2017年普通高校考試招生新聞發(fā)布會(huì)記者提問(wèn)問(wèn)題及相關(guān)解答　　
　　《中國(guó)教育報(bào)》記者魏海政：去年，我省啟動(dòng)本科高校綜合評(píng)價(jià)招生后，受到家長(zhǎng)和考生的廣泛關(guān)注，能否詳細(xì)介紹一下今年我省本科高校綜合評(píng)價(jià)招生相關(guān)情況？　　
　　張志勇：多年來(lái)，人們?cè)诔浞挚隙ǜ呖脊�性的同時(shí)，也對(duì)高考招生“唯分?jǐn)?shù)論”、“見(jiàn)分不見(jiàn)人”的做法頗多指責(zé)和批評(píng)。國(guó)家推動(dòng)新一輪高考改革，其重要目標(biāo)之一就是要打破“唯分?jǐn)?shù)論”、“只見(jiàn)分不見(jiàn)人”的做法，逐步建立“綜合評(píng)價(jià)、多元錄取”的招生制度。我省啟動(dòng)本科綜合評(píng)價(jià)招生改革，就是這一改革的具體實(shí)踐。綜合評(píng)價(jià)招生，既看統(tǒng)一高考成績(jī)，也看學(xué)生的時(shí)成績(jī)；既看學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，也看學(xué)生的綜合素質(zhì)；既有國(guó)家的統(tǒng)一高考成績(jī)，也有學(xué)校的面試考核成績(jī)。這種招生模式使評(píng)價(jià)方式更科學(xué)，評(píng)價(jià)內(nèi)容更豐富，評(píng)價(jià)結(jié)果更準(zhǔn)確，更符合人才成長(zhǎng)和教育規(guī)律，同時(shí)也賦予了高校更大的招生自主權(quán)，既見(jiàn)分又見(jiàn)人，選才取人真正打破了“唯分?jǐn)?shù)論”。這一改革正在體現(xiàn)出三個(gè)方面的積極意見(jiàn)，一是有助于引導(dǎo)基礎(chǔ)教育改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育；二是有助于引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，既要學(xué)好書(shū)本知識(shí)，又要提高綜合素質(zhì)；三是高校科學(xué)選拔知識(shí)扎實(shí)、素質(zhì)全面、特長(zhǎng)突出、潛質(zhì)厚實(shí)的學(xué)生。
　　

　　，我省綜合評(píng)價(jià)招生在山東大學(xué)等9所高校進(jìn)行試點(diǎn)，安排招生計(jì)劃754人。全省報(bào)名學(xué)生7000余人，報(bào)名數(shù)與計(jì)劃數(shù)比例為9:1。試點(diǎn)高校都增加了校測(cè)環(huán)節(jié)，依據(jù)各學(xué)校、各專業(yè)的學(xué)科重點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生的思維能力、研究能力和創(chuàng)造潛能等進(jìn)行了測(cè)試。我省綜合評(píng)價(jià)招生最終錄取考生629人，其中有不少考生因?yàn)榫C合素質(zhì)表現(xiàn)優(yōu)秀而被高校錄取。今年將適度擴(kuò)大招生學(xué)校和招生規(guī)模。　　
　　我省本科高校綜合評(píng)價(jià)招生，從錄取標(biāo)準(zhǔn)看，是從統(tǒng)一高考、高中學(xué)業(yè)水考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)校測(cè)試四個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，最終依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水考試成績(jī)和學(xué)校考核成績(jī)，按一定比例形成綜合成績(jī)。其中，高考成績(jī)?cè)诘恼急仍瓌t上不低于50%，高中學(xué)業(yè)水考試成績(jī)和學(xué)校考試成績(jī)的占比由試點(diǎn)高校自行確定。去年9所試點(diǎn)高校中高考成績(jī)占比為60%的有5所，占比為50%的有2所，占比為70%的有2所；校測(cè)成績(jī)的占比在20%-40%之間，學(xué)業(yè)水考試成績(jī)占比在10%-20%之間。　　
