導語：2017年適合女生的熱門專業有哪些？為了幫助各位高考生和家長更好的了解清楚，CNrnecai網小編下面為大家盤點了五大適合女生填報的熱門專業，詳情如下，大家敬請閱讀！

NO.1學前教育

專業介紹

學科：教育學

門類：教育學類

專業名稱：學前教育

業務培養目標：本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

5.了解學前教育理論的發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

主干學科：教育學、心理學。

主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實、幼兒師范學校實、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。

修業年限：四年

授予學位：教育學學士

就業前景

NO.2廣播電視學

適合指數：★★★★☆

廣播電視學是隨著現代科學技術的進步而發展起來的一門新專業。在電訊技術和電子技術的支持下，廣播電視新聞的傳播方式、范圍、速度和內容已經大大超過傳統新聞傳播的地位和影響。聽“聲音”，看“圖像”，已經成了人們日常生活中不可或缺的一部分。以前人們尊敬“秀才”，因為“秀才不出門，便知天下事”。現在可以把“秀才”換成“廣播電視”了。

廣播電視學與傳統新聞學相比，在“寫”的范圍外大大地向“說”的領域開拓和擴展，它更強調的是在臺前的播報和幕后的節目制作。因此，學生在“寫”的同時，還要練就一條“三寸不爛之舌”。同時，由于該專業與高科技的電子媒介緊密結合，不可避免地要遇到實際操作問題，比如編輯機的運用等，所以，需要你具備一定的動手操作能力。

另外，在一定程度上，廣播電視專業還是一個造“星”的夢工廠。央視著名主持人白巖松曾幽默地打過一個比喻：“讓一條狗在央視連續露幾天面，它就是一條名狗。”

如果你想成為人們仰望的一顆新星，那就來這個專業試試吧，說不定還就能夢想成真呢!

廣播電視日新月異的高速發展大家有目共睹。衛星及時傳送和互聯網多向互動發送將逐步成為占主導地位的傳送方式;隨意收看成百上千套電視節目也會夢想成真;系統性、直播型、紀錄片、頻道專業化將成為節目生產和節目設置的主流。因此，對于該專業的畢業生來說，他們有著更廣闊的就業前景和更多元化的選擇。

當然，機遇與挑戰并存，除傳統模式外，去電視臺、廣播電臺做主持、播音、記者、編輯、導播等之外，還可以做獨立的制片人，或在制播分離的大氣候下做專門的具有自己風格和的節目制作人。

另外，由于媒體與宣傳緊密相聯，許多上市公司、外企非常重視自身的公關和宣傳，他們在一定程度上亦歡迎大批廣電專業畢業生的前往，為企業與媒體之間有效溝通鋪路。

主要課程

廣播電視概論、廣播電視技術基礎、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視編輯與節目制作、電視專題與電視欄目、電視攝像、廣播電視史、廣播電視法規與廣電職業道德、外國廣播電視事業、電視作品分析、公共關系學等。

就業目標

主持人：在電臺、電視臺從事新聞工作;編輯記者：在各級傳媒機構如報社、雜志社、網絡等從事新聞工作;公務員：在各級政府機關從事文秘、宣傳工作。

院校推薦

一本院校：中國傳媒大學、復旦大學、同濟大學、廈門大學、遼寧大學、上海大學、上海交通大學、重慶大學、安徽大學、南昌大學、南京大學、河海大學、武漢大學、華中科技大學、華南理工大學、廣西大學、四川大學、燕山大學、新疆大學、江西財經大學、東北農業大學等。

二本院校：浙江傳媒學院、河南大學、哈爾濱師范大學、渤海大學、黑河學院等。

三本院校：四川傳媒學院、大連理工大學城市學院、中國傳媒大學南廣學院、吉林動畫學院、西安外事學院等。

NO.3播音與主持藝術

適合指數：★★★★★

十多年前，播音與主持還是少數專業人士熟知的名詞，而今，卻是成千上萬的少男少女報考的熱門專業，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

在電視普及之前，這個專業叫“播音”，培養的對象是廣播電臺的播音員。自從人們能從電視里看見播音的“人影”后，就出現了“主持”一說。北京廣播學院(現中國傳媒大學)是最早開設“播音與主持”專業的高校。

顧名思義，該專業是研究播音創作和主持藝術發生發展規律的一門學科。它研究的對象是播音主持創作活動這一個動態系統，因為這個創作系統涉及許多學科，也決定了本學科的綜合性和邊緣性。

這個專業學習的內容主要有四項：一是語言，包含文學和朗讀、發聲訓練等;二是新聞，包含新聞理論和業務知識;三是藝術，包含藝術欣賞、美學概論等;四是技術，即要學會熟練地操作播音、音響等設備。