安順學院校園環(huán)境應該是不錯的，總得來說西校區(qū)比東校區(qū)大一點，環(huán)境好一點。吃就不用擔心了，食堂很多，種類也多，做得還算地道。而且農大對食堂的補貼很多，正常吃飯很便宜的。好一點的像公主樓二樓和頤園三樓貴一點，但你不請客也不會去那里啦。宿舍不能裝空調，東校區(qū)的話看你是什么專業(yè)。都是6人一間，一般男生樓有暖氣，好像沒獨衛(wèi)，有陽臺，有公共洗衣機，上床下桌。女生樓A座是上下鋪那種，有獨衛(wèi)，有中央空調但是只供暖不制冷，有陽臺洗衣機什么的；B座是上床下桌，無獨衛(wèi)，也是中央空調、陽臺、洗衣機。你如果考經管學院多半住B座。還有一小部分人大一會住研究生樓，那里條件很不錯的啦，3人一間。你如果選理科類的（理院、動科、動醫(yī)、生院）大二會去西區(qū)。那邊都是上床下桌，無獨衛(wèi)，暖氣、陽臺。不過在北京你真的不需要考慮夏天裝空調，最熱的那段時間你也不在學校。冬天不被凍著才是重點啊！農大還是挺不錯的啊，歡迎報考歐――

我就是安順學院這的學生！感覺宿舍不錯，每個宿舍6個人，可以上網，但如果宿舍上網人多的話就得買個路由器因為插口沒那么多，上網是10元1月。1號樓（女生）帶衛(wèi)生間，不過因為是太陽能的所以熱水不多而且限時間，所以一般都去2號樓洗澡，上下鋪，每人有個柜子。2號樓（一半男一半女），3號樓（男生）上面床下面桌子，衛(wèi)生間在樓道里，洗澡在樓下。

3、安順學院衛(wèi)生間不是很好。講究用！

不是你想住哪種就住哪種的，不出意外的話，如果你是男生，就住那個1200的，5人間的公寓，有獨立衛(wèi)生間，環(huán)境不錯，但是洗澡比較麻煩，因為學校只有2個集體浴室。如果是女生，就住6人間！房間很小，環(huán)境也不咋地，不過還是要知足啦，本來是4人間的，因為學校擴招，所以我們才得給你們騰地方！

還不錯學校比較小人比較少

在我對面，晚上不斷電，其它一樣

六人寢，還行吧.....不過學校不允許在外面租房住――

有4人的有6人的，4人的帶獨立浴室――！洗澡要收費――一般都是去公共澡堂，你喜歡的話可以一天都不來住，不過住宿費照交，有洗衣房。。。。。

4、安順學院速速環(huán)境好――住宿好――吃得好――美女多――帥哥更多――有富一代食堂，富二代食堂，富二代咖啡館，蘋果體驗店，總之來北郵吧――給你富二代般的享受。

學校環(huán)境不錯，有宿舍樓，在這的學生可以住校。住宿費相對便宜，交通比較方便，周圍有田老師等快餐，學校老師認真負責。是個不錯的學校

強調一下有獨立衛(wèi)生間喲貌似本部對于本科生可沒這種待遇，供應熱水（不是喝的。。）每天可以洗熱水澡，想喝熱水可以自己用暖瓶打不是很遠

說說本部這邊吧男生最好的寢室是學5（據我所知啊而且指的是本科生）女生最爛的寢室是學13==到學十三就有種回到上世紀6070年代的感覺（很懷舊的風格==）

女生對寢室問題抱怨更多

　　“復旦大學室友投毒案，也讓我開始重新審視與室友間的關系。”北京師范大學大四學生小趙說，室友們還開起了玩笑，如果他們宿舍發(fā)生投毒案，最有可能投毒的人是誰。讓他感到意外的是，室友們一致選擇了他。“可能因為我與大家交流少吧。我確實經常一回宿舍就拉起床簾上網、看電影，他們玩三國殺、打游戲我也不參與。”

　　曾有調查顯示，全國大學生中有高達25.4％的人有焦慮不安、神經衰弱、強迫癥狀和抑郁情緒等心理障礙。40％的大學新生和50％以上的畢業(yè)生都存在或多或少的心理問題。人際交往、學習壓力、就業(yè)壓力、情感困境是大學生的四大“心病”。

　　“咨詢人際關系問題的學生挺多的。”夏翠翠是北京師范大學心理咨詢中心的專職教師，她把咨詢寢室關系問題的學生分為兩類，一類學生感覺孤獨，沒有朋友，無法融入寢室環(huán)境中；另一類則是與室友發(fā)生沖突，經常是一些小摩擦，比如室友晚睡影響自己等。“相比之下，女生對寢室關系問題抱怨更多，她們更關注細節(jié)。男生對待室友間的沖突則更多選擇隱忍和回避。”