　　我省本科高校綜合評(píng)價(jià)招生，從錄取程序看，主要包括報(bào)名資格審核、高校考核、考試志愿填報(bào)和錄取等環(huán)節(jié)。首先，考生報(bào)名結(jié)束后，高校依據(jù)學(xué)生報(bào)名資料和省招生考試院統(tǒng)一提供的學(xué)生高中學(xué)業(yè)水考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息等，組織相關(guān)學(xué)科專家進(jìn)行審核，確定初審入圍人員名單；其次，高校對(duì)通過(guò)初審的考生組織考核，考核方式包括對(duì)考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、組織測(cè)試或面試；再次，高考成績(jī)公布后，由試點(diǎn)高校根據(jù)相關(guān)招生計(jì)劃，按照考生綜合成績(jī)，由高分到低分擇優(yōu)確定預(yù)錄取名單，并按規(guī)定程序辦理錄取手續(xù)。　　
　　山東廣播電視臺(tái)記者田進(jìn)：教育公一直是社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，我省夏季高考實(shí)施意見(jiàn)明確提出要進(jìn)一步促進(jìn)入學(xué)機(jī)會(huì)公，請(qǐng)問(wèn)我省在促進(jìn)考試招生公方面采取的主要政策措施有哪些？　　
　　張志勇：一是率先推出隨遷子女在山東參加高考的政策。長(zhǎng)期以來(lái)，我省把保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育權(quán)利作為促進(jìn)教育公，保障和改善民生，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分，統(tǒng)籌考慮進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試需求和教育資源的承載能力，強(qiáng)化義務(wù)教育階段隨遷子女就學(xué)保障，健全高中階段學(xué)校隨遷子女招生政策，在全國(guó)率先出臺(tái)了允許非山東戶籍的考生在就學(xué)地參加高考的政策，規(guī)定凡具有山東省高中階段學(xué)校學(xué)籍，且有高中三年完整學(xué)歷的合格畢業(yè)生，均可在山東省就地（所就學(xué)的高中段學(xué)校所在地）報(bào)名參加高考，并享受當(dāng)?shù)乜忌�同等政策，為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享受公的教育環(huán)境和升學(xué)機(jī)會(huì)創(chuàng)造了積極條件。在山東參加高考的隨遷子女達(dá)到8354人。今年，我們將指導(dǎo)各地教育部門(mén)準(zhǔn)確掌握非本地戶籍人員人口變動(dòng)情況，認(rèn)真按照規(guī)定條件接受隨遷子女參加高考報(bào)名考試，切實(shí)維護(hù)隨遷子女高考招生錄取權(quán)益。　　
　　二是大力實(shí)施地方重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃。國(guó)家啟動(dòng)實(shí)施地方重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃以來(lái)，山東把這一政策作為擴(kuò)大農(nóng)村地區(qū)和貧困家庭學(xué)生上學(xué)機(jī)會(huì)的重要臺(tái)，做足做好文章，把我省52個(gè)財(cái)政困難縣的農(nóng)村家庭學(xué)生納入地方重點(diǎn)高校專項(xiàng)計(jì)劃招生范圍，拿出優(yōu)質(zhì)教育資源用于專項(xiàng)計(jì)劃，確定省內(nèi)辦學(xué)質(zhì)量較高12所省屬重點(diǎn)高校，選擇優(yōu)勢(shì)專業(yè)，承擔(dān)農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃招生任務(wù)。幾年不斷擴(kuò)大招生計(jì)劃比例，增加面向農(nóng)村及貧困地區(qū)學(xué)生招生計(jì)劃，專項(xiàng)計(jì)劃招收1040人，較增加165人，增比達(dá)18.86%。今年我們將繼續(xù)組織實(shí)施地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃，合理安排招生計(jì)劃、加強(qiáng)招生資格審核、規(guī)范工作流程，為農(nóng)村及貧困地區(qū)學(xué)生提供更多就讀重點(diǎn)高校的機(jī)會(huì)。　
