一、聽聽孩子的真實(shí)想法

家長要學(xué)會和孩子做朋友、做哥們，多站在孩子的角度考慮問題，聽聽孩子在高考問題上有哪些焦慮，分析為什么會產(chǎn)生這些顧慮和壓力。在注意傾聽的同時(shí)還要注意多觀察孩子的舉動，真正走入到孩子的內(nèi)心深處，讓孩子找到停靠的港灣，像閨蜜一樣無話不談。這樣，家長朋友們才能針對自己孩子的問題對癥下藥，幫助孩子們紓解心理壓力。

二、消除孩子內(nèi)心的恐懼

有些孩子的人生觀、世界觀和價(jià)值觀還不夠成熟，尤其在學(xué)校的大環(huán)境中容易受到同齡孩子不良行為的影響。比方說，周圍其他孩子如果都抽煙、喝酒、逃學(xué)、打小抄、打群架，如果不隨波逐流可能就會被孤立，又是甚至可能存在一種莫名的恐懼感。對于這些不好的行為，孩子一般不會主動和父母講，所以，家長在和孩子溝通時(shí)要善于察言觀色，見微知著，引導(dǎo)孩子勇敢地說“不”，以循循善誘的方式而不是強(qiáng)制或命令的口吻，告訴孩子如何在誘惑面前做出正確的選擇，這樣才是成熟、勇敢的表現(xiàn)。

三、跟孩子講講自己的經(jīng)歷

理智地說教不是所有高考孩子都愿意接受的事情，對于高三的孩子來說，大道理都懂，重要的是家長如何言傳身教，讓孩子在自己的經(jīng)歷中明白，雖然年齡差是真實(shí)存在的，但自己并未與孩子脫軌，類似的問題在兩代人身上重演。然后和孩子分享自己如何化解苦惱、釋放壓力，這樣更容易走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，聽到孩子最真實(shí)的聲音，同時(shí)還能以榜樣的力量鼓勵孩子堅(jiān)持走下去，因?yàn)槌晒Φ穆飞喜⒉粨頂D。

四、尊重孩子，樹立其自信心

有些高三孩子至今還躲在父母豐滿的羽翼下，高高掛起，許多事情都聽父母的安排，有父母為自己著想就“三不管”，這樣不利于孩子的健康成長。家長們可能考慮到孩子學(xué)習(xí)壓力太大，不忍心看孩子扛太多事情，但孩子終歸要步入社會、面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，小編認(rèn)為成長要盡早。家長可以在背后關(guān)注孩子的行為，必要時(shí)加以正確引導(dǎo)，對符合孩子身心成長的事情，放手讓孩子去做，多聽聽孩子的看法和解決問題的建議，從而培養(yǎng)孩子的自尊、自信、膽量和明辨是非的能力。

五、關(guān)注孩子成長的點(diǎn)滴

臨高考，孩子壓力大是在所難免的，家長可以鼓勵孩子適當(dāng)參加一些體育鍛煉項(xiàng)目，放松心情，有條件的話還可以在最后一周內(nèi)陪孩子釣釣魚、下下棋、跑跑步等，但要保證高考時(shí)間點(diǎn)做模擬題，此時(shí)切記不要過度關(guān)注答題的正確率，否則會影響考試心情。

說了這么多，就是要和家長朋友分享替高考孩子減壓的方法，讓孩子們以和的心態(tài)面對高考，發(fā)揮出孩子正常的水就夠了，至于在考場超長發(fā)揮，小編可不敢茍同。最會，祝愿所以高考學(xué)子都能考出自己滿意的分?jǐn)?shù)。