　　在夏翠翠看來，造成大學寢室關系緊張的原因有多方面，但最大原因可能是家庭因素。“人和人交往的模式、解決問題的方式最早都是跟父母學習的，如果一個人從小就沒有學會建立起信任的關系，那么他長大以后就有可能對人不信任，仇恨也可能會投射到別人身上。此外，社會發(fā)展迅速，人的心理要承受很大壓力，需要不斷適應新環(huán)境、新關系、新競爭。人在適應快速變化的時候就會有心理反應；再者就是個人因素，比如學生的個性特點等。”

獨一代寢室關系出問題在所難免？

　　年來，為了解決大學生在人際交往、寢室關系等方面存在的問題，高校也采取了不少措施，如設立班級輔導員、成立心理咨詢中心等。但效果并不是很理想。

　　“現(xiàn)在大學寢室關系緊張，人們就把矛頭都指向學校，我覺得不太公。”北京某高校輔導員周老師認為，目前在校大學生大多是85后、90后，他們大多是獨生子女，從小在呵護下長大，往往以自我為中心，集體意識淡薄，因此在宿舍集體生活中，難免會與別人發(fā)生沖突。“上大學前，學校關注學生最多的是分數(shù)和成績，人格教育和心理健康教育遠遠不夠，所以一些學生是帶著問題進入大學的，遇到寢室關系問題更是在所難免。”

　　“我覺得現(xiàn)在的大學生也不像以前那樣珍惜大學生活了。”大學教師劉勇回憶，他80年代讀大學時，上大學還是不容易的事，而上了大學后大家都很珍惜自己的大學生活和前途，不會輕易惹是生非。上世紀90年代末大學擴招后，上大學越來越容易，大學生的含金量降低，大學生也就愈加不懂得珍惜。

　　“我們上大學的那個年代，兩極分化還沒有現(xiàn)在這么嚴重，大家在一起聊天、活動的時間很多，彼此無話不說。不像現(xiàn)在的大學生每個人拉一個床簾，在里面玩電腦，交流很少。”在劉勇看來，大學寢室關系的變化也是時代變遷的結果。

　　■問題集中營

問題1作息不一致

　　●自述：北京林業(yè)大學2003級畢業(yè)生劉暢

　　“幸好本科住在一起才四年，再住下去，可能真有人投毒了。”提到本科住宿生活，劉暢說，當年自己從安徽帶著對大學生活的憧憬住進了6人宿舍，宿舍里住下了貴州、黑龍江、江西、北京本地的女孩。但除了自己和一個安徽老鄉(xiāng)是來自于健全家庭外，其他同學都來自于單親家庭或是重組家庭。

　　劉暢回憶，宿舍里氣氛總是怪怪的，除了自己和老鄉(xiāng)走得之外，大家似乎都在忙，很難融入到一起。很快關于作息的矛盾浮出水面。

　　“有人每天都會上網看碟看到很晚，有的人慣晚上抱著電話和親友煲電話粥，一聊能聊到深夜，嚴重影響別人休息。”劉暢記得，對這些特別不能容忍的是黑龍江女孩，她有神經衰弱。一開始，她還比較克制，會和作息不一樣的舍友進行溝通，溝通后前幾天是有效果的，但幾天后又會故態(tài)復萌。就在這樣的溝通無效再溝通的惡性循環(huán)下，那個有神經衰弱的女孩徹底爆發(fā)了。只要宿舍里晚上一過十點還有人發(fā)出較大的聲響，她就會破口大罵。一旦她開了頭，其他的舍友也不是好惹的，馬上還口，作息問題的矛盾公開化以后，宿舍關系跌到冰點。

　　后來，那個有神經衰弱的女孩就開始自閉，冷著臉在宿舍不和任何人說話。性格好一些的室友不敢惹她，看她在宿舍的時候，都自覺地避讓出去，在宿舍也都是輕手輕腳盡量小聲說話或不說話。有些室友則不買賬，想干什么就干什么，于是宿舍里隔三差五地就會上演罵戰(zhàn)，最后甚至到了要動手的程度。畢業(yè)后，大家都感覺輕松解脫了，由于之前關系都很淡，現(xiàn)在我們之間也沒什么聯(lián)系，連對方現(xiàn)在做什么都不知道。

問題2地域文化差異

　　●自述：北京物資學院2010級學生蘇然

　　在宿舍里，來自農村的孩子與城市孩子之間的隔閡是一道透明的墻。蘇然就不知道如何與外地同學相處。

　　“我們學校絕大多數(shù)招收的都是北京生源，宿舍有6個人，只有2個人是外地生源，她們是農村考生，高分考進來的。”蘇然說，這兩個外地室友學習特別刻苦，當她們這些北京孩子逃課睡覺、在宿舍上網的時候，那兩個室友都在課堂或圖書館學習。“我們這些北京學生雖然玩得高興，但看到他們這么努力學習也非常看不慣。”

　　而且兩個女生在生活上也特別簡樸，沒有買過什么新衣服，也從沒用過化妝品。山東那位同學一個月除了吃泡面就是饃，菜都很少吃。有時候班里組織集體活動或是聚餐，這些外地農村學生的花錢觀念也與其他人有著很大的差別，大家相互之間也覺得不太能適應對方的生活方式和觀念。結果就導致這兩個女生獨來獨往的，或者只和其他的老鄉(xiāng)一起玩。