2017年銅川市高考考試已經落下帷幕，考試成績馬上就要公布了，相比很多銅川市人都要了解今年銅川市的高考狀元是誰呢？

下面高考知識網小編就銅川市2017年高考狀元相關信息整理，希望對你有用！

2017年銅川市高考狀元名單出爐,銅川市今年高考狀元資料姓名

首先我們先了解下銅川市所有的高考狀元他們的學習方法，驚人地發(fā)現(xiàn)他們都有獨特的相似點！

2011年銅川市高考狀元,銅川市高考狀元學習方法

　　有的同學把學習當成享受，他們覺得雙休日可以全由自己來支配，一天效率是時上學的兩倍，這樣一來，每年生命便延長到了469天。而不善利用時間的同學呢，這兩天懶惰下來，周一還要重新鼓動，一年生命還不到261天。可見，把握好雙休日，對我們來說是至關重要的。

　　在緊張的備考期間，對中學生來說，比較可行又有益處的過雙休日的辦法還是以學習為主，但不一定以學習課堂知識為主。有的專家認為，時課堂知識沒有學好的，應以復課堂知識為主制訂學習計劃，其他則應以閱讀課外知識性讀物為主，適當?shù)剌o以課內重點內容的復。一般來說，雙休日兩天，總共安排的學習時間以8～10小時為宜。其他時間，可以根據(jù)自身的環(huán)境和條件，如到野外放風箏、游園、打羽毛球、滑旱冰，還可以在家里搞一搞家庭讀書報告會、詩歌朗誦會、卡拉OK演唱會、猜謎晚會等，過一個融知識性、趣味性、科學性于一體的雙休日。

2012年銅川市高考狀元,銅川市高考狀元學習方法

　　我覺得自己沒有什么特別的，不是特別聰明，也算不上特別刻苦。我成功的秘訣就是：按照老師的進度，把時間妥善安排好，按規(guī)律學習。

　　我在備考方面的經驗就是，學習時間的安排不宜太長，也不宜規(guī)定得太細，因為在執(zhí)行過程中很可能因為老師一個突然的要求就會打亂安排。我當時對一周內每一天做什么，給出一個大致的時間分配。比如，這一周數(shù)學方面要做幾道二次函數(shù)的題;語文方面，要看若干篇現(xiàn)代文;英語方面，要做幾份試卷等。

2013年銅川市高考狀元,銅川市高考狀元學習方法

　　確定每日、每周、每月的安排，堅持執(zhí)行，必有成效。我在高三時時間安排緊中有松。每天早晨7∶00到教室，做半個小時的英語練，接著開始上課;中午回家吃飯后休息30～40分鐘(注意：一定要躺下來休息);1∶20到校學習至2∶50;下午及晚上基本按照學校的課程表安排學習。同時，課間休息也十分必要，最好離座走動一下。中午學習不必很緊張，有空不妨看看報紙和雜志，既可以放松大腦，又可以為作文積累素材。

　　一周之中一定要為自己安排一個放松時間，如周六晚上或周日上午，丟開學習，放松身心。另外，學習計劃不必專門擬訂成文，定好時間安排后，可利用晚上睡前幾分鐘對第二天學習的具體內容作個安排。安排學習時間，最好征求一下老師的意見，尤其是自己的弱勢學科，更要重視老師的看法。

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　　剛上高中時，我的學習成績并不是很好，只在年級的中游水。后來我能夠成功地考入北京大學，一個很重要的原因就是我能夠笨鳥先飛，時寒暑假、節(jié)日放假的時間我都能合理地安排。 我會在寒假時先預一下下一學期的課本，特別是英語課，這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應的課本同步資料。然后自己給自己制訂好假期計劃，每天看多少、做多少，雙休日則逛街、打羽毛球、逛書城，有時還和朋友去游覽周圍風景名勝。這樣學習興趣更濃厚，因為在玩中印證書本知識的興奮勁使我回味。這樣一個假期下來，自己對這學期要上的課已經基本熟悉了。課堂上，一方面把已經掌握的知識復了一次，另一方面不懂的又可以在課堂老師講課時解決，這就

　　是我的笨鳥先飛的招數(shù)了。我在高二上學期結束時，已預完高中階段的英語課文，對語文基礎知識手冊的基礎內容也有所了解，這樣為高三語文系統(tǒng)全面復減少了阻力。真感謝自己當初的堅持不懈，我為當時的我感到驕傲，自豪!

　　一、先要明確目標

　　學習可以比作打仗，為了達到更好的學習效果，必須有自己的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術。

　　首先，明確目標、制訂計劃、合理安排時間可以給自己建立好空間和時間的二維框架，一切盡在其中，一切盡在掌握之中，按照這三計的要求去做，就可以把自己有限的時間用在實現(xiàn)學習目標的每一步驟上，不會浪費一分一秒。其次，預、抓住課堂、科學記筆記、有效復這四個方法是學習的一個完整系統(tǒng)過程，缺一不可。如果自己成績不理想，是不是其中的某個環(huán)節(jié)做得不好。最后，注重歸納總結，這是應用篇中最重要的一個戰(zhàn)略指導，它貫穿于學習的四個環(huán)節(jié)當中，也是后面戰(zhàn)術方法的核心，是學習的靈魂，同學們在學習的過程中要時刻提醒自己思考、歸納和總結。

　　盡管每個人對成功的看法不一樣，但是有一點很肯定，即成功就是達到既定的有意義的目標。沒有目標，就無所謂成功;沒有目標，做任何事情都難以成功。高考亦是如此，盲目的學習要不得，策略的第一步應該是明確自己的目標，有目標才會有動力，有了動力才能夠前進。

