本

我們通常所說的二本、三本實際上是指錄取的批次，即先后順序，從現在的情況來看，一般而言，二本通常是指省內外公辦一般普通高校，三本通常指省內外獨立學院(公辦民助)或民辦本科高校。合并錄取，并不會改變學校的性質，在短時間內也不可能影響學校的辦學水。因此，合并并不代表三本院校集體升二本。

最大影響：部分學生選擇機會減少

由于錄取批次的合并，這會直接導致原先二批次的學生減少了選擇學校的機會。按原來的模式，這部分二批次的學生會在二批和三批錄取時有兩次機會，現在一個批次錄取，實際就少了一次選擇機會。

最大困難：各學校錄取情況的判斷

這種合并，我們完全可以斷定一個直接的影響就是二批次劃線分數將大幅度下降，這種分數線的變化將會給考生及家長填報本批次志愿時帶來極大的難度。

最大改變：適合自己的學校才最好

在選擇二本和三本時，很多家長更傾向二本，覺得聽起來更好聽，牌子更硬。通過合并錄取，從政策上淡化差異，考生可更多根據國家的發展思路和方向，結合自身規劃合理選擇定位院校、專業，并不是公辦的都好，民辦的都差。適合自己，符合個人發展的才是最佳的選擇。

行志愿問答

行志愿的特點是什么?

答：行志愿投檔錄取模式有4個特點：

1、志愿并列：考生可以在一個投檔時間段內填幾個志愿，幾個志愿沒有主次之分，對高校來說都是一志愿。

2.位次優先：分科類根據全部考生的投檔分進行排序，每一名考生排出一個位次，一個位次只對應一名考生，位次排前的考生優先考慮。

3、遵循志愿：考生填報的A、B、C、D、E、F六個志愿，是有先后順序的。檢索到某位次考生時，雖然幾個院校志愿是行的，但檢索投檔是嚴格按照考生填報院校A、B、C、D、E、F六個志愿的自然順序來進行的，一定要把最想去的院校放在最前面。

例如：某省某考生ABCDEF分別填了北京大學、中國人民大學、南京大學、武漢大學、華中科技大學和貴州大學。在檢索這個考生檔案的時候，首先看他的A志愿院校，如果考生投檔分與北京大學的調檔線差得多，不符合投檔條件，那么計算機馬上就檢索他的B志愿，如考生投檔分仍然未達到中國人民大學的調檔線，再接著看他的C志愿。

當這個考生投檔分符合C志愿南京大學的調檔條件，該考生的檔案就投到南京大學里面去了，那么他后面的志愿(武漢大學、華中科技大學和貴州大學)雖然夠條件也不再檢索，而開始檢索下一位考生。

4、一輪投檔：每位考生只能被檢索、投檔一次。在某批次錄取時，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實行一輪投檔。也就是說，每個考生的六個志愿只有六分之一的錄取可能，只有一所高校的志愿是有用的。

行志愿的投檔原則是什么?

答：行志愿投檔是嚴格按照“分數優先，遵循志愿”的原則投檔。也就是說，考生的分數在排序時起到關鍵的作用，誰的分數高，在行志愿投檔時就占優勢。分數高的考生排在前面，就比分數低的考生先被檢索。投檔時，嚴格遵循從高到低的原則，先投位次在前的高分考生，再投位次在后的低分考生。

行志愿的投檔要注意些什么?

答：1、量體裁衣。院校的錄取均分數線每年都會有變化，在行志愿投檔時，一定要把自己分數轉化為分差(成績分差)。

計算出院校分差后，就要按照這個分差找出對應的高校，計算出專業分差后，就要按照這個分差找出對應高校的專業。只有相匹配的，才是最好的。

例如：自己的成績分差是20分，就要選擇過去幾年院校分差在20分上下的院校作為目標院校;選擇過去幾年某高校某專業的專業分差在20分上下的該院校該專業作為目標專業。

2、拉開梯度。投檔時，幾所院校一定要有梯度。第一所院校的錄取分數可以高一些，往后要按照院校今年可能的錄取分數梯次降序排列。否則，若第一所院校未錄取，后面的幾所院校有可能都錄取不上，成為無效志愿。

建議：A志愿院校分差應該比自己成績分差要低出10分左右，或者跟自己的成績分差基本一致，作為“沖一沖”的院校。B志愿院校分差應該低于自己成績分差大概20分左右，C志愿低于自己成績分差大概30分左右。D志愿院校分差應該低于自己成績分差40分左右，BCD三所院校可以作為“穩一穩”的院校。

