2018高考改革新規定

2018年起，將原第一批本科、第二批本科兩個招生錄取批次合并為“本科批次”，設置本科和�？苾蓚�錄取批次。批次調整合并后，本科和專科錄取批次均設置一個行志愿組，15個院校志愿數，即院校志愿數設A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O15個，每所院校設6個專業志愿、1個是否服從專業調劑選項和1個不服從調劑專業志愿。規范普通高校中外合作辦學專業招生管理。

2018年起，普通高校中外合作辦學專業招生，除經教育部和廣東省教育廳批準的中外合作辦學項目外，對“學分互認”、“聯合培養”、“國際班”等與國(境)外教育機構開展辦學合作活動的項目不再單獨編設院校代碼進行招生，與本校普通專業按院校代碼統一編排招生，招生計劃統籌使用。改革高考成績發布方式。

2018年起，高考成績公布時，高考個人成績只提供給考生本人，不向各地市招辦、考生所在中學及其他任何單位和個人提供。

2018年高考新變化

1、中央部門所屬高校要嚴格控制屬地招生計劃比例，合理確定分省招生計劃，向重點高校錄取比例相對較低的省份傾斜;全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目;

2、加強對“高考移民”的綜合治理，依法依規防范和打擊違法違規跨省區市獲取高考報名資格的行為;強化對高中學生綜合素質檔案的使用，在保送生、自主招生、綜合評價試點、高水藝術團、高水運動隊、藝術體育類專業、運動訓練和民族傳統體育、高職分類招考等類型(以下簡稱特殊類型)招生中，將學生綜合素質評價結果作為招生錄取的重要參考;

3、進一步推進減少高校招生錄取批次改革，實施高考綜合改革及合并本科批次的省份，要合理劃定特殊類型招生最低錄取文化課分數線，不得低于合并批次前的相應要求;進一步落實和完善進城務工人員及其他非戶籍就業人員隨遷子女在流入地參加高考政策，確保符合條件的隨遷子女都能在流入地參加高考，對于不符合流入地報考條件的考生，流入地省級高校招生委員會要主動協調流出地予以解決，原則上回流出地高考;進一步推進高職分類招考，完善“文化素質+職業技能”評價方式，形成符合高等職業教育培養規律和特點的人才評價選拔模式;

4、嚴格規范中等職業教育與本科教育貫通招生，嚴格控制招生學校、專業和規模，以少數省屬應用型本科高校技術技能含量高、培養周期長的專業為主;各地各高校要高度重視并切實糾正部分特殊類型招生對考生文化課成績錄取要求偏低的問題，逐步提高錄取要求并提前向考生告知。