山東協(xié)和學院錄取通知書發(fā)放時間及開學時間和新生入學指南軍訓須知

1、國家教育部批準的普通本科高校

山東協(xié)和學院是國家教育部批準的普通本科高校，也是山東省財政支持的本科“名校”建設單位。創(chuàng)建于1993年，坐落于山東省省會??“泉城”濟南，校園占地1480畝，建筑面積41.7萬方米。

學校設機電工程學院、建筑工程學院、計算機學院、經(jīng)濟管理學院、護理學院、醫(yī)學院、外國語學院、教育科學學院、繼續(xù)教育學院和基礎部等10個二級院（部），開設普通本科專業(yè)17個，高等教育自考本科專業(yè)16個，普通專科專業(yè)39個，形成了工學、管理學、醫(yī)學、文學、教育學協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)結構。

學校擁有完備的教學設施，教學儀器設備總值1億多元，多媒體和語音室座位6670個，教學用計算機3858臺；圖書館紙質(zhì)圖書162萬余冊，電子圖書27.5TB，各類期刊3519種，建有圖書資料管理自動化系統(tǒng)和功能齊全的電子閱覽室，是“CNKI（中國知識基礎設施工程）數(shù)字圖書館示范單位”。

學校現(xiàn)有教職工1386人，其中專任教師816人。專任教師中教授、副教授286人，博士、碩士391人。建有國家級資源共享課1門、國家級精品課程1門、省級精品課程43門，省級專業(yè)4個。有國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目16項，國家級大學生校外實踐教育基地建設項目1項，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)2個。主持承擔省級教學改革立項項目10項，省、廳級科研課題109項；獲省級教學成果獎11項，省、廳級科研成果獎52項。

學校堅持“依法辦學、誠信辦學、規(guī)范辦學、開放辦學”宗旨，大力實施“質(zhì)量立校、專家治校、人才強校、興校”戰(zhàn)略，取得了突出的辦學業(yè)績。2005年，通過國家教育部、衛(wèi)生部醫(yī)學類專業(yè)評估，是山東省第一所通過兩部委評估的院校；2008年，以“優(yōu)秀”成績通過教育部高校人才培養(yǎng)工作水評估。

年來，學校被國家民政部評為“全國先進社會組織”、被中華職業(yè)教育社授予“黃炎培優(yōu)秀學校獎”、被山東省人民政府評為“全省教育工作先進單位”、被山東省教育廳評為“山東省高等學校科研管理先進集體”、被山東省民政廳評為山東省“5A”級學校，還先后榮獲“全國誠信建設先進院校”“全國最具就業(yè)競爭力示范院校”等稱號。在中國校友會網(wǎng)《中國大學評價研究報告》中，學校進入全國同類院校百強中的前10強；在中國醫(yī)科類大學排行榜中，學校位居全國同類院校第1名。

2、文化深厚的辦學地理位置

學校所在地濟南，是山東省政治、經(jīng)濟、文化、教育中心，北臨黃河，南依泰山，有著2700余年的歷史，是龍山文化的發(fā)祥地，歷史上涌現(xiàn)出眾多著名文人墨客，其中有被譽為中國文學史上最偉大的女詞人李清照、豪放派詞人辛棄疾等。

濟南，因境內(nèi)有趵突泉等“72名泉”故被稱為“泉城”，享有“家家泉水，戶戶垂柳”之美譽。由泉水匯聚而成的大明湖與遠處的千佛山、鵲山、華山等構成“一城山色半城湖”的獨特風光，成為世界少有的集“山、泉、湖、河、城”于一體的獨特魅力城市，先后榮獲“中國最具的10大旅游城市”“國家歷史文化名城”“魅力城市”等稱號。

濟南是國家創(chuàng)新型城市、中國軟件名城、全國重要的交通樞紐和物流中心，繼成功承辦第11屆全運會、第10屆中國藝術節(jié)后，又成為“第22屆國際歷史科學大會”的主辦城市，為濟南建設國際大都市注入了新的活力。

濟南地處高考知識網(wǎng)輩出的孔孟之鄉(xiāng)，高等院校眾多，科研機構密集，現(xiàn)有各類高等院校40余所、科研機構200多個。醫(yī)療衛(wèi)生、生物制藥、電子信息、交通裝備、機械制造、食品紡織等主導產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)處于領先地位，為學生提供了廣闊的發(fā)展空間。

