日，教育部發(fā)布《關(guān)于公布首批虛擬教研室建設(shè)試點名單的通知》，我校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院崔慧先教授牽頭申報的“人體解剖學(xué)課程虛擬教研室”入選教育部首批虛擬教研室建設(shè)試點建設(shè)項目。

虛擬教研室是“智能+”時代新型基層教學(xué)組織形式，也是現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的重要載體。為貫徹落實《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》和《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》等文件精神，教育部高等教育司在2021年7月啟動試點建設(shè)推薦工作。經(jīng)各地方、高校及教學(xué)指導(dǎo)委員會遴選推薦，最終全國共計439個虛擬教研室獲批試點建設(shè)。

“人體解剖學(xué)課程虛擬教研室”是首批全國唯一獲批的人體解剖學(xué)課程虛擬教研室，由我校牽頭，聯(lián)合浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院、大理大學(xué)醫(yī)學(xué)院以及哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)等國內(nèi)17所醫(yī)學(xué)院校的解剖學(xué)教研室共同組建，借助國家級規(guī)劃教材、國家級精品視頻公開課、國家級一流在線課程、國家級課程思政示范課程等現(xiàn)有改革成果和資源優(yōu)勢，對標(biāo)國家教育教學(xué)改革大局，立足解剖學(xué)教育教學(xué)領(lǐng)域，以創(chuàng)新教研形態(tài)、強化教師培訓(xùn)、加強教學(xué)研究、共建優(yōu)質(zhì)資源、共享合作成果為任務(wù)，開展優(yōu)秀教材、教學(xué)大綱、課程教案、教學(xué)課件、課程思政、微課慕課、公開課、在線教學(xué)、案例教學(xué)、虛擬仿真、題試題等資源的優(yōu)質(zhì)共享、智慧共建，協(xié)同推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源在不同地域、不同類型、不同層次的高校間推廣使用。

學(xué)校將以虛擬教研室建設(shè)為契機，進(jìn)一步積極探索“智能+”時代新型基層教學(xué)組織的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)路徑、運行模式，使基層教學(xué)組織活動更加制度化、常態(tài)化、典型化、多樣化、化，形成良好的教學(xué)教研氛圍，為構(gòu)建高質(zhì)量本科人才培養(yǎng)體系提供強有力支撐。