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正常情況下復(fù)讀是有用的,那些選擇復(fù)讀的人必然是抱著想要好好學(xué)習(xí)的心態(tài)在備戰(zhàn)高考,而且復(fù)讀生又多一年的時(shí)間去學(xué)習(xí),可以更加鞏固自己的知識(shí),經(jīng)過(guò)幾輪系統(tǒng)的復(fù)比后,相信一定會(huì)對(duì)自己的成績(jī)有很大的提升,但很多復(fù)讀生高一復(fù)讀了一年,當(dāng)迎來(lái)高考的時(shí)候,因?yàn)樽约旱倪^(guò)度緊張和優(yōu)虎。高考成績(jī)依舊不理想。
正常情況下,復(fù)讀是有用的。那些選擇復(fù)讀的人必然是抱著想要好好學(xué)習(xí)的心態(tài)在備戰(zhàn)高考。
而且復(fù)讀生又多一年的時(shí)間去學(xué)習(xí),可以更加鞏固自己的知識(shí),經(jīng)過(guò)幾輪系統(tǒng)的復(fù)比后,相信一定會(huì)對(duì)自己的成績(jī)有很大的提升
但很多復(fù)讀生高一復(fù)讀了一年,當(dāng)迎來(lái)高考的時(shí)候,因?yàn)樽约旱倪^(guò)度緊張和優(yōu)虎。高考成績(jī)依舊不理想。
這樣的結(jié)果著實(shí)很可惜,所以復(fù)讀生要學(xué)會(huì)放松自己,緩解自己的緊張情緒,用時(shí)學(xué)棱的周考、月考、模擬考等人人小)的考試鍛煉自己,努力適應(yīng)緊張的考試氧圍,力求能夠以最常的小人完成考試,取得自己理想的分?jǐn)?shù)
到底要不要復(fù)讀
復(fù)讀這件事也是需要考想自身情況。一未說(shuō)以下這幾種情況建誤復(fù)讀
1、時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò),但是客動(dòng)掉因?qū)е聦⒂锌己谩@纾砥凇⒛c胃病等生理原因心情緊張導(dǎo)致的發(fā)揮失常
2、高一高二學(xué)習(xí)可以,高三沒(méi)努力導(dǎo)致投考好的學(xué)生。
3、學(xué)生自身覺(jué)得沒(méi)完成目標(biāo),有復(fù)讀的強(qiáng)烈意愿。
4、成績(jī)不穩(wěn)定,忽上忽下的同學(xué)
這4類(lèi)學(xué)生建議復(fù)讀高三
1、拼命學(xué)習(xí)
能夠拼命學(xué)習(xí)的學(xué)生,他是適合復(fù)讀的,如果當(dāng)初沒(méi)有考好,那么復(fù)讀一年也許會(huì)有很好的提升。拼命學(xué)習(xí)的學(xué)生,他知道自己該干什么,知道自己應(yīng)該學(xué)什么,很多時(shí)候,學(xué)生即使上了高三也完全沒(méi)有目標(biāo)完全沒(méi)有前進(jìn)的方向。但是一個(gè)努力拼命學(xué)習(xí)的學(xué)生,他是知道復(fù)讀對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是什么樣的意義,復(fù)讀對(duì)自己來(lái)說(shuō)有多大壓力,所以他才只能拼命向前,不能辜負(fù)自己的一年的好時(shí)光。
我曾經(jīng)有一個(gè)初中同學(xué),他高中的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)普普通通,后來(lái)高考以后勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠去個(gè)一本的大學(xué),他似乎不甘心,找到我想要和我一起復(fù)讀,我當(dāng)時(shí)處于一個(gè)特別困難的階段,猶豫再三決定放棄了復(fù)讀,隨便上了一個(gè)學(xué)校。后來(lái)才知道那一位同學(xué)復(fù)讀了一年,拼命的學(xué)習(xí),最終考上了山東大學(xué),所以說(shuō)想要自己拼命努力,拼命學(xué)習(xí),復(fù)讀才會(huì)對(duì)他有意義。
2、心態(tài)好
想要復(fù)讀,他所承受的壓力會(huì)更大,別人已經(jīng)去上大學(xué),別人已經(jīng)有了歸處,而自己仍然還在努力,所以他承受的非議會(huì)更多,他們的心理壓力會(huì)更大。他會(huì)覺(jué)得如果這次再考不上,自己就沒(méi)有退路了,想要復(fù)讀的同學(xué)必須是心態(tài)好的同學(xué)。另外一個(gè)方面必須是謙虛的同學(xué),很多同學(xué)覺(jué)得自己是復(fù)讀的人,自己知道哪里不好,知道自己該干什么,所以很多同學(xué)在復(fù)讀一年里就埋頭苦讀,不管老師的指導(dǎo),不管老師的教育,所以后來(lái)高考的時(shí)候比上一次考試還低了20分。
