按照考生原始分從高到低劃定五個等級，各等級人數所占比例分別約為A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%，從而將考生的原始分轉換成了等級。公式：（該區間高考最高分-原始分）÷（原始分-該區間高考最低分）=（等級賦分區間最高分-x）÷（x-等級賦分區間最低分）。

一、新高考賦分換算公式是什么

按照考生原始分從高到低劃定五個等級，各等級人數所占比例分別約為A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%，從而將考生的原始分轉換成了等級。公式：（該區間高考最高分-原始分）÷（原始分-該區間高考最低分）=（等級賦分區間最高分-x）÷（x-等級賦分區間最低分）。

學考合格才能賦分；而選考的分數，也不代表高考最終得分。賦分的關鍵在于，要明白你選考的分數在全部考生(同一科目)中的排名。根據這個排名區間確定所在的等級。然后根據等級，賦以對應的分數，計入高考成績。

現在最新實行新高考的8個省份，均是采用的“3+1+2”模式。這種模式的選科共有12種組合方式，每一種不同的組合方式，都會有不同的專業選擇，計算過程也就不一樣了，這種計分的方式，也被稱為“等級賦分制”。

二、新高考為什么要賦分

首先，新高考等級賦分是為了保持一定程度上的公，所創造出來的制度。

新高考模式，在以3+1+2為例的選科下，我們會發現會有高達12種組合。這種選科方式，充分打破了舊高考文理科分班的固有模式，讓每個考生都可按照自己的特點與特長選擇科目，但在這種模式下，我們會發現一個顯而易見的缺點。

這就是不可比性。

學過文理的人都知道，文科與理科的差距非常大。同分制度下，化學考80分的艱難程度，要比地理考80分難得多。所以如果我們按照直接的分數來進行對比，理科項目選擇越多的考生，最終獲得的高考總排名，會遠低于文科，也遠低于其正常水。

所以，為了提升這種公性，新高考最終選擇的不是按照總分值來決定總成績，而是按照考生的各科成績排名，來決定總成績。

新高考分數轉換主要是為了解決不同學科分數不等值的問題。比如兩個不同考生，一個選了物理，一個選了歷史，倆人都考了73分。但物理相對歷史更難，在滿分都是100分的情況下歷史的73分和物理的73分是不等值的。正因為不同學科的題目不同，難易程度不同，無法直接等值計入高考成績。因此進行等級轉換后，按成績排名比例轉化后計入高考成績，是具有科學性的。

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