河北科技大學理工學院成立于2001年，是依托省屬骨干大學??河北科技大學舉辦，經國家教育部和河北省人民政府批準建立的全日制本科獨立學院。
學院成立以來，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，全日制本科在校生由2001年的390人提高到目前的15000人，招生專業(yè)由8個增加到59個，生源范圍由省內擴展到18個省、市、自治區(qū)。成為一所具有良好辦學條件和集工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術等多學科為一體的綜合性獨立學院。

學院堅持“一切為了學生，經過四年的培養(yǎng)與塑造，使每個學生都能走向成功”的辦學理念，依托河北科技大學的智力和人才優(yōu)勢，因材施教、合理定位，逐步摸索出一條可持續(xù)發(fā)展的辦學之路，發(fā)展中逐漸完備了一支德才兼?zhèn)洹�專兼職結合、學緣結構合理、專業(yè)素質良好的教師隊伍，保證了教學質量的穩(wěn)步提升。學院的新生入學教育前移、個人成長導師制、大學生學業(yè)生涯答辯、大學生黨員論壇等品牌工作在省內外具有良好影響。
，我院被河北省教育廳遴選為“普通本科高校向應用技術類型高校轉型發(fā)展試點高校”，并與教育廳簽訂“應用技術大學轉型發(fā)展任務書”，正式加入河北省應用技術大學聯(lián)盟。作為改革試點單位，學院以提升高等教育適應、支撐、引領經濟社會發(fā)展能力為目標，把促進人的全面發(fā)展和適應社會需要作為衡量人才培養(yǎng)的根本標準，以學生能力培養(yǎng)、以社會需求為導向、以職業(yè)需求為主線，將實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)落實在各教育環(huán)節(jié)，構建了“四四制”人才培養(yǎng)體系，即經過通識培養(yǎng)、大類培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)、聯(lián)合培養(yǎng)四個教育階段，為社會培養(yǎng)出應用技術型、技術研究型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型和國際拓展型四類人才。

學院堅持開放辦學，大力推進國內外合作與交流，形成了國際合作水不斷提升、國內合作項目有序推進的開放辦學格局。學院與加拿大、美國、英國、澳大利亞、新西蘭、馬來西亞等國家的多所高校建立了校際合作關系，積極創(chuàng)新合作模式，以多種途徑實現(xiàn)培養(yǎng)具有國際視野的應用型人才。學院與江西師范大學科學技術學院等多所獨立學院開展本科生交換培養(yǎng)工作，校際互派學生到對方優(yōu)勢學科專業(yè)交流學習一年，取得的學分雙方互認。學院秉持產教融合的理念，積極拓展校企合作空間，對接各行業(yè)的領軍企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案的制定與實施，致力于讓學生由校園到職場的無障礙過渡。

學院堅持將培養(yǎng)全面發(fā)展的人放在首位，鼓勵學生科研創(chuàng)新，面向學生開放專業(yè)實驗室，大力推進創(chuàng)業(yè)教育，建設了大學生創(chuàng)業(yè)孵化園。年來，我院學生在國際飛行器設計大賽、大學生機器人大賽、電子設計競賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽、數(shù)學建模競賽、節(jié)能減排競賽、機械創(chuàng)新設計大賽、互聯(lián)網+創(chuàng)業(yè)大賽、大學生英語競賽、BIM建模大賽等賽事中屢創(chuàng)佳績。學院積極開拓畢業(yè)生就業(yè)基地，畢業(yè)生深受用人單位好評，多年來畢業(yè)生就業(yè)率均保持在95%以上。學院積極鼓勵學生考研深造，為學生搭建考研系列課程臺，眾多畢業(yè)生考入了“985”或“211”等全國重點大學繼續(xù)學習深造。

學院2007年被授予“河北省教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號，2008、2010、2012、連續(xù)四次被省委、省政府命名為省級“文明單位”榮譽稱號，是截止到目前惟一獲得該項殊榮的獨立學院。《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》等多家權威媒體先后多次全方位報道了學院的辦學成績。