為幫助考生和家長(zhǎng)更有效、全面地了解各大高校2017年招生政策，科學(xué)填報(bào)志愿。高考知識(shí)網(wǎng)聯(lián)合今日頭條特別推出《名校面對(duì)面》系列訪談欄目，邀請(qǐng)高校招辦負(fù)責(zé)人為考生解讀2017年招生錄取政策。

本期邀請(qǐng)到的是清華大學(xué)招生辦主任劉震，清華大學(xué)機(jī)械、航空與動(dòng)力類首席教授、機(jī)械工程學(xué)院院長(zhǎng)雒建斌院士，以及清華大學(xué)自動(dòng)化與工業(yè)工程類首席教授、自動(dòng)化系主任周杰教授。一起帶你了解清華大學(xué)最新招生政策。

高考知識(shí)網(wǎng)總編輯陳志文（左一）、清華大學(xué)招辦主任劉震（左二）、清華大學(xué)機(jī)械、航空與動(dòng)力類首席教授雒建斌（右二）、清華大學(xué)自動(dòng)化與工業(yè)工程類首席教授周杰（右一）;攝/徐明磊

清華大學(xué)剛剛度過(guò)自己106歲生日。清華一百余年的辦學(xué)成就和優(yōu)秀傳統(tǒng)，引領(lǐng)著學(xué)校一直走在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的前列，努力培養(yǎng)具有健全人格、創(chuàng)新思維、寬厚基礎(chǔ)、全球視野和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。

今日之清華依然還是那個(gè)“自強(qiáng)不息厚德載物”百年底蘊(yùn)的清華，只不過(guò)在新的歷史征程中，更創(chuàng)新、更國(guó)際、更人文的清華會(huì)讓學(xué)子們更有“獲得感”。2017年，清華大學(xué)將全面推行大類招生、培養(yǎng)和管理改革，強(qiáng)化“通識(shí)教育基礎(chǔ)上，通識(shí)教育與專業(yè)教育相互融合”的本科教育體系，為學(xué)生創(chuàng)造充實(shí)、高效、陽(yáng)光的學(xué)習(xí)生活。

三大關(guān)鍵詞看清華招生新變化

就考生和家長(zhǎng)最關(guān)心的招生規(guī)模，劉震說(shuō)，今年，清華大學(xué)整體招生計(jì)劃預(yù)計(jì)與去年持，但清華大學(xué)今年的招生政策亮點(diǎn)頻現(xiàn)。簡(jiǎn)單而言，可以用三個(gè)關(guān)鍵字來(lái)理解。

第一個(gè)關(guān)鍵字是“大”。“大”指的是大類招生管理和培養(yǎng)。學(xué)校將納入本科招生的49個(gè)專業(yè)整合為16類，包括機(jī)械、航空與動(dòng)力類、自動(dòng)化與工業(yè)工程類，能源類、經(jīng)濟(jì)金融和管理類、計(jì)算機(jī)類等。學(xué)生填報(bào)志愿的時(shí)候，也將會(huì)按照專業(yè)類來(lái)填報(bào)。

第二個(gè)關(guān)鍵字是“新”。“新”有兩層含義，一是今年學(xué)校新增兩個(gè)本科培養(yǎng)項(xiàng)目，比如社會(huì)科學(xué)學(xué)院新增了國(guó)際事務(wù)與全球治理方向，外文系與世文院共建的世文班加入“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃”。二是學(xué)校今年新增2個(gè)本科專業(yè)，包括土木類的交通工程專業(yè)和建筑類的風(fēng)景園林專業(yè)。

第三個(gè)關(guān)鍵字是“更”。用“更”來(lái)理解今年清華的招生，是指清華長(zhǎng)期不懈地進(jìn)行著內(nèi)外部宏觀環(huán)境的營(yíng)造。劉震表示，更創(chuàng)新的清華，推進(jìn)大類培養(yǎng)，將49個(gè)本科專業(yè)整合為16個(gè)大類專業(yè)。強(qiáng)化通識(shí)教育，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)搭建更加廣闊的臺(tái)。設(shè)立“開(kāi)放交流時(shí)間”(OpenOfficeHour)，包括校長(zhǎng)書記在內(nèi)，教師們每周固定時(shí)間接待學(xué)生自由咨詢，縮短師生距離，讓師生在面對(duì)面交流中迸發(fā)火花。

