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大學(xué)排名的評價體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和國際化四個維度,使用的都是最能體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水的關(guān)鍵指標(biāo),例如新生高考成績、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等,因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學(xué)的競爭性地位。那么2019年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院全國排名多少、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院歷年全國排名趨勢如何?本文高考知識網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院全國排名的知識,詳細如下。
若按金果版本科院校排行榜看,內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院2018年全國排名第778位;2017年全國排名第718位;2016年全國排名第733位;2018年全國排名第739位。以下是內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院歷年排名整理表:
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 省排名 |
---|---|---|---|---|
2018 | 778 | 內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 12 |
2017 | 718 | 內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 11 |
2016 | 733 | 內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 11 |
2015 | 739 | 內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 12 |
學(xué)校現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、護理學(xué)、麻醉學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、運動康復(fù)與健康、放射醫(yī)學(xué)等12個本科專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)(骨科方向)、臨床醫(yī)學(xué)(腫瘤學(xué)方向)、臨床醫(yī)學(xué)(急救醫(yī)學(xué)方向)、臨床醫(yī)學(xué)(康復(fù)治療方向)、護理學(xué)(麻醉護理方向)、護理學(xué)(助產(chǎn)方向)、生物技術(shù)(醫(yī)學(xué)生物技術(shù)方向)、生物技術(shù)(醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)方向)、法學(xué)(醫(yī)事法律方向)、應(yīng)用心理學(xué)(醫(yī)學(xué)心理方向)、英語(醫(yī)學(xué)英語方向)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)、信息管理與信息系統(tǒng)(醫(yī)學(xué)信息方向)、藥學(xué)(臨床藥學(xué)方向)、市場營銷(醫(yī)藥營銷方向)等15個專業(yè)方向;有護理、護理(助產(chǎn)方向)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)藥營銷等8個專科專業(yè)及方向。13個碩士學(xué)位授予學(xué)科,涵蓋了醫(yī)、理、管、法、文等學(xué)科門類。臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等4個專業(yè)為自治區(qū)品牌專業(yè),其中預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為教育部專業(yè)建設(shè)點;生物化學(xué)、人體解剖學(xué)為自治區(qū)教育系統(tǒng)重點學(xué)科,藥理學(xué)和生理學(xué)為自治區(qū)教育系統(tǒng)重點培育學(xué)科,附屬醫(yī)院的腎臟內(nèi)科學(xué)、消化內(nèi)科學(xué)等2門學(xué)科為自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)先學(xué)科,神經(jīng)外科學(xué)、風(fēng)濕病與自體免疫病學(xué)、急診急救醫(yī)學(xué)等3門為自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科;營養(yǎng)學(xué)實驗室、人體解剖學(xué)實驗室和醫(yī)學(xué)生物化學(xué)實驗室等3個實驗室為自治區(qū)重點實驗室;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、預(yù)防醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、臨床基本技能實驗教學(xué)中心和醫(yī)學(xué)技術(shù)實驗教學(xué)中心等4個教學(xué)中心為自治區(qū)級示范中心;生理學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、人體解剖學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、內(nèi)科學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、病理生理學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)等12門課程為自治區(qū)精品課程。內(nèi)蒙古基因診斷研究所、內(nèi)蒙古應(yīng)用解剖研究所、內(nèi)蒙古消化病研究所、內(nèi)蒙古高血壓病研究所等設(shè)在我校。
