10月21日下午，由教務(wù)處教師教學(xué)發(fā)展中心舉辦的2021年課程思政教學(xué)觀摩與研討活動(dòng)在17號(hào)教學(xué)樓17118室舉行。復(fù)旦大學(xué)楊振國(guó)教授，學(xué)校黨委書(shū)記盧先明出席活動(dòng)，校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)全體成員，各學(xué)院負(fù)責(zé)人、教師及學(xué)生代表參加。活動(dòng)由黨委委員、副校長(zhǎng)徐小立主持。

楊振國(guó)就《材料失效分析》課程思政建設(shè)的內(nèi)涵、實(shí)踐與成效作主題報(bào)告，并以英國(guó)“泰坦尼克號(hào)”特大海事事故為例做經(jīng)典案例分析。通過(guò)對(duì)課程的思政元素與內(nèi)涵、典型案例等方面的分析，楊振國(guó)指出，推進(jìn)課程思政建設(shè)，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，要以“四有”典型案例為載體，以“四求”教學(xué)理念為目的，以“三大教育”為思政元素來(lái)實(shí)現(xiàn)思政課與專業(yè)課協(xié)同增效。他表示，要將經(jīng)典案例與實(shí)際相結(jié)合，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的工程倫理和科技報(bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)，起到春風(fēng)化雨，立德樹(shù)人的教育效果。

新聞學(xué)院胡仁春老師從一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、兩個(gè)教學(xué)主體出發(fā)，就《公共關(guān)系學(xué)》做教學(xué)演示。她提出，通過(guò)手機(jī)線上輔助教學(xué)以及案例教學(xué)來(lái)增加課堂趣味性和思政浸潤(rùn)性，從而實(shí)現(xiàn)課堂將家國(guó)情懷外化于行的目的。化工學(xué)院劉岸老師以青蒿素為主題，就青蒿素的專利爭(zhēng)端、改造之路以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等做教學(xué)演示，并提到了怎樣研制青蒿素，以及研制成功的意義。楊振國(guó)對(duì)兩位教師的教學(xué)展示給予肯定，并提出了自己的意見(jiàn)。

據(jù)悉，此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，將政治教育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，將教書(shū)育人真正落實(shí)到課堂教學(xué)主渠道中去，切實(shí)提升教師課程思政建設(shè)的意識(shí)和能力。