復(fù)讀的時(shí)候要聽(tīng)取老師的意見(jiàn),聽(tīng)取別人的建議,不要埋頭苦讀,不要閉門(mén)造車(chē)。復(fù)讀的時(shí)候,你要把一切歸零,把自己當(dāng)成一個(gè)完完全全的高三學(xué)生來(lái)面對(duì),只有這樣才會(huì)有一個(gè)更好的成績(jī),才會(huì)有一個(gè)更好的自我突破。
3、能夠吃苦
想要復(fù)讀的同學(xué)一定是能夠吃苦的同學(xué),這樣的同學(xué)才能夠在炎炎的夏日、寒冷的冬天能夠堅(jiān)持下去,不會(huì)覺(jué)得委屈,不會(huì)覺(jué)得困難。讀書(shū)其實(shí)就是一個(gè)特別困難的過(guò)程,但是吃苦耐勞,你才會(huì)有好的成果,很多同學(xué)都是吃不得讀書(shū)的苦,所以他也得不了未來(lái)的繁華。覺(jué)得自己這一次并沒(méi)有考好,那么你就應(yīng)該有一個(gè)吃苦耐勞的心。
4、能夠認(rèn)清自己
想要復(fù)讀的同學(xué),需要認(rèn)清自己。很多時(shí)候很多同學(xué)都不能夠正確的認(rèn)識(shí)自己,他處于高中時(shí)期正是叛逆的時(shí)候,不知道天高地厚,覺(jué)得自己就是對(duì)的,唯我獨(dú)尊,經(jīng)常和老師吵架,經(jīng)常和父母吵架,這樣的同學(xué)去復(fù)讀一年,只不過(guò)又浪費(fèi)一年的時(shí)光,他的成績(jī)很難有大的提升。你要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知道自己現(xiàn)在應(yīng)該干什么,知道什么對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是最重要的,知道自己哪個(gè)方面比較薄弱,聽(tīng)取別人的建議,能夠冷靜下來(lái),和周?chē)娜耍陀押玫南嗵帲@樣的人才會(huì)變得更加美好。
1、努力學(xué)習(xí)但是智力有限
什么是不適合復(fù)讀的同學(xué)呢?首先是那種每天辛辛苦苦,卻仍然得不到高分的同學(xué)。很多同學(xué)每天都是忙碌的,每天都是學(xué)習(xí)的,但是他的智力有限,無(wú)論再怎么學(xué)習(xí),很多題型只要換了一個(gè)思路,他就不會(huì)解出來(lái),他不是不夠努力而是智力有限,所以對(duì)于這樣的同學(xué)來(lái)說(shuō),覺(jué)得自己的成績(jī)不能夠回報(bào)自己的努力,所以想要復(fù)讀也是正常的事情,但是對(duì)于這種同學(xué)來(lái)說(shuō),建議他直接讀大學(xué)不要去復(fù)讀一年,因?yàn)闀?huì)浪費(fèi)時(shí)間,也許未來(lái)的成績(jī)還不如這一次。
2、戀愛(ài)腦
高中的戀愛(ài)是特別干凈的,你喜歡我,我喜歡你就夠了,所以這就導(dǎo)致很多人在高三的時(shí)候談戀愛(ài),可能壓力太大,想要找一個(gè)人來(lái)傾訴,所以戀愛(ài)就是一個(gè)很好的辦法。很多學(xué)生都是戀愛(ài)腦,為了戀愛(ài)付出一切。尤其是女孩子,表現(xiàn)得最為明顯。她覺(jué)得對(duì)方就是自己想要的那個(gè)人,她覺(jué)得對(duì)方就是適合自己的那個(gè)人,所以毅然決然的拋棄了學(xué)習(xí),想要跟對(duì)方走下去,所以導(dǎo)致高考沒(méi)有發(fā)揮好。
想要再?gòu)?fù)讀一年考上對(duì)方的學(xué)校,和對(duì)方有一個(gè)美好的未來(lái),其實(shí)這是不能夠的因?yàn)椤?duì)方的生活會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的不影響著她,只會(huì)讓她不能夠更好地學(xué)習(xí),只會(huì)讓她不能夠沉下心來(lái)。因?yàn)樗沒(méi)有長(zhǎng)大,所以她要經(jīng)歷一些東西,才能知道什么對(duì)自己來(lái)說(shuō)是最重要的。
3、不能夠拒絕誘惑
很多同學(xué)不能夠拒絕外界的誘惑,讀書(shū)的時(shí)候經(jīng)常玩手機(jī)或者是出去玩一會(huì),每天寫(xiě)作業(yè)都對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種煎熬,所以導(dǎo)致高考沒(méi)有發(fā)揮好,家長(zhǎng)卻覺(jué)得孩子以前沒(méi)有學(xué)習(xí),未來(lái)只要學(xué)習(xí)了就有很大的潛力,所以會(huì)想要孩子復(fù)讀,但是這樣的孩子不能夠拒絕誘惑,不論復(fù)讀幾年都是不能夠有很好的成績(jī)。
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