學(xué)校目前有各類在校生12000多名,其中碩士研究生302名,本科生4977名,高職生645名。已形成集全日制研究生教育、本科教育、高等職業(yè)技術(shù)教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育為一體的多層次、多形式的辦學(xué)格局和教育體系。
學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件。經(jīng)過兩年多建設(shè),環(huán)境優(yōu)美、寬闊舒適的新校區(qū)已落成,2008年已實現(xiàn)整體搬遷。學(xué)校現(xiàn)占地面積1000多畝,建筑面積18萬方米。其中教學(xué)樓面積25100方米,有83個教室,可容納9000余名學(xué)生同時上課;圖書館面積21400方米,有18個閱覽室、自室,同時可供2000人閱覽學(xué)習(xí),館藏圖書64萬余冊(種),電子圖書29萬余種(冊);實驗室面積33660方米,一次性可供4000名學(xué)生做實驗。公共服務(wù)體系日臻完善,建成了現(xiàn)代化的校園計算機網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)有教職工(含附院、職院)2335名,其中正高職稱191名,副高職稱467名。有碩士研究生導(dǎo)師191人, 6人獲自治區(qū)有突出貢獻專家稱號,17人享受政府特殊津貼。主辦的《包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)報》為省級公開發(fā)行刊物,2007年獲第二屆北方優(yōu)秀期刊獎。
學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)科綜合優(yōu)勢,大力開展科學(xué)研究。3年來,先后承擔(dān)各級各類科研項目184項,其中國家自然科學(xué)基金項目3項 ,省部級和包頭市科研成果獎勵29項,科技成果推廣項目16項。承擔(dān)省部級以上教學(xué)研究項目14項,獲各類教學(xué)成果獎勵7項。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文1033篇,主編或參編出版教材54部,其中國家級規(guī)劃教材20部。
1、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院是我國民族地區(qū)成立最早的幾所醫(yī)學(xué)院校之一,1986年就獲得了碩士授權(quán)單位。客觀地說,內(nèi)科大包頭醫(yī)學(xué)院在目前還在二批進行招生的醫(yī)學(xué)類院校中,是一所性價比很高的學(xué)院(臨床醫(yī)學(xué)等主要專業(yè)錄取分時一本線上下)。
2、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院,本省范圍內(nèi),當(dāng)前企業(yè)的注冊資本屬于一般。
3、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為教育部專業(yè)建設(shè)點和第一批本科專業(yè)綜合改革試點,臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點為國家第一批卓越醫(yī)生教育培訓(xùn)計劃項目試點。腎內(nèi)科為國家臨床重點建設(shè)專科。臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、麻醉學(xué)、護理學(xué)等專業(yè)為自治區(qū)品牌專業(yè)。消化內(nèi)科學(xué)、腎臟內(nèi)科學(xué)為自治區(qū)領(lǐng)先學(xué)科,生物化學(xué)與分子生物學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、急診急救醫(yī)學(xué)、心血管病內(nèi)科學(xué)、風(fēng)濕病與自體免疫學(xué)、神經(jīng)外科學(xué)等6個學(xué)科為自治區(qū)重點學(xué)科。
4、包頭醫(yī)學(xué)院就是內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院。2003年,包頭鋼鐵學(xué)院、包頭師范學(xué)院、包頭醫(yī)學(xué)院聯(lián)合成立內(nèi)蒙古科技大學(xué),后因三校紛爭,2004年三者拆分,包頭鋼院保留內(nèi)蒙古科技大學(xué)名稱,其他兩校在內(nèi)蒙古科技大學(xué)后面加上原校名。同一學(xué)校,三個獨立辦學(xué)實體。畢業(yè)證,學(xué)位證,蓋章授予權(quán)由內(nèi)蒙古科技大學(xué)負責(zé)。
5、在沒有哪個學(xué)校的就業(yè)率是一直持續(xù)有保證的,內(nèi)蒙的這些學(xué)校就業(yè)率,彼此差距也并不大。關(guān)鍵看專業(yè)和自己在學(xué)校獲得的軟硬件資本如何(你的實力和水)。
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院幾本院校 二本還是三本
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2019年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院開學(xué)時間入學(xué)考試及新生轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)流程說明
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2018年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院錄取分數(shù)線及歷年文科理科錄取分數(shù)線
2019年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院入學(xué)考試,入學(xué)指南,開學(xué)時間及新生轉(zhuǎn)專業(yè)
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