武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由湖北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、武漢鋼鐵（集團(tuán)）公司出資舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于九省通衢的武漢市，其前身為創(chuàng)辦于1956年的武漢業(yè)余鋼鐵學(xué)院，經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已成為以高等職業(yè)教育為主，集全日制學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、職工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定為一體，涵蓋工、管、經(jīng)、外多學(xué)科的專業(yè)鮮明的綜合性高等職業(yè)院校。

學(xué)校校園總占地面積1227畝，建筑面積29萬方米。建有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室105個，校外實訓(xùn)基地161個。圖書館紙質(zhì)藏書65萬余冊，本地電子文獻(xiàn)資源99萬冊。校園網(wǎng)覆蓋五個校區(qū)，為學(xué)校教學(xué)、科研提供先進(jìn)的信息化環(huán)境。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支以“雙師”為中堅的師資隊伍。現(xiàn)有教職工768人，其中專職教師519人，具有高級職稱的190人，具有研究生學(xué)歷學(xué)位的103人，具有理論與技能見長的“雙師型”教師350人。享受武鋼以上級別專家津貼32人。學(xué)校還聘請大型企業(yè)的專家、工程師和技能大師作為兼職教師，擁有一支由校外具有工程、管理實踐經(jīng)驗的資深專家組成的，相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍，并長期聘請外籍教師進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)校綜合辦學(xué)實力和整體水位居全國高職教育前列。現(xiàn)有在校生13000人。專業(yè)以工程學(xué)科為主，現(xiàn)設(shè)有材料與冶金工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、人力資源開發(fā)中心、圖文信息中心、工業(yè)實訓(xùn)中心、技能鑒定中心以及圖文信息中心等多個教學(xué)實體。招生備案專業(yè)35個，其中3個省級重點(diǎn)專業(yè)、2個省級教改試點(diǎn)專業(yè)和2個中央財政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)位于全省高校前列，初次就業(yè)率達(dá)到95%以上。

學(xué)校依托大型企業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢逐漸凸顯，以生產(chǎn)性實訓(xùn)為特征的工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式鮮明。學(xué)校與大型企業(yè)在專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)、實驗室和實訓(xùn)基地建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面展開全面合作，實行教學(xué)、科研、生產(chǎn)等方面優(yōu)勢資源的集成與整合。目前已與全國100多家大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系；“訂單式”教育形成“教育、培訓(xùn)、就業(yè)”一體化模式。學(xué)校重視學(xué)生職業(yè)能力的培訓(xùn)培養(yǎng)，全面實施“雙證書”、“多證書”制度。年來，學(xué)校學(xué)生在全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國高等學(xué)校汽車專業(yè)學(xué)生技能大賽、全國冶金類職業(yè)院校學(xué)生實踐技能競賽、湖北省高職院校土建類專業(yè)學(xué)生建筑CAD技能競賽、全國軟件與信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國高職高專英語寫作大賽和湖北省英語翻譯大賽等全國性、省級競賽中，獲得獎勵30余項，彰顯“以生為本、質(zhì)量立校”的辦學(xué)情懷。

學(xué)校全方位拓展學(xué)生的發(fā)展空間。在校期間，學(xué)生可選擇我校與武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、武漢科技大學(xué)等名校聯(lián)合組織的“專本套讀”獲取自考本科文憑，符合條件的授予學(xué)士學(xué)位。高職畢業(yè)生可選擇考入普通高校的本科段學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年取得普通本科畢業(yè)學(xué)歷，授予學(xué)士學(xué)位。

學(xué)校致力于“質(zhì)量立校、興校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，已率先通過ISO9001認(rèn)證，在教學(xué)管理、教學(xué)模式、教學(xué)方法、學(xué)生管理和后勤服務(wù)等所有方面建立了一整套與國際標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量管理體系接軌的完善的質(zhì)量管理體系，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、成才提供了強(qiáng)有力的保障。圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)和高技能的實用型人才的目標(biāo)，以培養(yǎng)應(yīng)用能力為主線設(shè)計學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案，把職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)貫穿教學(xué)、實訓(xùn)和日常管理的各個環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生會學(xué)習(xí)、會應(yīng)用、會創(chuàng)新。同時，堅持“德育為先、育人為本”的方針，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)，構(gòu)建了知行結(jié)合的“大思政”育人模式，建立了完善的獎助貸制度。依托大學(xué)生心理咨詢室、大學(xué)生發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)中心等服務(wù)機(jī)構(gòu)，為學(xué)生的成長和成才提供完善的指導(dǎo)和服務(wù)。學(xué)校通過科技創(chuàng)新、社會實踐和體育文化等豐富多彩的活動，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建廣闊的臺。

學(xué)校有較強(qiáng)大的研發(fā)實力，科技研發(fā)成果豐碩。三年來，承擔(dān)并完成國家自然科學(xué)基金資助、省部級立項的課題30余項、武鋼的重點(diǎn)科研和技術(shù)攻關(guān)課題60余項。主辦公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物《武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》（ISSN1671-3524/CN42-1652/Z）。學(xué)校是國際繼續(xù)工程教育協(xié)會（IACEE）團(tuán)體會員單位，中國繼續(xù)工程教育協(xié)會理事單位，中國金屬學(xué)會繼續(xù)教育委員會常務(wù)委員單位，湖北省繼續(xù)工程教育協(xié)會副理事長單位，武漢市繼續(xù)工程教育協(xié)會企業(yè)委員會秘書長單位，全國冶金教育學(xué)會高職專門委員會副理事長單位等。

經(jīng)過50多年的辦學(xué)積淀和文化傳承，學(xué)校已發(fā)展成為一所辦學(xué)鮮明、工學(xué)結(jié)合優(yōu)勢明顯、內(nèi)涵發(fā)展特征顯著的高職學(xué)院，是國家“高級技能人才（機(jī)電項目）培訓(xùn)基地”、武漢市“繼續(xù)教育示范基地”、“中國設(shè)備管理協(xié)會設(shè)備管理與診斷技術(shù)（武漢）培訓(xùn)基地”、“湖北省高級技能人才培訓(xùn)基地”。學(xué)校先后多次獲得“中國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“中國職協(xié)科研成果突出貢獻(xiàn)單位”等榮譽(yù)稱號。2011年，學(xué)校被中華全國總工會授予“全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、被國務(wù)院國資委授予“中央企業(yè)職工技能大賽先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

放眼未來，學(xué)校正以構(gòu)建現(xiàn)代高等職業(yè)教育體系為引領(lǐng)，朝著把學(xué)校辦成師資隊伍一流、管理水一流、教學(xué)質(zhì)量一流、畢業(yè)生質(zhì)量一流的鮮明的國內(nèi)一流高職學(xué)院闊步前進(jìn)。