最低錄取控制分數線是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績（總分）標準。只有高考總分（藝術、體育考生含專業成績）達到或超過這一分數線的考生（通常稱“上線考生”）檔案，才有資格被招生高校調閱并選擇錄取。

一、最低錄取控制分數線是什么

最低錄取控制分數線是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績（總分）標準。只有高考總分（藝術、體育考生含專業成績）達到或超過這一分數線的考生（通常稱“上線考生”）檔案，才有資格被招生高校調閱并選擇錄取。

標準簡介

最低錄取控制分數線一般是分專業類、分批次確定的。專業類一般分為文史、理工，以及音樂（文、理）、美術（文、理）、體育（文、理）等等，每一專業類又各分為本科提前批次、本科藝體類批次、本科普通批次、專科提前批次、專科藝體類批次、專科普通批次等等。文史、理工各批次的最低錄取控制分數線只對文化總分作出規定，音樂、美術、體育專業的最低錄取控制分數線則同時針對文化與專業兩方面的總分作出規定。

二、和大學專業分數線一樣嗎

學校錄取分數線和專業分數線不一樣。

學校錄取分數線，即提檔線（或投檔線），是某大學按照招生比例進檔的最后一個學生的分數，也就是說，是國家在統籌的錄取比例上面，根據所有學生的成績和想招錄的人數算出來的最低分數線。一個考生的只有達到最低分數線以上，才有可能被錄取。

專業分數線，是高校根據報考該專業的人的多少和考試分數高低排列，完成專業招生計劃最后一個人的分數。

大學錄取分數線并不等于專業分數線，一般情況下，專業分數線會大于等于答大學錄取分數線。錄取分數線一定會在正式投檔考生中產生，絕不會在征集志愿中產生。也就是說，正式投檔錄取考生中成績最低的那一位，就產生了錄取分數線，在征集志愿時所有考生成績都不得低于這個錄取分數線。

三、控制線、投檔線、錄取線是什么

NO.1 控制線

控制線是《最低錄取控制分數線》的簡稱，也稱批次線、省控線等。一般是指在高考期間省(區、市)劃定的不同類型考生相應的本科、專科批次的最低錄取控制分數線。

聽起來是不是有些難以理解，其實說的白話一點，錄取控制分數線，就是只有高考總分達到或超過這一分數線的考生（通常稱“上線考生”）檔案，才有資格被招生高校調閱并選擇錄取。當然，不需要參加高考就能上大學的特殊考生是不需要考慮這條線的。

最低錄取控制分數線一般是分考生類型、分科類（選科類）、分批次確定的。

而這一分數線，是根據當年全省各類型考生參考人數、高考成績及普通高校在全省招生計劃等，綜合考慮各種因素后，根據一定比例分別劃定的，只有過了本類型、科類、批次的考生才有資格參與投檔錄取。

那每個類型的考生都需要關注哪一條控制線呢？大概分為以下幾種，普通類考生只需要關注分批次控制線即可，一般為本科線（一本線、二本線等統稱本科線），專科線，部分新高考省份叫做一段線，優先投檔線等等。這里要注意的是，新高考省份且目標為強基計劃、國家專項、高校專項等特殊類型招生的考生，要關注的控制線一般叫做特招線，劃定比例約等同于改革前的一本線。

藝術類和體育類考生則需要關注藝術（體育）本科線，藝術（體育）專科線，術科線（即專業課控制線），這里要注意的是藝術類中廣播電編導類的文化課是有可能單獨劃線的。

高水運動隊考生根據不同等級關注點不同，二級及以上運動員主要關注各省本科線（二本線）或本科線（二本線）的65%，一級及以上運動員且專業成績特別優秀的，可以免于高考，參加國家體育總局組織的文化課考試即可，控制線一般很低。

