東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院是２００２年５月經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)成立，２００４年２月在教育部正式備案的民辦獨(dú)立學(xué)院。２０１１年原黑龍江科技學(xué)院利民校區(qū)全部教育教學(xué)資源整體并入成棟學(xué)院，使學(xué)院的綜合辦學(xué)實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力得到大幅度提升。學(xué)院的上級(jí)主管部門為黑龍江省教育廳，國(guó)標(biāo)代碼為１３３００，辦學(xué)地址為哈爾濱利民開發(fā)區(qū)學(xué)院路群英街（原時(shí)代大街１號(hào)），辦學(xué)層次為全日制本科學(xué)歷教育，實(shí)行國(guó)家計(jì)劃內(nèi)全國(guó)統(tǒng)一招生。

學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)院董事會(huì)是學(xué)院的決策機(jī)構(gòu)，學(xué)院黨委發(fā)揮政治核心作用。學(xué)院設(shè)有健全的教學(xué)管理系統(tǒng)、行政管理系統(tǒng)、黨群工作系統(tǒng)和學(xué)生管理系統(tǒng)，依托黑龍江省省屬重點(diǎn)大學(xué)、國(guó)家“２１１工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)??東北農(nóng)業(yè)大學(xué)辦學(xué)，擁有良好的辦學(xué)條件和比較雄厚的師資力量。學(xué)院現(xiàn)有教職工592人，其中專任教師425人，副高級(jí)職稱以上教師占教師總數(shù)的40.4%，具有碩士以上學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的50.5%。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)８系３部，開設(shè)27個(gè)本科專業(yè)，跨經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)７個(gè)學(xué)科門類。

學(xué)院辦學(xué)的指導(dǎo)是以鄧小理論和三個(gè)代表重要為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持*，堅(jiān)持教育的公益性質(zhì)，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育。以實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程為動(dòng)力，以國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為統(tǒng)領(lǐng)，以培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才為目標(biāo)，立足龍江，著眼地方，面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，大力充實(shí)辦學(xué)條件，繼續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為，重點(diǎn)發(fā)展與社會(huì)和人力資源市場(chǎng)對(duì)接的本科專業(yè)。更新教育理念，轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式，著眼實(shí)踐能力，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，重視就業(yè)導(dǎo)向，加快人才培養(yǎng)模式，綜合改革創(chuàng)新，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)水和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)院發(fā)展以人才培養(yǎng)為根本，以更新觀念為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以條件保障為支撐，以人才培養(yǎng)模式綜合改革內(nèi)容。學(xué)院堅(jiān)持育人為本，德育為先，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，把立德樹人作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才作為學(xué)校人才培養(yǎng)的總目標(biāo)。學(xué)院提倡在教育理念上由適應(yīng)精英型高等教育向適應(yīng)大眾化高等教育轉(zhuǎn)變，在教師隊(duì)伍建設(shè)上由單一傳授知識(shí)的“經(jīng)師型”教師向理論實(shí)踐并重、具有“雙師型”特點(diǎn)的教師轉(zhuǎn)變，在教學(xué)方法上由慣于傳統(tǒng)的“經(jīng)院式”封閉教育向自覺推動(dòng)啟發(fā)式、討論式、研究性、開放性教育轉(zhuǎn)變，努力把學(xué)院建設(shè)成為以應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才為主要培養(yǎng)目標(biāo)，規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，教育教學(xué)比較優(yōu)勢(shì)明顯并得到社會(huì)普遍認(rèn)可的民辦教學(xué)型普通本科高等院校。

2005年成棟學(xué)院被教育部確定為全國(guó)百所一類較好層次獨(dú)立學(xué)院，同時(shí)被選為中國(guó)獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)常務(wù)理事單位和副理事長(zhǎng)單位、黑龍江省民辦教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)理事單位、全國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位，2007年被推選為全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究會(huì)獨(dú)立學(xué)院專業(yè)委員會(huì)副主任委員單位、教育理念與實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)校，2008年被評(píng)為黑龍江省金牌服務(wù)院校，2009年被評(píng)為黑龍江省優(yōu)質(zhì)服務(wù)金獎(jiǎng)單位，2010年被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院，全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體、黑龍江百姓口碑最佳單位和全國(guó)創(chuàng)建和諧校園先進(jìn)單位，在省內(nèi)外產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。