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1.需參加高校的全國統(tǒng)一考試;
2.熱愛教育行業(yè),畢業(yè)后以當教師為目標,以做園丁為榮;
3.身體和心理要雙健康;
4.品行道德方面要良好,三觀要正,不能被時下的不正之風(fēng)所左右,要堅守自己的道德底線,要維護正義,要追求真理;
5.年齡不能超過22周歲;
6.不能有不良嗜好及生活作風(fēng)問題;
7.要尊老愛幼,孝順父母,要沉穩(wěn),不能太輕佻浮躁;
8.畢業(yè)后要保證在其定向所在學(xué)校指定的地點任教不得少于3年。
優(yōu)勢
師范生定向培養(yǎng)是國家給予的一項扶持政策,即通過財政補貼和政策激勵,定向培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)教師。一般來說,被選拔為定向師范生的學(xué)生,四年免學(xué)費,每月生活費補貼,畢業(yè)工作包發(fā)放。
既能緩解大學(xué)生學(xué)費和生活費的壓力,又能在當前就業(yè)壓力大的情況下安排教師的工作,除此之外,教育部之前還專門下發(fā)通知,要求各地確保定向師范生在編就讀,定向師范生的好處顯而易見。
劣勢
(1)按照規(guī)定,定向師范生畢業(yè)后需要服務(wù)至少6年,時間比較長。一心想搞教育的不會受影響,只想當跳板的就不一定合適。
(2)未來工作地點主要面向中國中西部地區(qū),以及一些相對落后的地區(qū)。
(3)過于安逸的學(xué)習(xí)生活容易讓人放松自己。從入學(xué)開始,定向師范生就沒有任何后顧之憂,學(xué)費生活費,甚至工作。沒有壓力自然也容易導(dǎo)致沒有動力,不自覺的學(xué)生容易墮落。
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