3、人才濟濟的教學管理團隊

學校堅持以師資隊伍為發(fā)展關鍵，管理隊伍為發(fā)展基礎，走人才強校之路，實施名師化、雙師化、碩博化“三化”人才工程。擁有一支高學歷、高職稱、高水的教學和管理隊伍。816名專任教師中，具有教授、副教授高級專業(yè)技術職務的286人，有博士生導師6人，碩士生導師21人，國家有突出貢獻中青年專家1人，享受國務院特殊津貼者3人，全國模范教師、省級教學名師4人。現(xiàn)有省級教學團隊4個，省級教學管理先進集體1個，省級教學管理先進個人2人。

學校現(xiàn)任領導班子成員均是多年從事高校教育教學管理的專家。院長盛振文教授是山東省政協(xié)常委、中國職業(yè)教育杰出校長、山東省富民興魯勞動獎章獲得者、山東省教學名師、國家級精品課程負責人、國家級精品資源共享課負責人。黨委書記王桂云教授是“全國三八紅旗手”、全國教育改革創(chuàng)新杰出人物、山東省教學名師、山東省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

4、碩果累累的教學科研工作

學校始終堅持教學中心地位，強化教學管理，深化教學改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，取得了豐碩成果。年來，建成國家級精品資源共享課1門，國家級精品課程1門，省級精品課程43門，省級專業(yè)4個。主持承擔省級教改項目10項，獲山東省教學成果獎11項，其中一等獎2項，二等獎2項，三等獎7項。主持承擔省、廳級科研課題109項，獲得省、廳級科研成果獎52項，其中一等獎4項。被省教育廳評為“山東省高校科研管理先進集體”。

5、先進完善的實驗實訓條件

學校教學儀器設備先進，實驗實訓條件完善。建有工程訓練中心、機電實驗中心、建筑工程實驗實訓中心、計算機實驗實訓中心、經(jīng)管實驗實訓中心、醫(yī)護實驗實訓中心、學前教育實驗實訓中心和網(wǎng)絡與教育技術中心等8個教學實驗實訓中心，258個實驗室。

工程訓練中心是山東省企業(yè)實訓基地，有單件價值10萬元以上的儀器設備173臺（件），其中，五軸聯(lián)動加工中心、數(shù)控激光切割機等每臺設備的價值都在百萬元以上。建筑工程實驗實訓中心擁有價值110余萬元的千噸級電液伺服壓剪試驗機，有與中國建筑科學研究院共建的PKPM仿真教學實驗中心。經(jīng)管實驗實訓中心建有高仿真的會計、旅游、物流等實驗實訓室，建有設備先進的三維立體導游模擬實驗實訓室。醫(yī)護實驗實訓中心是中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地，也是山東省重點建設的職業(yè)教育實訓基地。“山東協(xié)和學院?青島澳柯瑪股份有限公司工程實踐教育中心”是國家級大學生校外實踐教育基地建設項目。

6、鮮明的人才培養(yǎng)模式

學校緊緊圍繞提高學生全面素質(zhì)和綜合競爭力，以市場需求為導向，以學生充分就業(yè)為目標，推進校企深度合作，形成獨具的“六雙”人才培養(yǎng)方式。根據(jù)學生不同特點，因材施教，實施分類教學、分類指導、分類管理，增強教育的針對性。有教育部批準的國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目16項，省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)2個，“211”應用型護理學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)被批準為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。堅持走產(chǎn)學結合之路，推行工學結合，先后與海信集團、海爾集團、聯(lián)想集團、中國重汽集團、青島澳柯瑪股份有限公司、威海三角輪胎股份有限公司、華東數(shù)控股份有限公司等136家單位建立了合作關系，進行訂單式培養(yǎng)，打造人才培養(yǎng)與上崗就業(yè)“直通車”。

4年，學生在全國、省大學生技能大賽或科技大賽中，分別榮獲國家級一等獎2項、二等獎5項、三等獎9項，省級一等獎11項、二等獎16項、三等獎30項。

7、蓬勃發(fā)展的對外交流合作

學校堅持開放辦學，廣泛開展對外交流合作，先后與美、英、澳、韓、泰、臺灣等13個國家和地區(qū)的17所高校建立合作關系，開展教師互派、學生交流、聯(lián)合培養(yǎng)、科學研究等多種形式的交流與合作，引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)學生國際視野，拓寬了辦學領域。

目前，學校已選派32名教師赴新加坡、泰國等國家交流深造，并聘請了美、德、菲等國家和臺灣地區(qū)多名資深學者擔任客座教授。連年選送學生赴美國、臺灣等國家和地區(qū)大學交流學習。