更國(guó)際的清華，9月10號(hào)，旨在培養(yǎng)未來(lái)世界領(lǐng)導(dǎo)者的蘇世民學(xué)院正式開(kāi)學(xué)，*和時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬分別發(fā)來(lái)賀電。學(xué)校與美國(guó)華盛頓大學(xué)微軟公司控件的全球創(chuàng)新學(xué)院，招收了首批學(xué)生，也與瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)開(kāi)展了全面的合作。學(xué)校在日內(nèi)瓦建立了培養(yǎng)和輸送中國(guó)大學(xué)生赴國(guó)際組織實(shí)與就業(yè)的基地，同時(shí)還推動(dòng)了與意大利米蘭理工大學(xué)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，在米蘭共同打造中意設(shè)計(jì)創(chuàng)新基地，啟動(dòng)建設(shè)清華大學(xué)深圳國(guó)際校區(qū)，全面提升學(xué)校在前沿創(chuàng)新，國(guó)際合作和高端人才培養(yǎng)方面的水。

更人文的清華，推動(dòng)文理滲透，培養(yǎng)更多能夠真正肩負(fù)未來(lái)使命的優(yōu)秀人才。人文清華講壇開(kāi)啟一年多以來(lái)，包括文學(xué)家格菲，國(guó)學(xué)家陳來(lái)，社會(huì)學(xué)家李強(qiáng)，倫理學(xué)家萬(wàn)俊人，禮學(xué)家彭林，史家汪暉，國(guó)際關(guān)系權(quán)威專家閻學(xué)通等一批清華知名學(xué)者在講臺(tái)上分享卓見(jiàn)，讓清華新的人文之光照耀校園、輻射社會(huì)。

劉震說(shuō)，無(wú)論是“大”“新”還是“更”，都代表著更好的清華，更好的清華期待最優(yōu)秀的學(xué)子。

大類招生讓學(xué)生更有“獲得感”

教育教學(xué)改革一直是清華大學(xué)綜合改革的重點(diǎn)，而大類培養(yǎng)是教育教學(xué)改革中的重大舉措。劉震表示，學(xué)校為此專門成立大類培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)邱勇院士親自擔(dān)任組長(zhǎng)。大類培養(yǎng)將對(duì)清華人才培養(yǎng)模式產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，邱勇校長(zhǎng)專門強(qiáng)調(diào)，大類培養(yǎng)實(shí)施后，必須要能夠在社會(huì)上進(jìn)一步擴(kuò)大和提升清華的聲譽(yù)，不光要吸引更多優(yōu)秀青年來(lái)清華讀書深造，還要為學(xué)生創(chuàng)造更加充實(shí)、高效、陽(yáng)光的學(xué)習(xí)生活，讓他們更有“獲得感”。大類培養(yǎng)不會(huì)對(duì)專業(yè)教育有所削弱。清華大學(xué)實(shí)施的大類培養(yǎng)，將在強(qiáng)化通識(shí)教育，大幅提高學(xué)生通識(shí)教育素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生找到最適合自己發(fā)展的專業(yè)，更有利于通識(shí)教育和專業(yè)教育的相互融合與促進(jìn)，恰恰對(duì)專業(yè)教育提出了更高的要求。

在浙繼續(xù)實(shí)施“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生

增加考生選擇權(quán)按照專業(yè)組招生

2017年，浙江省和上海市首次探路新高考。關(guān)于清華大學(xué)今年在浙江的錄取政策，劉震介紹，今年學(xué)校將繼續(xù)在浙江實(shí)施“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生，目前招生簡(jiǎn)章已經(jīng)公布，大家可以在清華大學(xué)招生網(wǎng)以及微信公眾號(hào)“清小華”進(jìn)行查閱。

今年，清華大學(xué)計(jì)劃在浙江通過(guò)“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招收105人，招生規(guī)模與去年持。為了增加考生的選擇權(quán)，今年學(xué)校按照專業(yè)組進(jìn)行招生，分為物理基礎(chǔ)組，通用基礎(chǔ)組，化學(xué)基礎(chǔ)組和臨床基礎(chǔ)組4個(gè)專業(yè)組。學(xué)生可以根據(jù)各自高考科目、選考科目以及各專業(yè)組要求進(jìn)行申請(qǐng)，最多可允許兼報(bào)兩個(gè)專業(yè)組，每個(gè)專業(yè)組內(nèi)最多允許填報(bào)5個(gè)專業(yè)(類)志愿。

