11月4日，在山東濟(jì)南結(jié)束的第十三屆中國舞蹈“荷花獎”民族民間舞評獎中，共有43個作品入圍終評，6個作品獲獎。其中，我校作為東北三省唯一入圍的東北秧歌舞蹈作品《姥姥的田》以97.79分名列第二，榮獲本屆中國舞蹈“荷花獎”民族民間舞獎。

本屆“荷花獎”民族民間舞評獎采用“初評?終評”模式，全國328個院團(tuán)、院校、群藝館的民族民間舞作品報(bào)名參評，最終有43個作品入圍濟(jì)南的終評比賽現(xiàn)場，包括漢族、藏族、蒙古族、傣族、哈尼族、羌族、土族等17個民族民間舞蹈同臺競技，終評環(huán)節(jié)集中所有入圍作品進(jìn)行分場比賽，中國舞蹈家協(xié)會、央視頻現(xiàn)場直播，采用現(xiàn)場打分的方式，保證比賽評審的公、公正、公開。

我校音樂舞蹈戲劇學(xué)院原創(chuàng)舞蹈作品《姥姥的田》，厚植于東北地區(qū)以農(nóng)田、糧食為構(gòu)成的“黑土文化”，以吉林地區(qū)獨(dú)有的東北“袖頭秧歌”為素材，利用現(xiàn)代手法，將源于冬天寒冷縮手而舞的袖頭秧歌進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，表達(dá)出時光流逝下東北稻谷的擬人化形象。以稻谷為主觀視角，作品借其生長循環(huán)的規(guī)律詮釋姥姥成長的過程，映射出姥姥不同的人生階段與轉(zhuǎn)折。同時，作品還創(chuàng)新性的使用“絹帽”道具，通過風(fēng)格化動作與道具運(yùn)用，完成了東北女人的典型形象塑造。以此表達(dá)人與土地之間“耕耘?養(yǎng)育?反哺”的深厚情感，反映出東北黑土地上的人文情懷。

據(jù)悉，《姥姥的田》是由長春人文學(xué)院、藝術(shù)學(xué)部、音樂舞蹈戲劇學(xué)院、教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（東北秧歌）傳承基地原創(chuàng)的東北秧歌舞蹈作品，由舞蹈系師生擔(dān)綱排演。舞蹈創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)由音樂舞蹈戲劇學(xué)院特聘教授王小燕，舞蹈系主任張萬勵、青年編導(dǎo)王藝盟共同組成。在“荷花獎”民族民間舞評選過程中，《姥姥的田》受到評委、專家、學(xué)者、專業(yè)舞蹈評論人的一致好評。

中國舞蹈家協(xié)會*、中國文化藝術(shù)基金副理事長馮雙白在現(xiàn)場專家點(diǎn)評環(huán)節(jié)說道：在看這部作品的時候，我深深的被其中人文的情懷和人性美的展示所深深吸引，作品動作的編排和東北袖頭秧歌素材的創(chuàng)造性使用，讓我們想起了非常著名的“雙創(chuàng)”，即對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”。中國舞蹈家協(xié)會副*、北京舞蹈學(xué)院院長郭磊表示，這個作品充分體現(xiàn)了民族民間舞在創(chuàng)作過程當(dāng)中對濃郁的風(fēng)格和現(xiàn)代意識的把握，通過時空的轉(zhuǎn)換把東北秧歌“穩(wěn)中浪”“艮中俏”的風(fēng)格特征融入到作品當(dāng)中，又很好的把現(xiàn)代意識，特別是跨時空的表現(xiàn)手法進(jìn)行結(jié)合，將人與莊稼的對話，以及豐收后的喜悅進(jìn)行擬人擬物的表達(dá)，在作品創(chuàng)造上具有獨(dú)到的地方。

