2016河北水利電力學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校按照河北省物價(jià)局統(tǒng)一核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)（詳見(jiàn)各省公布的招生計(jì)劃）。本科學(xué)費(fèi)：3500元/年?生。專科學(xué)費(fèi)：5000元/年?生。住宿費(fèi)：800元/年?生，由學(xué)校統(tǒng)一安排住宿。

河北水利電力學(xué)院坐落于渤海之濱、運(yùn)河之畔的滄州市，是河北省教育廳直屬的應(yīng)用技術(shù)型本科院校。學(xué)校于1952年在天津建校，由河北省水利廳、交通廳、工業(yè)廳合辦，校名為“河北水利土木學(xué)校”，是當(dāng)時(shí)華北地區(qū)最早建立的水利學(xué)校之一，也是解放后全國(guó)最早獨(dú)立設(shè)立的水利學(xué)校之一；1955年更名為“河北省天津水利學(xué)校”；1958年，遷至保定市，升格為高等學(xué)校，更名為“河北水利電力學(xué)院”，1960年升格為本科院校，更名為“河北水利學(xué)院”；1966年，遷至石家莊山縣崗南鎮(zhèn)，更名為“河北水利工讀專科學(xué)校”；1970年遷至滄州市，更名為“河北水利專科學(xué)校”；1992年更名為“河北工程技術(shù)高等專科學(xué)校”；3月28日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校再次升格為本科院校，重新命名為“河北水利電力學(xué)院”。

，學(xué)校整體搬遷至新校區(qū)。新校區(qū)占地550余畝，校舍面積20萬(wàn)方米，位于滄州西南高教區(qū)，區(qū)位優(yōu)越，交通便利，校園建筑布局合理，環(huán)境恬靜優(yōu)美。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，設(shè)施齊全，條件優(yōu)良。圖書館擁有現(xiàn)代化的圖書管理系統(tǒng)，館藏紙質(zhì)圖書約62萬(wàn)冊(cè)、紙質(zhì)報(bào)刊2700余種、各類電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)11個(gè)；學(xué)校現(xiàn)有七系兩部，設(shè)本科、專科專業(yè)四十余個(gè)，涉及工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)3個(gè)學(xué)科門類，形成了以工學(xué)專業(yè)為主體，水利電力專業(yè)為龍頭，建筑、測(cè)繪、自動(dòng)化、交通、機(jī)械、信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)有中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)專業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，水利部示范專業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)。

學(xué)校擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能夠適應(yīng)應(yīng)用技術(shù)型本科教學(xué)的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師四百余人，其中，研究生學(xué)歷教師占50%以上，“雙師型”教師占60%以上。國(guó)家級(jí)和省級(jí)模范教師、優(yōu)秀教師、水利職教名師、河北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家二十余人，滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、十大杰出青年教師十余人。加強(qiáng)科研臺(tái)建設(shè)，建有省級(jí)科研臺(tái)1個(gè)，校企合作共建科研臺(tái)3個(gè)，校內(nèi)科研臺(tái)6個(gè)，為教師創(chuàng)造了良好的科研環(huán)境。年來(lái)，教師主持科研項(xiàng)目三百余項(xiàng)，出版教材、學(xué)術(shù)著作二百余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一千余篇，主持、參與重大工程項(xiàng)目、決策咨詢四百余項(xiàng)，獲國(guó)家專利一百余項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持“崇尚致用，實(shí)踐育人”的辦學(xué)理念，以校企合作為依托，引企入校，送教入企，形成了“重應(yīng)用、重技術(shù)、重能力、重素質(zhì)”的人才培養(yǎng)。“工學(xué)結(jié)合-工學(xué)交叉”“雙段雙企、工學(xué)交替”“校企合作、內(nèi)外循環(huán)”等，各專業(yè)依據(jù)專業(yè)特征形成了獨(dú)具的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，實(shí)內(nèi)容與工作內(nèi)容對(duì)接。學(xué)校現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地60余個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地180余個(gè)，為實(shí)踐教學(xué)提供了強(qiáng)大支撐。特別是與國(guó)網(wǎng)滄州供電公司共建校內(nèi)電力工程技術(shù)訓(xùn)練與培訓(xùn)中心，配電運(yùn)檢實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目將達(dá)到全國(guó)一流水。