高考語文學科已經結束，整體來看，今年的語文試卷還是“穩中求變”，變動不大，試題的難度較去年相比略微的降低。

現代文閱讀部分沒有變化，還是沿襲幾年前的套路，短時間內要求學生掌握文章的要點思路，以考查學生提取信息、整合信息的能力。學生要經過“判定?比照?確定”這三個步驟得出正確答案。這個過程一定要細心、耐心。

文言文閱讀部分和去年出題的模式一樣。選材上依舊沒有變化，選取的是正史中古代官員的事跡。試題沿襲去年的模式，沒有考查重點實詞的理解，考查的還是斷句、文化常識、文章理解以及作文。

①斷句題。學生只要在考試時根據前后語境以及一些斷句常識即可斷對。

②文化常識題。四個選項不算太難，利用排除法也可以選出。

③理解文章題。這個題需要學生在做題時回歸到文章中去，認真比對，找出與原文不同的地方。在比對的過程中可能會遇到不清楚地實詞，可以根據語境去推知。

④翻譯題。今年的翻譯題難度也不算太大。第一句需注意通假字“錫”和判斷句，第二句中注意重點實詞翻譯。

詩歌鑒賞部分，難度與去年相比，稍微降低了些。試題題型也在時的模擬練中常見，不屬“搞怪”題型。第一題問到了描繪的景象以及用意，第二問考查運用典故表達的情感。只要學生認真對待時的練并掌握一些做詩歌的方法技巧，問題不大。

名篇名句默寫也很穩定，給出語境默寫出相應的詩句，時此類練很多。只要學生不寫錯別字都沒有問題。

選考題還是考查了小說和紀傳體文章，難度都不算太大，學生在考場上應該可以從容應對。

小說部分：選擇題部分是對全文的一個理解，五選二，千萬不能漏選。其余三道題分析考查了標題的寓意、作用題以及小說關鍵句的理解。題型在常見范圍之內，學生只要圍繞文章主旨及時練積累的方法去答，問題不大。

紀傳體部分，與去年相比，難度降低。去年的一篇自傳讓許多考生不知如何是好，今年的紀傳體閱讀又重回的模式，只要考生圍繞著傳主是誰、在傳主身上發生了那些事情、從這些事情中可以體現出傳主什么樣的精神品質以及周圍人是如何評價他的這一思路即可。今年在選材上也緊貼社會發展，選取的陳忠實先生的事跡。這也給學生們提了醒：在弄懂弄通課本的前提下要多關注社會的發展。

表達題部分有出新，不過萬變不離其宗。

①成語題一改幾年前的形勢，今年給出六個成語，讓從其中選出運用正確的。這與前幾年給出語境選擇成語大不相同，而且今年要求判斷的成語數量還較去年相比多出一倍，難度略大。

②病句沒有變化，四個選項中選出錯誤的一項。

③今年沒有考查排序題，而考查了選詞填空。新題型，但難度不大。學生要根據語境去選擇所給詞語。

④補寫語句和圖文轉換的題沒有變動，學生做起來不會有太大的畏難情緒。

作文部分一改前幾年的模式，今年考查了漫畫作文。乍一看會讓考生不知如何下手，但細細分析也有的可說，只是形式新穎。漫畫內容聯系實際，考生可以多角度的去立意。第一個立意可以從家長對考生分數的態度去立意。兩個孩子雖然都受到了獎懲，但是兩個孩子的分數差距巨大，可見家長對學生的分數態度不同。第二個立意可在第一個立意角度上延伸，可以從當前教育中片面追求分數、升學率等問題入手。當然還有其他的立意，發揮的空間較大，讓每個考生都有話可說。