一、寧夏有哪些大學

1.寧夏本科學校名單【8所】

2.寧夏�？茖W校名單【11所】

二、寧夏大學簡介

寧夏大學是教育部與自治區人民政府“部區合建”高校，國家“211工程”重點建設高校。

寧夏大學始建于1958年。1997年12月，寧夏大學與原寧夏工學院、銀川師專(含寧夏教育學院)合并;2002年2月，與寧夏農學院合并，組建了新的寧夏大學，揭開了學校改革發展嶄新的一頁。學校坐落在歷史悠久、風光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，校園樓宇林立、花木繁茂、環境幽雅，是讀書治學的理想園地。

在50多年的辦學歷程中，學校不斷弘揚“扎根大地，愛國愛鄉;不畏風寒，自強不息;根深葉茂，甘于奉獻”的“沙棗樹”精神和“艱苦創業、負重拼搏”的辦學傳統，勇于創新，開拓進取。特別是年來，學校搶抓西部大開發、省部共建、中西部高校綜合實力提升工程等歷史性機遇，著力促進內涵發展，提高辦學質量，走發展之路，各項事業快速發展，整體辦學實力顯著增強。

學校占地面積2938畝，教學實驗農場1890畝。在校教職工2627人。面向28個省、自治區、直轄市招生，現有全日制普通本科在校生17323人，研究生3725人，少數民族預科生2211人，在校留學生141人。公開出版學術期刊4種。1995年成為中國教育和科研計算機網(CERNET)西北地區寧夏主節點。擁有現代化的數字化圖書館和多功能體育館。

學校現有77個本科專業。有1個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科，18個自治區重點學科，8個“十三五”自治區優勢學科、8個“十三五”自治區重點學科，10個學科被選為自治區“一流學科”立項建設。6個一級學科博士點，31個一級學科碩士點，15個專業碩士學位授權點。有民族學、水利工程、草學3個博士后科研流動站。設有能源化工、設施農業、生物技術、生態恢復、土木與水利工程、草畜產業、食品質量與安全等12個自治區院士工作站�，F有國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級教學名師2人、國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課1門、國家級實驗教學示范中心1個、國家級教學團隊3個、國家級專業8個、雙語教學示范課程建設項目1個、國家級大學生創新實驗計劃240項。

師資隊伍中，有“*獎勵計劃”特聘教授1人，國家“*”哲學社會科學領軍人才3人，國家“*”青年拔尖人才1人，教育部“*和創新團隊發展計劃”創新團隊2個，自治區科技創新團隊9個。柔性引進院士29人，柔性引進知名專家34人。入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次7人，入選國家“百千萬人才工程”第三層次15人，1人獲國家科技進步二等獎，3人獲“國家有突出貢獻的中青年專家”稱號，2人獲“國家級教學名師獎”，1人獲全國宣傳文化系統“四個一批”人才稱號，16人享受“國務院特殊津貼”，17人享受“自治區政府特殊津貼”，13人入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，3人被遴選為教育部普通高校學科教學指導委員會委員，4人入選寧夏回族自治區“塞上英才”工程，14人入選寧夏回族自治區“海外引才*”，11人入選寧夏回族自治區“國內引才312工程”，20人入選寧夏回族自治區“313人才工程”，2人入選寧夏回族自治區“青年拔尖人才培養工程”國家級學術技術帶頭人后備人選，4人入選寧夏回族自治區“青年拔尖人才培養工程”自治區級學術技術帶頭人后備人選，1人入選寧夏回族自治區“青年拔尖人才培養工程”自治區優秀青年后備骨干人選。2人獲寧夏回族自治區宣傳文化系統“四個一批”人才稱號。

學校擁有一批水先進、設施完善的實驗室和科研基地�，F有省部級科技創新臺35個，各學科領域實驗室93個。煤炭高效利用與綠色化工重點實驗室為省部共建國家重點實驗室，西北土地退化與生態恢復重點實驗室為省部共建國家重點實驗室培育基地，寧東基地煤化工資源循環利用實驗室為國家地方聯合工程實驗室，寧夏大學阿拉伯研究中心為教育部區域和國別研究培育基地，西部生物資源保護與利用重點實驗室、西北退化生態系統恢復與重建重點實驗室為教育部重點實驗室，中阿旱區資源開發與環境治理實驗室為教育部國際合作聯合實驗室，葡萄與葡萄酒工程研究中心、旱區現代農業水資源高效利用工程研究中心為教育部工程研究中心，西夏學研究院為教育部人文社科重點研究基地。建有國家級新農村發展研究院。獲批建設了國家大學科技園。

三、寧夏醫科大學簡介

寧夏醫科大學前身是1958年建立的寧夏醫學院。1962年改稱寧夏大學醫學系。1972年，上海鐵道醫學院搬遷至銀川，與寧夏大學醫學系合并重建寧夏醫學院。2002年，寧夏衛生學校、寧夏護士學校并入寧夏醫學院。2008年8月，學校更名為寧夏醫科大學。2014年，寧夏師范學院醫學院并入寧夏醫科大學，至此，學校成為寧夏唯一的醫學高等教育學府。

學校是國家教育部、衛健委、寧夏回族自治區人民政府共建高校。有教職員工及醫護人員5600余人(含直屬附屬醫院)，其中專任教師905人，副高以上職稱723人。有雙聘院士1人，博士生導師51人，碩士生導師660人。全日制在校生9293人，其中，博士、碩士研究生1985人，留學生323人。有雁湖、雙怡兩個校區，占地面積共1700畝，設有13個教學機構，13個教輔科研機構，有12所附屬醫院，20所教學醫院，70余所實醫院和實踐教學基地。

學校有醫學、理學和管理學3個學科門類，22個本科專業，其中臨床醫學、中醫學、預防醫學、護理學、藥學為國家級專業，9個為自治區級優勢專業。有2支國家級教學團隊，11支自治區級教學團隊。有2個國家級實驗教學示范中心，9個自治區實驗教學示范中心。

學校有3個一級學科博士學位授予點，1個博士專業學位授予點，9個一級學科碩士學位授予點，6個專業碩士學位授予點。有8個國家中醫藥管理局中醫藥重點學科，5個自治區級重點學科，4個自治區級優勢學科。有科技部省部共建國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室2個，自治區級重點實驗室5個，自治區工程技術研究中心2個。

學校秉承“開放辦學、內涵發展、強化、注重創新”的辦學理念和“修德濟人、篤學精術”的校訓，凝心聚力，力爭一流，目前已發展成為一所規模、結構、質量、效益協調發展，在全國同類院校中有一定影響力和知名度的高等醫學院校。下一步，我們將圍繞立德樹人的根本任務，努力辦好人民滿意的醫科大學，向著實現“兩個一流”(西部同類院校一流、有國內一流學科)，建設西部地區有、現代化、高水的教學科研型醫科大學奮力邁進。

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