南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬國有公辦院校，是國家示范性高職院校建設(shè)單位。學(xué)院地處仙林大學(xué)城，占地928畝，建筑面積32.3萬方米，在校生12000余人，固定資產(chǎn)9.7億元，企業(yè)準(zhǔn)捐贈的儀器、設(shè)備總值超過1億元。現(xiàn)有4個國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)，2個中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)；3個省級品牌專業(yè)，3個省級專業(yè)，4個省級重點建設(shè)專業(yè)群。

那么南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面小編就給出南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜：

電子信息工程技術(shù)專業(yè)

共有116人認為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是電子信息工程技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測、維護能力，具備電子信息技術(shù)的開發(fā)、設(shè)計、推廣、應(yīng)用能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：電路分析基礎(chǔ)、信號與網(wǎng)絡(luò)、電子設(shè)計自動化（EDA）、電子測量原理、信號處理技術(shù)、PLC原理與應(yīng)用、低頻電子線路、電子器件與電子線路、計算機原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子測量技術(shù)實訓(xùn)、EDA實訓(xùn)、電子信息產(chǎn)品的綜合實訓(xùn)、電子信息技術(shù)應(yīng)用訓(xùn)練等，以及各校的主要課程和實踐環(huán)節(jié)。

光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)

共有101人認為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握光伏組件生產(chǎn)工藝及檢測技術(shù)、光伏系統(tǒng)設(shè)計、施工等方面必需的基礎(chǔ)理論知識、基本方法和基本技能，能勝任光伏組件生產(chǎn)與測試、光伏系統(tǒng)設(shè)計、安裝施工、系統(tǒng)調(diào)試、獨立光伏發(fā)電產(chǎn)品生產(chǎn)和營銷等崗位的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)前景：在當(dāng)今能源短缺的現(xiàn)狀下，各國都加緊了發(fā)展光伏的步伐。美國提出“太陽能先導(dǎo)計劃”意在降低太陽能光伏發(fā)電的成本，使其2015年達到商業(yè)化競爭的水;日本也提出了在2020年達到28GW的光伏發(fā)電總量;歐洲光伏協(xié)會提出了“setfor2020”規(guī)劃，規(guī)劃在2020年讓光伏發(fā)電做到商業(yè)化競爭。在發(fā)展低碳經(jīng)濟的大背景下，各國政府對光伏發(fā)電的認可度逐漸提高。

通信技術(shù)專業(yè)

共有73人認為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的通信技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是通信技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論，具有通信系統(tǒng)的安裝、調(diào)試能力以及通信設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)支持能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：電子設(shè)計自動化（EDA）、微機原理與應(yīng)用、電子測量技術(shù)、數(shù)字通信原理、通信網(wǎng)絡(luò)、光通信系統(tǒng)、移動通信系統(tǒng)、移動通信終端設(shè)備、程控交換原理、電子整機裝配、CATV安裝與調(diào)試、通信系統(tǒng)綜合實驗等，以及各校的主要課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：面向IT產(chǎn)業(yè)、電信行業(yè)、各類企事業(yè)單位、管理部門。雖然些年來，整個計算機行業(yè)出現(xiàn)疲軟的狀況，但是這個毫不影響整個IT行業(yè)、電信等行業(yè)的迅速發(fā)展的勢頭。因此，在全國的大部分地區(qū)的就業(yè)排行榜上計算機通訊行業(yè)還是占據(jù)首要位置，不過這對人才的專業(yè)技能要求是更高了。

機電一體化技術(shù)專業(yè)

共有59人認為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機電一體化技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：電工與電子技術(shù)、機械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維護、CAD實訓(xùn)、數(shù)控機床的編程和操作實訓(xùn)、機床電器控制實訓(xùn)、數(shù)控加工實訓(xùn)、液壓與氣動實訓(xùn)、金工實、電工電子實、畢業(yè)實（設(shè)計）等，以及各校的主要課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：機械制造工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機電一體化設(shè)備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。

移動通信技術(shù)專業(yè)

共有52人認為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的移動通信技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是移動通信技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有移動通信設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護能力，公眾移動通信網(wǎng)絡(luò)、專用移動通信系統(tǒng)、無線尋呼系統(tǒng)的工程規(guī)劃和維護能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)字通信原理、無線電通信基礎(chǔ)、高頻電子電路、移動交換與信令、CDMA與個人通信、移動通信設(shè)備、無線局域網(wǎng)、數(shù)字移動通信原理及設(shè)備、移動交換與信令實訓(xùn)、移動通信設(shè)備使用實訓(xùn)、無線局域網(wǎng)實訓(xùn)等，以及各校的主要課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：設(shè)備商。包括中興華為北電大唐普天等一些大的設(shè)備公司。同時還包括一些外包公司，比如中軟動力，高邁致遠等；進運營商。就是3大運營商，移動聯(lián)通電信；進研究院，搞科研。

無線電技術(shù)專業(yè)

共有42人認為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的無線電技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是無線電技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握無線電技術(shù)的基本原理，具有無線電產(chǎn)品的整機制造、技術(shù)支持、使用維護、技術(shù)管理能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：電子技術(shù)、電子設(shè)計自動化技術(shù)、電波與天線、數(shù)字通信原理、無線電收發(fā)設(shè)備、電視原理與接收機、微波技術(shù)與器件、微機原理與應(yīng)用、無線移動通信設(shè)備、電子測量技術(shù)、電子設(shè)計自動化技術(shù)實訓(xùn)、電子測量技術(shù)實訓(xùn)、電子儀器使用、電子產(chǎn)品檢驗等，以及各校的主要課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：到科研機構(gòu)、高校從事科學(xué)研究、教學(xué)工作；到企事業(yè)從事管理等工作。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)

共有39人認為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)數(shù)控機床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維修人員、數(shù)控設(shè)備營銷人員。

就業(yè)方向：數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設(shè)備維護等部門。此外還能從事CAD/CAM軟件應(yīng)用，數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作，數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護，以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

共有25人認為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡(luò)軟件實訓(xùn)等，以及各校的主要課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)崗位群，能進行計算機操作維護，計算機局域網(wǎng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試；計算機網(wǎng)絡(luò)通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成；廣域網(wǎng)的管理、維護；網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等工作。可在軟件園、高新技術(shù)園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站、高新技術(shù)企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設(shè)計與創(chuàng)意和電子商務(wù)等工作。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

共有24人認為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計制造方法，計算機軟硬件應(yīng)用能力，能承擔(dān)各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、政府機關(guān)、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計與制造、電氣控制、工程設(shè)計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。

軟件技術(shù)專業(yè)

共有23人認為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是軟件技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù)，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：匯編語言、軟件工程與項目管理、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、實用操作系統(tǒng)技術(shù)、多媒體制作技術(shù)、軟件測試技術(shù)、網(wǎng)頁制作技術(shù)、JAVA程序設(shè)計、C語言程序設(shè)計、匯編語言程序設(shè)計實訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序設(shè)計實訓(xùn)、軟件測試技術(shù)實訓(xùn)等，以及各校的主要課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，具備較強的軟件分析、設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用能力，畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、軟件設(shè)計、軟件管理及教學(xué)科研工作的高級人才，可以滿足軍事、安全、稅務(wù)、證券、政府機關(guān)、電子商務(wù)、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計算機人才。