劉震表示，學(xué)校今年采取的大類招生培養(yǎng)和管理，能夠與浙江新高考模式很好的對(duì)接，減少了學(xué)生報(bào)考難度，同時(shí)也兼顧了考生的專業(yè)選擇空間。

此外，今年清華大學(xué)在浙江實(shí)施“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生時(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)考成績(jī)和競(jìng)賽成績(jī)均不設(shè)門檻要求，對(duì)于競(jìng)賽特長(zhǎng)學(xué)生采取自主招生的方式進(jìn)行選拔。同時(shí)，增加筆試環(huán)節(jié)考察，擴(kuò)大入圍規(guī)模，入圍學(xué)生比例從去年的150%提高到170%。

多種渠道和方式可以報(bào)考清華

條條大道通羅馬，進(jìn)入清華也有多種的渠道和方式。劉震介紹，第一種就是高考統(tǒng)招。第二種是自主選拔，自主選拔體系包括領(lǐng)軍計(jì)劃、自主招生、自強(qiáng)計(jì)劃以及在浙江省實(shí)行的“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生。第三種就是保送生，面向外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，以及競(jìng)賽的學(xué)生。第四種是藝術(shù)類。第五類是國(guó)家貧困專項(xiàng)計(jì)劃。第六類是文藝和體育特長(zhǎng)生。另外清華還有飛行學(xué)院，每年招收飛行學(xué)員班。以及面向港澳臺(tái)地區(qū)的招生計(jì)劃，同時(shí)面向全球的優(yōu)秀學(xué)生的國(guó)際招生。根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn)，可以選擇不同的方式來(lái)報(bào)考清華大學(xué)。

劉震表示，目前全國(guó)所有省份都已經(jīng)開(kāi)啟了高考知分知位填報(bào)志愿的改革。想要報(bào)考清華的學(xué)生，建議在出分以后，及時(shí)與清華大學(xué)在各省的招生組及招生老師取得聯(lián)系，這是最可靠，最便捷的渠道。高考后，學(xué)校也會(huì)在第一時(shí)間通過(guò)學(xué)校本科招生網(wǎng)和官方微信號(hào)“清小華”公布各招生組的聯(lián)系方式，請(qǐng)考生和家長(zhǎng)留意。

選擇一所大學(xué)意味著在選擇一種價(jià)值觀，一種文化和一種精神，這對(duì)于學(xué)生尤為重要。清華大學(xué)一直強(qiáng)調(diào)建立通識(shí)教育和專業(yè)教育相融合的本科培養(yǎng)體系。努力培養(yǎng)具有健全人格、創(chuàng)新思維、寬厚基礎(chǔ)、全球視野和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。今年更是全面實(shí)施大類招生培養(yǎng)和管理的改革，在這種背景下，更加建議學(xué)生首先考慮學(xué)校的選擇，在選擇學(xué)校以后，再去選擇自己感興趣的專業(yè)類別。清華，人文鼎盛，大師云集。在這里，您能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

自動(dòng)化與工業(yè)工程類首席教授周杰

注重國(guó)際化培養(yǎng)及實(shí)踐教學(xué)

“自動(dòng)化與工業(yè)工程大類目前包含了自動(dòng)化、工業(yè)工程和信息管理與信息系統(tǒng)三個(gè)專業(yè)”，清華大學(xué)自動(dòng)化系主任周杰教授介紹，雖然這三個(gè)專業(yè)分屬于不同學(xué)院，但專業(yè)之間有著共同特點(diǎn)，都以數(shù)學(xué)物理理論、信息理論、控制理論和系統(tǒng)理論作基礎(chǔ)。正因?yàn)槿齻�(gè)專業(yè)有共同特點(diǎn)，所以三個(gè)學(xué)院三個(gè)專業(yè)才有共同的語(yǔ)言，才有共同的意愿進(jìn)行合作培養(yǎng)。

