菏澤學院：專長生、特殊生和需求生可申請并經批準后轉專業。

菏澤學院是山東省菏澤市唯一的全日制普通本科高校。學校前身是始建于1949年初的冀魯豫區第二師范學校。1949年8月，定名為原省立菏澤師范學校。1952年12月，更名為山東省菏澤第一師范學校。1958年8月，經山東省人民委員會批準，改建為菏澤師范�？茖W校。2002年1月，經山東省人民政府批準，原菏澤師專、菏澤教育學院、菏澤電大、菏澤師范、菏澤農校五校合并，籌建菏澤學院。2004年5月，教育部正式批準菏澤學院為普通本科高校。2012年收歸省教育廳主管，順利通過了教育部本科教學工作合格評估。建校60多年來，共向國家輸送了13萬余名合格畢業生，為促進地方經濟社會發展做出了應有的貢獻。

菏澤學院成立以來，在上級黨委、政府和教育主管部門的堅強領導下，全校師生秉持“修德、篤學、求是、創新”的校訓，開拓創新，拼搏進取，學校各項事業健康快速發展。

學�，F有4個校區，占地面積1463.12畝，建筑面積56.9萬余方米，教學科研儀器設備總值1.06億元，館藏紙質圖書186萬余冊、期刊2200余種，擁有電子圖書148萬余種、全文電子文獻數據庫7個、自建數據庫4個�，F有本科專業54個，涉及文學、歷史學、經濟學、法學、理學、工學、農學、教育學、管理學、藝術學10大學科門類。面向25個省、自治區招生，全日制在校生23072人，繼續教育在讀生5677人。省級重點學科2個，省級重點實驗室1個，省級人文社科研究基地1個，省級非物質文化遺產研究基地1個，省級人才培養模式創新實驗區1個，省級實驗教學示范中心1個，省級專業6個，省級卓工計劃專業2個，省級專業綜合改革試點項目1個，省級精品課程22門，省級雙語教學示范課程1門�，F有教職工1575人，專任教師1123人，具有碩士、博士學位的780人，具有高級職稱的471人。教師中有全國優秀科技工作者1人、享受國務院政府特殊津貼的專家3人、山東省有突出貢獻的中青年專家3人、山東省高校重點學科首席專家2人、省級教學名師10人、省級優秀教學團隊3個。

為適應高等教育發展的需要，建院升本之初，學校以科學發展觀為指導，在深入調查研究的基礎上，制訂了“353”三步走的發展戰略：第一步，2005-2007年，基本完成學科專業、培養模式、管理體制的結構性調整，逐步擴大本科辦學規模。第二步，2008-2012年，全方位提高辦學水，基本實現專業教育本科化，完成二期工程首批建設任務，順利通過教育部本科教學工作水評估。第三步，2013-，在穩定辦學規模的前提下，突出內涵發展，全力提高辦學質量。

2012年3月，學校第二次黨代會勝利召開，明確了今后五年學校事業發展的主要目標是：辦學規模方面，全日制在校生達到2.2萬人，成人教育、遠程教育、職業技術教育在籍生達到1.3萬人；辦學條件方面，建筑面積達到58萬方米，教學科研儀器設備總值達到1.3億元，館藏紙質圖書200萬冊；學科專業方面，本科專業達到58個，建成省級品牌專業3個，省級重點學科5個，省級重點實驗室或人文社科基地4個，成為專業碩士學位授予權單位；人才隊伍方面，專任教高考知識網到1000人以上，其中具有碩士學位以上的教師超過70%。

同時，通過鼓勵科研創新，提升社會服務能力，擴大開放辦學，創新人才培養模式，爭創山東省應用型人才培養的名校，努力建設基礎扎實、鮮明、應用型人才培養成績突出的優秀地方綜合性本科大學。

根據學校發展目標，經過幾代學院人的不懈努力，學校初步實現了規模、質量、結構、效益協調發展，多項工作取得了突出成績，先后獲得省級文明單位、省級花園式單位、山東省高校教學管理先進單位、山東省教師教育工作先進單位、山東省高校政治工作創新獎、山東省師德建設先進集體、山東省高校校園文明建設先進單位、山東省高校安校園、山東省高校綠化管理先進單位等多項榮譽和獎勵。

隨著改革開放的不斷深入，伴隨著中國高等教育迅速發展的步伐，學校辦學規模將不斷擴大，辦學層次將逐步提升，作為魯西南文化傳播中心、現代科技創新基地、培養高素質人才搖籃的作用將更加明顯。菏澤學院必將成為花城菏澤一道亮麗的風景線，成為京九線上一顆璀璨的明珠。(截至10月)