在賽后的第十三屆中國舞蹈“荷花獎”民族民間舞蹈發(fā)展研討會上，中國文聯(lián)舞蹈藝術(shù)中心常務(wù)副主任、《舞蹈》雜志常務(wù)副主編張萍指出：《姥姥的田》非常巧妙的在形象塑造，情感抒發(fā)和表現(xiàn)手法三方面做到了和諧統(tǒng)一，通過風(fēng)格化的動作立住了作品人物的形象，并且通過調(diào)度進(jìn)行敘事情節(jié)的轉(zhuǎn)換；作品的調(diào)度處理采用了非常典型的現(xiàn)代化創(chuàng)作手段，但它表現(xiàn)的內(nèi)容是非常傳統(tǒng)、樸實(shí)、接地氣的主題，表現(xiàn)出了我們這個民族傳統(tǒng)的精神內(nèi)核，關(guān)照了人的生命最本真的情懷，以及人和土地之間深刻的關(guān)系。北京舞蹈學(xué)院中國民族民間舞系副主任、國家一級導(dǎo)演靳苗苗認(rèn)為：《姥姥的田》在編創(chuàng)上是一個有舞劇思維的作品，在結(jié)構(gòu)和情感上有非常好的鋪墊，每一個角度和畫面都像一張照片一樣讓人感受到自己的親人，在土地的世界里姥姥完成了她的一生。

長春人文學(xué)院、藝術(shù)學(xué)部、音樂舞蹈戲劇學(xué)院、教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（東北秧歌）傳承基地原創(chuàng)作品《姥姥的田》在中國舞蹈“荷花獎”民族民間舞評獎中榮獲“荷花獎”，是學(xué)校在舞蹈藝術(shù)高等人才培養(yǎng)方面的重要成果，是切實(shí)貫徹與落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》文件的學(xué)校美育工作重點(diǎn)改革創(chuàng)新項(xiàng)目。他們堅(jiān)持“立德樹人”，努力培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型人才，結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)與地域文化，實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合、形式與內(nèi)涵相兼顧的學(xué)、演、教、創(chuàng)、研“五位一體”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有健康人格、獨(dú)立、較高藝術(shù)水、富于創(chuàng)新精神的舞蹈藝術(shù)人才。同時，作品的創(chuàng)作依托自身文化區(qū)位優(yōu)勢，基于學(xué)校自身及教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（東北秧歌）傳承基地臺，通過深入吉林省吉林市、梨樹縣、前郭爾羅斯蒙古族自治縣等地進(jìn)行傳統(tǒng)秧歌舞蹈挖掘，集中專業(yè)力量、學(xué)術(shù)力量對于傳統(tǒng)文化進(jìn)行提取、整理、保護(hù)、傳承的成果。作品將傳統(tǒng)文化、地域文化、農(nóng)耕文化創(chuàng)新性的融入創(chuàng)作當(dāng)中，將傳統(tǒng)文化“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展”，堅(jiān)持用文藝作品“講中國故事”，是學(xué)校在弘揚(yáng)發(fā)展東北地域文化、傳統(tǒng)文化所邁出的重要一步�！独牙训奶铩吩谥袊�舞蹈“荷花獎”民族民間舞評獎舞臺的亮相，無疑為東北舞蹈乃至漢族民間舞蹈創(chuàng)作在路徑和方法的探索方面提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上，推動了秧歌、東北舞蹈及漢族民間舞蹈的創(chuàng)新與發(fā)展。

據(jù)了解，中國舞蹈“荷花獎”是經(jīng)中宣部立項(xiàng)、中央兩辦批準(zhǔn)的全國性專業(yè)舞蹈評獎活動，是我國舞蹈藝術(shù)領(lǐng)域唯一的國家級常設(shè)正式評獎活動。該評獎于1996年正式立項(xiàng)，由中國文聯(lián)、中國舞協(xié)主辦。首屆中國舞蹈“荷花獎”評獎活動于1998年舉辦，兩年一屆，迄今已連續(xù)舉辦23年。