8、完善周到的就業(yè)指導服務體系

學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，把提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為人才培養(yǎng)的出發(fā)點和落腳點。建立了涵蓋就業(yè)研究、就業(yè)指導、就業(yè)推薦、創(chuàng)業(yè)培訓、跟蹤服務等“五大模塊”的畢業(yè)生就業(yè)指導與服務體系。每年通過舉辦大型供需洽談會，組織專場招聘會，提供就業(yè)信息等，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建了廣闊臺。

學校是山東省職業(yè)技能人才鑒定基地、OSTA考試中心、中國物流職業(yè)經(jīng)理資格證書和高等教育自學考試物流管理專業(yè)指定助學單位、中國人文醫(yī)師協(xié)會山東省考試站等授權單位。目前開設保健按摩師、營養(yǎng)配餐師、口腔技師、育嬰師、心理咨詢師、電子商務師、理財規(guī)劃師、營銷師、中藥調(diào)劑員、醫(yī)藥商品購銷員、程序員等56個工種的職業(yè)資格培訓及鑒定。對鑒定合格的學生頒發(fā)職業(yè)資格證書，使學生畢業(yè)時至少可以取得一個職業(yè)資格證書，提高了就業(yè)競爭力。年來，學生參加國家職業(yè)資格技能鑒定通過率保持在99%左右。

根據(jù)國家相關政策，畢業(yè)生可以參加國家“選聘高校畢業(yè)生到村任職”“三支一扶”（支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧）“大學生志愿服務西部計劃”“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”“應征入伍服義務兵役”等項目；自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生還可享受國家有關優(yōu)惠和扶持政策；家庭困難畢業(yè)生還可獲得就業(yè)援助和求職補貼。

年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持在93%以上，2013年就業(yè)率達97.33%。用人單位對畢業(yè)生的綜合評價滿意率在98%以上。學校被中國教育協(xié)會和中國教育發(fā)展促進會評為“全國最具就業(yè)競爭力示范院校”。

9、以人為本的學生服務機制

學校建立健全了“獎、貸、助、補、減”以及社會資助并舉的資助體系，家庭經(jīng)濟困難的學生，通過“綠色通道”先注冊報到，再通過申請生源地國家助學貸款解決學費問題。

學校獎助學金標準分別為：國家獎學金8000元，省政府獎學金6000元，國家勵志獎學金5000元，國家助學金三檔分別為4000元、3000元、2000元，“同心?光彩助學行動”資助金5000元。學校與聯(lián)想集團特設“昭陽勵志獎學金”，獎金4000元。

學校設有勤工助學崗位，學生可自由申請；設有貧困學生資助基金，先后為11200多名貧困生不同程度地減免了學費；學生在校就讀期間，學校免費提供開水和洗澡。

10、感恩奉獻的服務社會理念

學校堅持在回報社會中育人，在服務社會中發(fā)展。被山東省衛(wèi)生廳指定為全省唯一鄉(xiāng)村醫(yī)生免費培訓基地，是全國首家開展“萬名鄉(xiāng)村醫(yī)生免費培訓計劃”的高校。從2005年至今，已連續(xù)10年舉辦培訓班123期，免費義務培訓鄉(xiāng)村醫(yī)生25600多人。全國人大常委會原副委員長周鐵農(nóng)、全國政協(xié)原副*厲無畏等先后親臨學校視察指導。山東省原省長姜大明、衛(wèi)生部原部長高強曾在反映鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓情況報告上先后作出批示，中央電視臺、光明日報、大眾日報等媒體曾對鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓作專題報道。學校連續(xù)8年與齊魯晚報聯(lián)合舉辦“助考生一筆之力”公益活動，為高考學子免費提供放心文具300余萬套。

11、蘊含敦厚的校園文化環(huán)境

學校注重營造文化育人環(huán)境。校園三季有花，四季常青，綠樹成蔭，形成了優(yōu)美的自然景觀；公共場所布置有名人雕像、藝術作品等人文景觀；建有多功能體育場館，文化體育設施完善。充分發(fā)揮“第二課堂”的育人功能，成立文學社、藝術團、英語俱樂部、攝影協(xié)會等72個學生社團，定期舉辦演講會、辯論會、藝術節(jié)、文藝晚會、電影周等，組織學生開展豐富多彩的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動。校廣播站、校園網(wǎng)、《協(xié)和學院報》等是師生發(fā)表作品和展示精神風貌的窗口。學校加強校園治安綜合治理工作，建立治安、交通、防火管理體系，為學生提供了安全、有序地學習和生活環(huán)境，多次被評為濟南市安全工作先進單位。