　　當我們在學習中有了明確的目標，并能把自己的學習與目標不斷地加以對照，進而清楚地知道自己的行進速度與目標之間的距離，我們的學習成績就會得到維持和提高，就會自覺地克服一切困難，努力達到學習目標。因而我們在學習的過程中心懷目標，充滿激情地去學習，考試一定會取得滿意的成績。

　　狀元案例

銅川市高考狀元,銅川市高考狀元學習方法

　　求學的長路，如同漫漫的山陰小道，風景目不暇接。但我想求學必先明白求學之目的，確定求學之信念。教育家蔡元培先生對學生有三大告誡：抱定宗旨，砥礪德行，敬愛師友。學習時若無一個大目標，只能困于書山之中而泯然書奴耳。無論是心憂家國天下，欲使寰宇大定，四海清一，還是欲崇和尚中，止于至善，抑或上下求索，探幽發(fā)微，一個人的人生觀、世界觀起了很重要的作用。你只有明白了學習的目的，才能有一種不畏困難、至大至剛的浩然之氣，才會讓學習過程始終充滿渴望與堅定。

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　　我從小的夢想就是考上復旦大學。當我疲憊不堪要放棄的時候，我想到了我的夢想;當我遇到困難想逃避的時候，我的夢想在告訴我逃避可不行;當我獲得小成功時，我告訴自己，笑到最后才是贏……有夢想就有動力，這個目標要符合自己的情況。老高考知識網過一個比喻：目標就如樹上的蘋果，如果你伸手就夠得著，那它就太低了。如果你得跳起來，并拼命跳起來才能抓得住，那它就是最理想的。

2017年銅川市高考狀元,銅川市高考狀元學習方法

　　我覺得我也就是個很普通的學生。我最大的優(yōu)點就是比較有毅力，不會輕言放棄。我確定了一個目標，就會克服一切困難，堅持去完成它。我想，就是這種對目標執(zhí)著的勁頭，讓我更容易在考試中取得好成績。

　　二、如何設定目標?

　　1.作為一個即將高考的學生，其目標最終要落實到分數(shù)上。例如，你若有自己向往的大學，你可以查到這所大學往年的錄取分數(shù)線，比這要高的分數(shù)就是你的目標;如果你想提升自己的成績排名，在你前面的同學的成績就是你的目標;為了不讓家人和老師失望，他們希望你要到達的分數(shù)就是你的目標……

　　2.確定在多長時間內達到各科的學習目標。這需要進行客觀仔細的分析，而不能憑空想象。具體做法：找出自己各科已經做過的題目和試卷，對所有錯題進行歸納和總結，分析出哪些錯誤是能夠在短期內克服的，例如由于記憶不牢而發(fā)生的錯誤、由于粗心大意而導致的錯誤等;哪些錯誤是需要經過較長時間練才能克服的，例如解題思路的訓練、作文素材的積累、英語語感的培養(yǎng)等;哪些錯誤是認為自己沒有辦法克服的：例如從小自己的語言能力或者邏輯思維能力就不強，提高這一點不容易，而且也沒有興趣和動力去改變，另外大致估算一下每類錯誤所占的比重。這樣就可以大致確定一個科目能夠提高的分數(shù)，以及提高分數(shù)所需的大致時間期限。

　　3.不斷調整自己的目標。也許你一直向往清華北大、一直想能排名第一，但是根據(jù)第二步的分析，如果這些科目經過努力仍無法提高的話，就應該調整自己的目標，否則不能實現(xiàn)的目標會使你失去信心，影響學習的效率，因此有一個不切實際的目標就等于沒有目標。一位名人說得好："生命的要務不是超越他人，而是超越自己。"所以大家一定要根據(jù)自己的實際情況制定目標，跟別人比是痛苦的根源，跟自己的過去比才是動力和快樂的源泉，這一點不光可以用在學習上，在以后的生活和工作中都用得著，希望同學們好好體會這個道理，這對你們的一生將會產生積極的影響。

　　4.對目標進行細化。把大目標分成若干個小目標，把長期目標分成一個個階段性目標，最后根據(jù)細化后的目標制訂學習計劃。另外，由于每科都有自身的特點，所以必須針對每一科目制訂各自的細化目標。

　　5.確定了目標、制訂了學習計劃并且執(zhí)行了計劃后，若階段性目標順利實現(xiàn)了，則繼續(xù)進行下一個目標，若沒有實現(xiàn)，則要分析原因在哪里，然后重新制定目標、期限和計劃。這里要強調的是，制定目標的目的是為了有一個強大的學習動力，動力的來源就是實現(xiàn)一個個階段性目標后的成就感和下一個目標的期待和自信，當目標不能實現(xiàn)時，很難產生學習動力。

　　總之，同學們應該根據(jù)自己的實際情況，制定一個通過需要自己的努力能夠實現(xiàn)的目標，并且目標的制定不是一成不變的，要根據(jù)實際情況不斷進行調整。經過一段時間的實踐，同學們一定能夠確定一個給自己帶來源源不斷的動力的目標。

　　全國各省高考狀元學習方法最忌浪費時間。應注意以下幾點：

　　1.切實加強學習時間的計劃，按計劃進行學習，在最佳的時間內盡可能多安排學習任務，"乘勝追擊"。

　　2.養(yǎng)成良好的學習慣，如上課認真聽講，不做小動作，自時不宜一邊看電視或聽音樂一邊解題等。

　　3.注意在每天臨睡前作一下總結，看當天的學習任務是否完成及時間是否抓得緊等。

　　4.牢抓住今天。要牢牢記住今天的事今天完成，不要總安慰自己明天一定完成，更不能養(yǎng)成拖拉的慣。