大學排名的評價體系涵蓋人才培養、科學研究、服務社會和國際化四個維度,使用的都是最能體現大學辦學水的關鍵指標,例如新生高考成績、畢業生就業率、論文數量與質量、成果轉化收入等,因此排名結果能夠客觀地反映大學的競爭性地位。那么2019年江蘇大學京江學院全國排名多少、江蘇大學京江學院歷年全國排名趨勢如何?本文高考知識網小編整理了一些關于江蘇大學京江學院全國排名的知識,詳細如下。
若按校友會版排行榜看,江蘇大學京江學院2018年全國排名第159位;2017年全國排名第149位;2016年全國排名第143位;2018年全國排名第147位。以下是江蘇大學京江學院歷年排名整理表:
年份 | 排名 | 院校 | 星級 | 所在地 | 類型 | 辦學類型 | 辦學層次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 159 | 江蘇大學京江學院 | 1 | 江蘇 | 應用型 | 區域知名獨立學院 | |
2017 | 149 | 江蘇大學京江學院 | 1 | 江蘇 | 綜合 | 應用型 | 區域知名獨立學院 |
2016 | 143 | 江蘇大學京江學院 | 1 | 江蘇 | 應用型 | 區域知名獨立學院 | |
2015 | 147 | 江蘇大學京江學院 | 1 | 江蘇 | 綜合 | 應用型 | 區域知名獨立學院 |
京江學院牢固確立“依托母體、立足江蘇、面向全國、服務經濟、高起點、創、爭一流”的辦學,追求卓越的辦學理念,探索新的人才培養模式,充分發揮、優化組合“公有”優勢和“民辦”活力,按照“基礎扎實、知識面寬、素質高、能力強”的要求培養造就了大批基礎理論扎實、專業知識結構優化、實踐能力突出,德、智、體、美全面發展,具備良好職業道德、社會責任心和創新精神的高素質應用型人才。
年來,京江學院人才培養碩果累累,“京江學院新的人才培養模式構建與實踐”榮獲江蘇省教育教學成果一等獎。2005年京江學院學生代表隊榮獲“全國數學建模大賽”一等獎;京江學院學生參加2006年全國大學生機械創新設計大賽,獲江蘇賽區一等獎、全國大賽三等獎;在江蘇省第八、九屆非理科專業高等數學競賽中,均有數十名學生分獲一、二、三等獎;在全國第二屆大學生藝術展演中獲一等獎; 2009屆1700余名統招畢業生CET-4通過率高達82%。此外京江學院學生考研形勢喜人, 2007屆熱能專業畢業生魏曉浩同學被香港大學錄取為全額獎學金碩士研究生,獲得了總額45萬元獎學金的資助。2009屆法學專業一個班25名畢業生有30%的考取了研究生,再創佳績。
面對高等教育大眾化、國際化的新形勢,京江學院將緊緊依托江蘇大學雄厚的辦學資源,堅持育人為本、質量立院、興院,繼續推進導師制,實行主輔修制,完善學分制,構建科學嚴格的質量監控體系和充滿生機活力的運行機制,進一步提高教學質量,切實增強學生立足社會、走向未來的競爭能力和適應能力。
1、不少民辦三本院校,只是到時收學費及雜費等等費用,其它如教學質量、學生狀況一概不問,以至這批學生走入社會某職不利時會產生出玩世不恭、心理變態的危機,造成社會生活的不穩定。
2、從今年高考中的做假情況看,民辦三本還需要進行整改,不然所培養的學生名義上是個本科生,實際上連個二專生也夠不上,這樣對社會、對單位造成了不必要的教育混亂。民辦三本生的質量真真假假、高高低低,學生的知識水準不統一、反差大。
3、畢業的一批批學生水份較大、泡抹“豐富”;把學生教育成:老師糊學生、學生糊家長又糊社會、更糊和蒙騙用人單位。如果多數三本照其發展其前景不容樂觀
4、但鑒于三本的教師隊伍比較缺乏、沒有一支高素質的合格教師,不免有些令人擔憂。
5、夢溪的宿舍不太好!是老的. 本部的宿舍是新的,還可以是相當不好。我們3號樓2樓男生宿舍,上面就是女生宿舍... 準備好受苦吧
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