　　三是實(shí)施高職院校招收建檔立卡貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃。建檔立卡貧困家庭學(xué)生多數(shù)在農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)困難，工作生活缺乏門(mén)路和技能。為確保這部分學(xué)生學(xué)到一技之長(zhǎng)，通過(guò)教育脫貧，，我省啟動(dòng)實(shí)施了高職院校招收建檔立卡貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃，為建檔立卡的貧困家庭學(xué)生量身定制高考招生政策，扎實(shí)推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧。該計(jì)劃安排13所國(guó)家示范性、骨干高職院校，選擇應(yīng)用性、實(shí)用性強(qiáng)，就業(yè)水高的“熱門(mén)”專業(yè)，優(yōu)先安排訂單式培養(yǎng)專業(yè)，面向山東省建檔立卡的貧困家庭學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行招生錄取，通過(guò)接受優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育，使建檔立卡貧困家庭學(xué)生掌握專業(yè)技能，順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)家庭脫貧解困。，全省參加高考的建檔立卡貧困家庭學(xué)生4644人，被全部錄取，其中本科1765人，專科2879人。今年，我們將在去年試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織做好招收建檔立卡貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃。請(qǐng)廣大考生積極關(guān)注這些高考利好政策，知曉并正確使用這些政策，做到準(zhǔn)確借力。　
　　《大眾日?qǐng)?bào)》記者王原：本科錄取合并批次，是我省今年高考錄取的一個(gè)重大變化，也是考生最為關(guān)心的問(wèn)題，尤其是志愿如何填報(bào)，請(qǐng)問(wèn)，考生填報(bào)志愿需要注意哪些問(wèn)題？　　
　　陳國(guó)前：非常感謝這位記者的問(wèn)題，很高興有機(jī)會(huì)跟大家進(jìn)行交流。　　
　　本科錄取批次合并是我省考試招生制度改革的重要組成部分，也是確保改革順利實(shí)施的重要保障。合并批次淡化了現(xiàn)有高校批次的概念，就是不再人為地把高等學(xué)校分批分層，從某種程度上講，讓高校的地位得到尊重。所有本科高校處在同等的競(jìng)爭(zhēng)位置，在謀劃程度上更加公，也有利于促進(jìn)高校進(jìn)一步明確它的辦學(xué)、準(zhǔn)確定位，下大力氣抓教育教學(xué)改革，抓教育質(zhì)量提高，抓人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水的提高，形成自己的品牌和，推動(dòng)高等教育健康有序發(fā)展。同時(shí)，本科批次合并后，學(xué)生在填報(bào)本科志愿時(shí)面對(duì)所有的本科高校，選擇面也會(huì)更廣。　
　　合并批次后，考生填報(bào)志愿需要注意三個(gè)方面的問(wèn)題：　
　　（一）本一、本二合并后，同一錄取批次院校數(shù)量增多，為了使考生有充分的選擇空間，合并后的本科普通批擬填報(bào)3次志愿，也就是首次志愿和2次征集志愿，本科普通批首次志愿填報(bào)時(shí)間由原來(lái)1天增加到2天。院校數(shù)量增多，一方面增加了考生的選擇性，同時(shí)也增加了選擇難度。考生需要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)（位次）參考往年本科一批及本科二批有關(guān)院校最低錄取位次，按照個(gè)人興趣及意愿，科學(xué)合理地選擇志愿院校。參考往年有關(guān)院校最低錄取位次時(shí)，也不能過(guò)于機(jī)械，因?yàn)楹喜⑴�次后，不同層次的院校放在同一個(gè)批次，最低錄取位次會(huì)有所變化，或者說(shuō)會(huì)重新定位，考生不能機(jī)械地對(duì)照合并批次前的最低錄取位次，建議僅以此為參考　　
　　（二）合并批次后，院校志愿數(shù)量增加，考生盡量填滿所有院校志愿和專業(yè)志愿，爭(zhēng)取最大的錄取機(jī)會(huì)。考生如果少填一個(gè)院校志愿，可能就減少了一次被錄取的機(jī)會(huì)。　　
