11月19日下午，學(xué)校在會(huì)議中心召開規(guī)劃與考核工作培訓(xùn)會(huì)，各教學(xué)科研單位、職能部門、直附屬單位分管規(guī)劃與考核工作的負(fù)責(zé)人、辦公室主任和相關(guān)工作人員參加會(huì)議。陳文副校長出席會(huì)議并作主旨講話，會(huì)議由發(fā)展規(guī)劃與改革辦公室李峰主任主持。

會(huì)上，發(fā)展規(guī)劃與改革辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃、二級(jí)目標(biāo)責(zé)任管理體制機(jī)制改革的主要內(nèi)容。

陳文副校長就規(guī)劃與考核工作發(fā)表講話。他指出，在學(xué)校“十四五”的開局之年，也是學(xué)校未來30年暨第二個(gè)中長期發(fā)展的開局之年召開此次規(guī)劃與考核工作培訓(xùn)會(huì)議具有重要意義。各單位要深入學(xué)習(xí)和宣貫“十四五”發(fā)展規(guī)劃。“十四五”發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校未來建設(shè)和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，也是各單位謀劃未來的重要指南，體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：第一，“十四五”發(fā)展規(guī)劃不僅是面向未來統(tǒng)一發(fā)展的基礎(chǔ)；第二，“十四五”發(fā)展規(guī)劃是形成各項(xiàng)發(fā)展政策制度的歸依；第三，“十四五”發(fā)展規(guī)劃是各單位改革發(fā)展和工作評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。全面深化二級(jí)目標(biāo)責(zé)任管理體制機(jī)制改革是執(zhí)行“十四五”發(fā)展規(guī)劃的重要支撐。通過全面深化二級(jí)目標(biāo)責(zé)任管理體制機(jī)制改革所形成的學(xué)校新一輪考核評(píng)價(jià)政策制度，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)方面的結(jié)合，一是考核評(píng)價(jià)理念與發(fā)展規(guī)劃的深度結(jié)合，二是考核評(píng)價(jià)體系與發(fā)展規(guī)劃的深度結(jié)合，三是考核績效評(píng)價(jià)與發(fā)展規(guī)劃的深度結(jié)合。

陳文副校長強(qiáng)調(diào)，目標(biāo)責(zé)任制考核信息系統(tǒng)是加快推進(jìn)考核評(píng)價(jià)工作信息化、現(xiàn)代化、科學(xué)化的重要臺(tái)。目標(biāo)責(zé)任制考核信息系統(tǒng)的建設(shè)和使用有兩個(gè)標(biāo)志性意義：一是標(biāo)志著學(xué)校考核評(píng)價(jià)工作正在走向信息化，二是標(biāo)志著學(xué)校的考核評(píng)價(jià)工作進(jìn)一步走向公開、公、公正。通過目標(biāo)責(zé)任制考核信息系統(tǒng)推動(dòng)學(xué)校考核評(píng)價(jià)工作實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)由相對(duì)封閉的考核向公開化透明化轉(zhuǎn)變，二是由人為主導(dǎo)的考核向客觀化標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)變，三是由過度集中的考核向日常化規(guī)范化的轉(zhuǎn)變。

最后，陳文副校長結(jié)合此次培訓(xùn)會(huì)議內(nèi)容，提出三點(diǎn)具體工作要求，一是高度重視，各單位要把規(guī)劃與考核工作作為“一把手工程”、作為發(fā)展工程和民心工程來抓；二是組織落實(shí)，制定各單位執(zhí)行和落實(shí)細(xì)化方案，層層壓實(shí)責(zé)任；三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和宣貫，對(duì)考核信息系統(tǒng)實(shí)操演練，確保目標(biāo)責(zé)任制考核和“十四五”發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)順利完成。