最后的EF志愿最好低于自己成績分差50分以上，作為“保一保”的院校，以保底為主。當然，具體要因考生個人的成績分差而異。

3、冷熱兼顧。在目標院校的選擇上，要兼顧冷熱，一是從地域上不能全部集中在北上廣，而放棄東北、西北、西南的院校。即使在地域優勢不是十分明顯的城市也有“985院校”、“211院校”。

二是在院校專業的選擇上，也要注意冷熱搭配，從自己興趣愛好潛質去選擇專業，考慮該專業今后幾年的發展趨勢，合理搭配院校及專業的冷熱，以增大錄取的幾率。

三是根據自己的實際學業水來選擇目標院校和專業。比如，自己的數學基礎不太扎實，就不要選擇對高等數學有一定要求的專業。

怎樣避免被高校退檔?

答：行志愿雖然增加了錄取的幾率，可以減少高分低就和落榜現象，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在。

如果被檢索院校還有計劃余額，就符合投檔條件，否則就不符合投檔條件。

六所院校志愿都不符合投檔條件的考生，只能等本批次征集志愿時進行補報。如果考生落到征集志愿的補報環節，就說明其志愿填報已經出現重大失誤。

溫馨提示

要避免這些風險：

志愿填報過高

如果考生定位不準確，院校選擇不當，志愿填報過高，院校志愿之間沒有拉開梯度，均未達到所填報的所有行志愿院校的投檔線而不被投檔，就可能導致所填報的幾個院校志愿都落空。

只能參加本批次征求志愿補充錄取，或轉入下個批次錄取。此類風險的防范很簡單，就是將保底的院校選到位。

被退檔

由于投檔是按計劃數的105%左右投向高校，如果錄取過程中院校沒有增加招生計劃，那么已投檔的考生中將有超5%的考生存在被退檔的風險，所以要拉開梯度。

不服從專業調劑

專業志愿填報較高，而又不服從專業調劑的考生將被退檔。考生檔案被投到所填報的某所院校后，如果所填報的專業志愿都不能滿足學校的錄取規則，而考生又沒有填報服從專業調劑，則有可能被退檔。規避此風險的對策就是盡量服從報考院校的專業調劑。

身體或單科成績

由于身體(視力、身高等)原因或者對某些單科成績(數學、英語等)有要求，考生填報志愿時，沒有認真查看院校的相關招生規則，不符合學校錄取要求，則有可能被退檔。

例如

某省第一批本科設置了6個行志愿。文科考生李某高考成績605分，沒有政策性加分，他的投檔分就是605分。在投檔前，省招生考試院要對全省文科考生從高分到低分排序，李某投檔分605分，排序結果是985位，這就是李某的位次。在第一批本科院校投檔時，當計算機從高分到低分檢索到985位次時，張三所填報的6個行志愿將按其自然順序被依次檢索。

這時將出現7種情況：

1、李某的投檔分符合A志愿院校投檔線，則李某的檔案投到A志愿院校，這時，B、C、D、E、F志愿院校的投檔線高低不起作用，其志愿也不再檢索。

2、李某的投檔分未能達到A志愿院校投檔線，但達到了B志愿院校投檔線，則投到B志愿院校，這時，C、D、E、F志愿院校的投檔線高低不起作用，其志愿也不再檢索。

3、李某的投檔分未能達到A、B志愿院校投檔線，而達到C志愿院校投檔線，則投到C志愿院校，這時，D、E、F志愿院校的投檔線高低不起作用，其志愿也不再檢索。

4、李某的投檔分未能達到A、B、C志愿院校投檔線，而達到D志愿院校投檔線，則投到D志愿院校，E、F志愿院校的投檔線高低不起作用，其志愿也不再檢索。

5、李某的投檔分未能達到A、B、C、D志愿院校投檔線，而達到E志愿院校投檔線，則投到E志愿院校，F志愿院校的投檔線高低不起作用，其志愿也不再檢索。

6、李某的投檔分未能達到A、B、C、D、E志愿院校投檔線，而達到F志愿院校投檔線，則投到E志愿院校，其志愿也不再檢索。

7、李某的投檔分均未能達到所報的6所志愿院校投檔線，則張三的6個行志愿無法被投出，只能參加網上補報志愿或下一批次錄取。