　　（三）合理搭配院校志愿。建議考生分析志愿院校往年的錄取分?jǐn)?shù)（位次），結(jié)合自己的分?jǐn)?shù)（位次）準(zhǔn)確定位、合理分配，前面的志愿可以考慮“沖一沖”，中間的要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”，最后的志愿要考慮“保一保”。要盡量保證所填報(bào)的院校之間有一定的梯度，不要全部填報(bào)同一層次的院校，從而增大投檔成功的概率。還要注意院校排列的排序。考生所填的院校雖然行，但計(jì)算機(jī)在對(duì)考生院校志愿檢索時(shí)是按考生填報(bào)院校的先后順序依次進(jìn)行的，除了個(gè)別符合多輪投檔條件的考生以外，一般情況下，考生一旦投檔，計(jì)算機(jī)不再檢索排在后面的志愿，即使考生成績(jī)符合后面志愿院校的投檔條件，也不會(huì)被再次投檔。因此，考生要注意院校排列的順序，在保證填報(bào)的院校之間有一定梯度的同時(shí)，將最喜歡的院校排在前面。　　
　　山東教育電視臺(tái)記者張曉彤：去年我省高考錄取中，出現(xiàn)了考生篡改志愿事件，請(qǐng)問(wèn)，今年我省在高考錄取網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全方面將會(huì)采取哪些有效措施？　　
　　張志剛：由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，考試招生各類業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境基本轉(zhuǎn)入開(kāi)放式互聯(lián)網(wǎng)臺(tái)，對(duì)系統(tǒng)臺(tái)安全性提出了越來(lái)越高的要求，今年我們將采取多種措施切實(shí)保障招生錄取的網(wǎng)絡(luò)安全。　
　　一是使用手機(jī)短信驗(yàn)證密碼的方式增強(qiáng)志愿填報(bào)系統(tǒng)的安全性。考生登錄系統(tǒng)時(shí)，除輸入個(gè)人設(shè)定的系統(tǒng)密碼外，還需輸入手機(jī)短信驗(yàn)證密碼進(jìn)行驗(yàn)證，有效防止由于考生賬號(hào)密碼泄露造成志愿信息被篡改　　
　　二是使用加密算法對(duì)考生個(gè)人關(guān)鍵信息進(jìn)行加密，強(qiáng)化對(duì)考生信息的保護(hù)。　
　　三是加大網(wǎng)絡(luò)安全的投入，提升網(wǎng)絡(luò)整體安全防護(hù)水。采購(gòu)了專業(yè)化的安全運(yùn)維服務(wù)，對(duì)計(jì)算設(shè)備、安全設(shè)備進(jìn)行定期巡檢和加固，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化安全運(yùn)維和管理。　　
　　四是采用專業(yè)的安全監(jiān)控臺(tái)對(duì)關(guān)鍵業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行全過(guò)程安全監(jiān)測(cè)，確保系統(tǒng)處于穩(wěn)定可靠狀態(tài)。在業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行期間實(shí)行值班制度，確保系統(tǒng)安全穩(wěn)運(yùn)行。　　
　　五是大力推進(jìn)國(guó)產(chǎn)加密算法應(yīng)用和關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施等級(jí)保護(hù)，全省招生考試信息系統(tǒng)將分五大系統(tǒng)（門(mén)戶網(wǎng)站、招生考試信息管理臺(tái)、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)、綜合考務(wù)管理臺(tái)、服務(wù)系統(tǒng)）實(shí)施三級(jí)等級(jí)保護(hù)，所有關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施將逐步實(shí)施國(guó)產(chǎn)密碼加密保護(hù)。同時(shí)，今年我們將完成全省各市、縣（市、區(qū)）招生考試管理機(jī)構(gòu)u-key國(guó)產(chǎn)加密算法的統(tǒng)一升級(jí)。　　
　　最后再次強(qiáng)調(diào)，不允許中學(xué)代替學(xué)生統(tǒng)一設(shè)置報(bào)考密碼，不允許中學(xué)統(tǒng)計(jì)考生成績(jī)，不允許教師接受考生委托代替填報(bào)志愿，不允許中學(xué)和教師干預(yù)考生填報(bào)志愿。凡違反規(guī)定的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，教育行政部門(mén)將對(duì)中學(xué)或工作人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。同時(shí)也特別提醒廣大考生，一定要增強(qiáng)安全保密意識(shí)，不要使用過(guò)于簡(jiǎn)單的密碼，也不要將密碼告訴他人，避免因密碼泄露造成志愿篡改等問(wèn)題。