“自動(dòng)化與工業(yè)工程大類招生，在人才培養(yǎng)方面有兩大特點(diǎn)，一是注重國(guó)際化的培養(yǎng)，二是注重實(shí)踐教學(xué)。”周杰介紹說(shuō)，工業(yè)與工程系建系之初，就聘請(qǐng)美國(guó)工程院院士加弗爾?薩文迪擔(dān)任系主任，從頭打造課程體系。師資方面也是比較強(qiáng)的，如信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的教授基本上都有國(guó)外留學(xué)，進(jìn)修的經(jīng)歷。并且教材很多采用英文教材，雙語(yǔ)教學(xué)，力圖在知識(shí)體系上跟國(guó)外的名校接軌，完全打通。在共同知識(shí)基礎(chǔ)之上建立學(xué)生的國(guó)際化視野。

另外，系里出臺(tái)措施鼓勵(lì)學(xué)生在讀書期間出國(guó)學(xué)習(xí)，甚至整個(gè)學(xué)期在國(guó)外名校交流訪學(xué)。目前三個(gè)系40%以上的本科生都有在國(guó)外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。在實(shí)踐教學(xué)方面，系里把所學(xué)的技術(shù)知識(shí)跟應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)知識(shí)融會(huì)貫通，并且三個(gè)系都跟眾多大企業(yè)開(kāi)展合作，建立實(shí)踐基地，為學(xué)生學(xué)以致用提供條件。周杰說(shuō)，大部分學(xué)生本科學(xué)完之后會(huì)繼續(xù)深造，有70%到80%多的學(xué)生選擇讀研究生。其中，60%左右在國(guó)內(nèi)讀研，20%到30%出國(guó)進(jìn)修，本科生直接就業(yè)的非常少。

機(jī)械、航空與動(dòng)力類首席教授雒建斌

改革人才培養(yǎng)模式著力提高學(xué)生四種能力

機(jī)械學(xué)院長(zhǎng)期致力于人才培養(yǎng)模式的改革。雒建斌介紹說(shuō)，學(xué)院開(kāi)設(shè)了機(jī)械實(shí)驗(yàn)班，進(jìn)行教學(xué)模式改革實(shí)踐探索。著力提高學(xué)生的四種能力：一是創(chuàng)新能力，首先在選課方面做出難度要求，打好打牢基礎(chǔ)知識(shí)。開(kāi)展創(chuàng)新性活動(dòng)，創(chuàng)新性大賽，給學(xué)生提供臺(tái)和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生參與。二是國(guó)際思維能力。在大學(xué)期間，贊助學(xué)生去國(guó)外進(jìn)行半年左右的實(shí)，與外國(guó)學(xué)生一起學(xué)習(xí)生活，用這個(gè)理念引領(lǐng)學(xué)生國(guó)際思維能力的培養(yǎng)。三是協(xié)作精神。這是由于行業(yè)特質(zhì)決定的，因此在實(shí)驗(yàn)班里會(huì)設(shè)計(jì)一部分內(nèi)容專門培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。四是抗擊打能力。簡(jiǎn)言之，學(xué)院的目標(biāo)就是培養(yǎng)出一批不僅是國(guó)內(nèi)，而且是世界頂尖的領(lǐng)軍人才。

，清華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院就已試水大類招生。雒建斌說(shuō)，今年按機(jī)械、航空與動(dòng)力類進(jìn)行大類招生，一是為了與國(guó)際接軌，便于國(guó)際間的溝通交流。二是清華大類的培養(yǎng)方案在專業(yè)上注重厚基礎(chǔ)。大類培養(yǎng)之后，學(xué)生必須去了解機(jī)械、熱能、儀器，了解不同的專業(yè)之間的區(qū)別，以便在將來(lái)選擇專業(yè)的時(shí)候心中有數(shù)。

對(duì)于“專業(yè)確認(rèn)”這個(gè)最關(guān)乎學(xué)生選擇的環(huán)節(jié)，機(jī)械學(xué)院采取了全新的確認(rèn)依據(jù)：包括個(gè)人志愿、志趣考試和面試三方面，確保公公正。如果出現(xiàn)了專業(yè)偏向，學(xué)院會(huì)讓老師根據(jù)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，以及學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃，在專業(yè)選擇方面給予指導(dǎo)。另外，專業(yè)的選擇跟GPA(均成績(jī)點(diǎn)數(shù))分離，大一的成績(jī)不會(huì)影響學(xué)生專業(yè)確認(rèn)，充分尊重學(xué)生的專業(yè)志趣。從而實(shí)現(xiàn)從志趣到引導(dǎo)的雙向選擇。