“有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場(chǎng)所。飛禽、走獸們談?wù)撝�自己去各地旅行的�?jīng)歷。大樹也想去旅行，于是請(qǐng)飛禽、走獸們幫忙。飛禽說，你沒有翅膀，于是拒絕了。大樹想請(qǐng)走獸幫忙。走獸說，你沒有腿，也拒絕了。于是，大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。”

看到今年湖南高考作文題的這段材料，你覺得怎樣下筆才能拿高分?

長(zhǎng)沙晚報(bào)訊(記者岳霞實(shí)生張朝蜜張曉妹)“世界那么大，我想去看看”，這個(gè)熱門網(wǎng)絡(luò)話題延伸到今年湖南的高考作文題上就是，“世界那么大，樹想去看看”。

作文題一出，引發(fā)各方爭(zhēng)論。語文老師們一致認(rèn)同，具有哲理的寓言類故事，是考生最容易把握的作文題材。今年高考作文題立意方面不存在多大難度，學(xué)生的高下之分，可能主要看文字，看布局謀篇的功力。

寓言型材料考生較熟悉

立意容易抓到點(diǎn)

從今年湖南高考這則材料來看，立意點(diǎn)非常多。不少高三語文老師也表示，寓言型材料作文題常訓(xùn)練比較多，是比較容易處理的題材，立意也比較容易抓到點(diǎn)。

記者從幾位高考考生反饋的作文信息來看，確實(shí)也是觀點(diǎn)紛呈。有的考生從樹為實(shí)現(xiàn)理想，排除困難，堅(jiān)韌不拔入手，有的考生則從承認(rèn)劣勢(shì)堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)，尋求途徑達(dá)成目標(biāo)入手;有的考生則立意在分享與合作上，通過與他人合作達(dá)到雙贏;有的考生則立意在“君子善假于物”上，從樹善于利用外部條件達(dá)到目標(biāo)著手……

考高分主要靠文字功夫和謀篇布局功底

長(zhǎng)沙市一中高三語文備課組長(zhǎng)舒斌老師表示，今年湖南的作文題目比較好寫，學(xué)生發(fā)揮余地很大。這種聯(lián)系人的生活和人生感悟的題材，只要立意準(zhǔn)確，不偏題，分?jǐn)?shù)基本不會(huì)出現(xiàn)很低的情況。“作文高下之別主要在文字功夫和布局謀篇功底，看文章結(jié)構(gòu)是否完整，有沒有文采。”舒斌老師說。

“材料蘊(yùn)含的哲理與寓意是豐富多元的，我們據(jù)此確定的立意可以是：不要為世俗的人才觀所左右，要充分認(rèn)識(shí)到并挖掘出自身的潛能與優(yōu)勢(shì);實(shí)現(xiàn)成功的路徑千萬條，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，將自身的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì);不同特質(zhì)的個(gè)體，乃至國家與民族各有長(zhǎng)短優(yōu)劣，要善于取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相合作，才能實(shí)現(xiàn)共贏。等等。”長(zhǎng)沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的語文高級(jí)教師、長(zhǎng)期從事高考作文教學(xué)與研究的鐘武偉老師說。