那么上了控制線就能上對應等級的大學了嗎？

答案是——不一定。

以普通批次一本為例，過一本分數線的考生基本在招生計劃的105%以上，多的省份可以高達120%，再加上計劃內的體育、藝術類考生一般還達不到一本分數水，但也占了一部分招生計劃，實際錄取的普通類考生只會更少。

以一個30萬人參加高考的省份為例，有1萬人左右上了一本線而上不了一本院校，2萬人以上上了本科線而上不了本科院校這都是十分常見且正常的現象。而藝術類、體育類過線人數更是明顯高于計劃數，落榜比例更是驚人。

NO.2 投檔線

在高考錄取中，投檔線有實際意義的其實只有兩個，一個叫最終模擬投檔線，一個叫正式投檔線。

在正式投檔前，省招辦會和高校溝通，進行1-3次的模擬投檔。模擬投檔的主要作用有兩個。

第一個作用是最實際的。各高校在模擬期間是可以對招生計劃進行微調的，當然是只能增加不能減少的微調。一般高校在模擬生源比較好的情況下都會略微加大投檔比例，雖然單個高校差別不大，但匯集起來也是一個可觀的數字，每個省的省招辦工作人員都會在這個期間想盡辦法增加一點本省的招生計劃。

模擬投檔的第二個作用體現在最終模擬投檔線上，這個作用基本已經取消，最終模擬投檔線決定了自主招生、高水藝術團考生的錄取資格，自主招生已然成為歷史，高水藝術團名存實亡且馬上成為歷史，最終模擬投檔線的歷史職責也已經完成。

正式投檔線就是省招辦將考生檔案投放至高校的最低分數線。

舉兩個例子：

一是Z院校今年在某省藝術類（梯度志愿）的招生計劃是20人，省招辦會將第一志愿報考Z院校且過了控制線的前24名（一般投檔比例為120%，也有省份直接將過線的第一志愿考生全部投檔）考生檔案投檔至Z院校，第24名的成績就是投檔線，而這個成績可能是文化課成績，也可能是術科成績，還可能是文化課和術科按照一定比例換算的成績。

二是Z院校今年在某省本科一批理工類的招生計劃是100人，投檔比例設定為105%，省招辦向Z院校按照規則投出105個考生電子檔案，其中第105名考生的投檔分數為570.130124113分，那么這個分數就是Z院校今年在S省的投檔線。小數點后為排序分，是區分同分考生優先級使用的，每個省不盡相同。

只有達到這個分數線，才有可能被錄取，不過注意是“可能”。為什么只是可能，這就牽扯到另一個概念，錄取線。

NO.3 錄取線

錄取線，顧名思義，就是實際錄取分數線，分為院校錄取線和專業錄取線。

院校對省錄取場所投的考生檔案進行審錄、擇優完成錄取后，所錄取最低分考生的分數就是該校的錄取線。而某專業所錄取的最低分考生的分數就是該專業的錄取線。

延續上文的例子：

第一個案例中在院校不增加招生計劃的前提下必然有4個考生會被退檔，如果該院校藝術類只有一個專業，則會直接退掉21-24名的考生。就算是多專業的藝術類，一般也不會超過5個專業，一般也沒有考生敢不服從調劑，所以錄取線基本就是第20名考生的最終成績。

第二個案例就比較特殊，除內蒙古外的所有省份的普通批錄取都為行志愿，在這種錄取模式下，省招辦是不允許高校退檔服從專業志愿調劑的考生的。如果第二個案例中105名考生全部服從了專業調劑，那么高校將會全部錄取這105名考生。如果某位考生達不到所有所報專業的專業錄取線，且不服從調劑，高校還是會將其退檔，但這種情況一般發生在中高分考生中，低分考生很少有這種自殺式操作，所以在99.99%的情況下，普通批次的投檔線=錄取線。

院校錄取線決定了考生能不能錄取至學校，專業錄取線決定了考生是否會被調劑，這兩個分數線都屬于馬后炮，都是錄取完成后產生的，能不能錄就看考生成績和院校或專業計劃內最后一名成績的對比了。