揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名 2025年全國最新排名第653名

更新時間：2023-08-15 11:32:04 高考知識網(wǎng) www.pvszdiiu.cn

大學(xué)排名的評價體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和國際化四個維度，使用的都是最能體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水的關(guān)鍵指標(biāo)，例如新生高考成績、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等，因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學(xué)的競爭性地位。那么2019年揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名多少、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年全國排名趨勢如何？本文高考知識網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名的知識，詳細(xì)如下。

一、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年最新排名

若按金果版排行榜看，揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年全國專科院校排名第653位；2014年全國專科院校排名第504位。以下是揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年排名整理表：

年份	排名	院校	所在地	省排名
2015	653	揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	43
2014	504	揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	33

二、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院成就簡介

學(xué)院師資力量雄厚,有專任教師400人,其中高級職稱教師100多人,“333工程”人才、“青藍(lán)工程”骨干教師、市級以上有突出貢獻(xiàn)中青年專家14名,楊叔子院士、寧津生院士、程順和院士和著名古建筑學(xué)家阮儀三教授、美國南密西西比大學(xué)丁玖教授等專家學(xué)者擔(dān)任我院名譽教授,并常來我院講學(xué)。

年來,學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革和“質(zhì)量工程”成效顯著,一批省部級教改試點專業(yè)、專業(yè)、省級以上精品課程、精品教材、省級教學(xué)團(tuán)隊和省級教學(xué)成果獎脫穎而出,擁有國家級職業(yè)技能鑒定站、省級重點高職實訓(xùn)基地、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地5個,校內(nèi)實訓(xùn)中心9個(實訓(xùn)分室189個),校外實訓(xùn)基地150個,圖書館藏書和期刊資料豐富,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、心理健康教育中心、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等學(xué)生素質(zhì)拓展資源完善。學(xué)院以優(yōu)秀成績通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評估。

學(xué)院注重依托行業(yè)和企業(yè),強(qiáng)化技能訓(xùn)練,重視實踐磨練,校園文化活動多姿多彩,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃郁,技能扎實,綜合素質(zhì)高,在高級別的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃競賽、職業(yè)技能大賽、創(chuàng)意大賽以及職業(yè)生涯規(guī)劃、實用英語口語和寫作、大學(xué)生ITAT等大賽中屢獲殊榮。五年來,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。

學(xué)院實施開放辦學(xué)戰(zhàn)略,先后與美國、英國、愛爾蘭、加拿大、日本、韓國、澳大利亞等國進(jìn)行交流和項目合作,借鑒國外先進(jìn)職教理念和模式,開發(fā)專業(yè)與課程。鼓勵在校學(xué)生提高學(xué)歷層次,“專轉(zhuǎn)本”錄取率居全省高職院校前列。學(xué)院與本科院校開通了“專接本”,學(xué)生在畢業(yè)前一年就可進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí),畢業(yè)后一年成績合格能取得相應(yīng)院校本科文憑。建立海外本科直通車專業(yè)3個,國際合作辦學(xué)專業(yè)2個。

學(xué)院有完善的助學(xué)體系,承諾不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。國家和政府獎助學(xué)金額度大,受助面寬,多家企業(yè)在我院設(shè)立獎學(xué)金。所有在籍學(xué)生均享受揚州市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和校內(nèi)普惠門診,經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都可通過申請生源地助學(xué)貸款、學(xué)費減免、困難補助、勤工儉學(xué)等途徑獲得資助,完成學(xué)業(yè)。

半個世紀(jì)以來,學(xué)院面向區(qū)域經(jīng)濟(jì),先后向生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線輸送了2萬多名高等技術(shù)應(yīng)用人才。目前,學(xué)院正憑借揚州悠遠(yuǎn)的歷史積淀和醇厚的人文底蘊,以積極的姿態(tài),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),努力把我院創(chuàng)建成鮮明、有較強(qiáng)影響力的高水、示范型高職院校。