江蘇高考改革方案今正式頒布,2017-2018年江蘇高考改革方案

從江蘇省教育廳舉辦的新聞發(fā)布會上獲悉，江蘇高考新方案已獲批，將實行“3+3”模式，即考生總成績將由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水考試3個科目成績組成。

據(jù)江蘇省教育廳廳長沈健介紹，江蘇高考新方案將從2018年秋季入學的高一學生開始啟用，在2021年普通高考中正式實施。

和現(xiàn)行高考方案相比，江蘇省普通高考統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學、外語3門，保持不變。選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調整為“6選3”。學生將在政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門科目中自主選擇3門選考科目，并計入高校招生錄取總成績。

自起，江蘇省將少數(shù)民族考生照顧政策調整為“少數(shù)民族考生報考省屬高校加3分投檔”。

和現(xiàn)行普通高中學業(yè)水測試相比，江蘇省將開齊開足學業(yè)水考試科目，《普通高中課程方案(實驗)》所設定的13門科目均列入必考科目范圍，該省考生在高中期間可以享受同一必考科目參加兩次考試的機會。

　　江蘇2017高考改革方案

在改進招生計劃分配方式方面，為貫徹落實教育部有關做好重點高校招收農村學生工作的要求，江蘇省實施了招收農村學生高校專項計劃和地方專項計劃，并確定了實施區(qū)域。

在拓寬社會成員終身學習通道方面，江蘇省將推進中職學校注冊入學改革，推進成人高等學歷教育實行彈性學制、寬進嚴出，研究出臺多種形式學習成果的認定轉換制度，試行普通高校、高職院校、成人高校之間學分轉換，構建人才成長“立交橋”。

此外，記者從發(fā)布會上獲悉，江蘇高考改革后的具體總分值還在聽取各方意見中。沈健告訴記者，會接浙江高考新方案總分，總分會比現(xiàn)行480分要高。至于備受大家關注的英語，沈健明確表示，英語將實行一年多考，具體方案尚未確定。

“走班教學模式”將取代“固定班級授課模式”

教育部考試中心命題中心副主任高升撰文解讀說：以前中學每個班級有自己固定的教室，“學生不動老師動”??學生在固定的教室里學習，教師則穿行于不同的教室授課。

但是，新一輪高考改革之后，這種狀況完全倒過來了：學生在很大程度上不再有固定的教室，變成了“老師不動學生動”??老師在固定的教室授課，學生則奔走于不同的教室去聽課。今后高中“班主任”這一角色可能會更接于大學里的“輔導員”。

“分層教學”將成為中學教學的“新常態(tài)”

英語很可能會分成“快班”和“慢班”，實行分層教學。原因是新高考規(guī)定英語實行多次考試，考生在高二即可報考。那么，一部分學生會試圖在高二就將英語“拿下”，“英語快班”將應運而生。

另一方面，學生一旦進入高中，必然會盡快對其三年后將要選考的高考科目做出規(guī)劃。在理、化、生、史、地、政、技這7個科目中，同一個科目，有的學生只將其作為學考科目，有的學生則會將其選定為高考選考科目。

不同學科的“重要性”將進一步顯著分化

語、數(shù)、英是每個學生必須報考的必考科目，而且分值進一步提高，在錄取中所占權重進一步加大。那么毫無疑問，語、數(shù)、外在未來的中學教學中將成為絕對核心，中學的課時安排、師資配備、教學資源都將更進一步向這三個科目傾斜。

江蘇怎么改

據(jù)揚子晚報對江蘇省教育工作會議的報道，江蘇的高考改革新方案已報教育部，教育廳廳長沈健表示，一旦批準的話，將從2017年入學，也就是在2020年參加高考的高中畢業(yè)生中實施。

沈健表示：“江蘇的高考制度改革方案，基本上按照了國務院高考改革的實施意見，同時也總結了08江蘇高考方案的實施與不斷完善的基本內容來制定的，保持相對穩(wěn)定。”

新方案中到底有哪些亮點和?

高考新方案“主要是強化了考試分類錄取”。沈健說，一個是普通高中對普通高校，另一個是職業(yè)教育的分類考試。“在這一方面將吸引更多的有志于接受高等職業(yè)教育的普通高中生，同時也有利于中職校的中職畢業(yè)生繼續(xù)接受高等職業(yè)教育”。

此前，教育部已經(jīng)表示分類考試錄取后上高職院校不用參加統(tǒng)一高考。而在江蘇，高職院校單獨招生政策已實施多年，一些學校的招生比例已經(jīng)超過50%。但從50%到100%，可能就需要等待江蘇高考新方案的出臺。

英語是否要“一年兩考”?

前天，北京市爆出了高考英語擬“一年兩考”的消息。江蘇的高考英語會有怎樣的變動?實際上，江蘇高考英語“一年兩考”的呼聲早已有之。

此前，有媒體透露，目前江蘇高考改革整體輪廓較為清晰：不分文理，英語實行一年兩考，學生可在政史地物化生等六門學科中選擇三門擅長的學科進行考試。但沈健并沒有對“英語一年兩考”的問題作出直接回應。

關鍵詞：分類錄取

江蘇高考方案要改革的消息早已敲定，具體怎么改卻一直是“猶抱琵琶半遮面”。此前，媒體和部分高中對高考新方案多有揣測，目前一種比較清晰的說法是，考試大體上還是分語、數(shù)、外三門和選測科目，英語實行一年兩考，可能不分文理科，考生可以在物、化、生、政、史、地這六門中選考3門。

對此江蘇省教育廳廳長沈健透露，目前江蘇高考改革方案已經(jīng)有了新的進展，初步方案已經(jīng)上報教育部，但是還沒有獲得批準，沈廳長表示，全國除了上海、浙江兩個試點的省市，所有其他地區(qū)上報的高考改革方案都還沒批準，“一旦批準，將從2017年入學的高中生，也就是說最早到2020年參加高考的高中畢業(yè)生當中實施。”至于方案到底如何改?沈廳長說，基本上是按照國務院的高考改革實施意見，同時也總結了“08方案”以及逐年以來不斷完善的基本內容。總的來說，主要內容保持相對穩(wěn)定。針對英語是否實行“一年多考”，沈廳長回應說，已經(jīng)在探索實施了。

沈廳長還透露，高考改革方案有新的變化和新的，那就是采取了考試分類錄取。一個是普通高中對普通高校，還有一個是對職業(yè)教育的分類考試。此前，教育部已經(jīng)表示分類考試錄取后上高職院校不用參加統(tǒng)一高考。而在江蘇，高職院校單獨招生政策已實施多年，一些學校的招生比例已經(jīng)超過50%。但從50%到100%，可能就需要等待江蘇高考新方案的出臺。通過這種改革，會吸引更多有志于接受高等職業(yè)教育的普通高中畢業(yè)生，同時，對于中職校畢業(yè)生，愿意接受高等職業(yè)教育的，可能會開辟一個新的途徑，提供新的機會。