上海2018高考作文題目怎么寫,上海高考作文審題立意解讀未出來，參考2017年

市教育考試院第一時間公布了2017上海高考作文題目：

預測，是指預先推測。生活充滿變數，有的人樂于接受對生活的預測，有的人則不以為然。請寫一篇文章，談談你的思考。

要求：（1）自擬題目；

（2）不少于800字。

作文題目公布后，市教育考試院隨即邀請了復旦大學(分數線,專業設置)張業松、復旦五浦匯實驗學校黃玉峰、松江教育學院陳贛、楊浦高級中學王偉、華師大一附中管維萍對作文題目進行了評析。點評老師一致認為，上海秋考作文題目整體上大氣、溫和，富有理性，學生的寫作空間較大，在延續往年的風格上又有新的變化。

穩中有變，注重對思維品質的考查

復旦大學教授張業松表示這次作文題目是高考改革一個比較完美的過渡，體現了對既往探索的繼承性，又具有面向未來的開拓性，滿足了對人才培養的核心需要。在延續上海作文思辨性的同時又注重對生活現象的分析，是對歷年作文命題經驗的整合、總結和提煉。

管維萍表示作文題目體現了對思維品質的考查，可以從不同角度進行不同的解讀：生活是可預測的嗎？如果是，則蘊涵了事物發展的必然性。如果不可預測，則指向偶然性。學生可以談對偶然與必然的認識；有的人樂于接受，有的人不以為然，呈現出不同人的不同生活態度和視角，而這又形成了不同的生活軌跡。年輕的學生，對這一切你又有怎樣的認識呢？因此，本次題目有理性空間而又關注生活，引領學生思考生活中的自己，又將視線投向更廣闊的存在，有哲學意味。

底蘊深厚的學生更易出彩

“這是一道比較寬廣的作文題，誰的底蘊深厚誰寫出的文章就會更出彩。”黃玉峰老師用大氣、地氣、文氣、靈氣、人氣、浩然之氣對題目特點就行了概括，他表示中國傳統文化中關于這個話題有很多說法，它可以反映學生的文化積淀和辯證思維，文化積淀比較深厚的學生會感覺好寫一點。“關鍵要寫出學生自己的生活、思考和追求，要接地氣，不要空講‘變或不變’的道理。”黃玉峰表示題目雖大，但學生的切入點最好是自己的生活和經歷。

張業松表示作文題目貼學生的生活和心理，適應面廣，不偏不怪，適合不同類型的學生發揮，也適用于不同題材和文體。文化底蘊深厚的學生，不管是偏重科學思維還是人文思維，都能出彩。

完美避開了套題，找套路不靈

廣告

“很多人都喜歡猜測語文作文題，沒想到這次作文就是以“預測”為題，完美地避開了所有套題，這是出題者的高明之處。”王偉表示題目貼學生生活，符合學生心理，面對高考這樣一個人生道路的重要路口，每個學生都經歷過這樣的心理過程??既想預測未來又害怕預知未來，而材料中的“生活充滿變數”這句話又引領學生進一步的深入思考。他認為作文題目越來越注重能力、素養和積累的考查，在當前高考作文閱卷和評價體系下，找套路是不靈的，要善于對日常生活做文化和哲學的思考，認真思考生活的內涵，發掘生命的價值。

立意高遠，聚焦學生素養

陳贛老師認為，作文題目立意高遠，聚焦學生發展素養，能夠檢測學生在學習和生活中所需要的必備品格和關鍵能力，培養學生的生活智慧。

他表示作文題目貼學生生活。生活是個未知數，學生對生活充滿期望和期待，培養學生學會推斷、推測、推理，學會提出假設，從而能夠正確地積極地面對生活。“樂于接受”與“不以為然”，能激發學生的理性思考和辯證思考，思考生命的價值取向，從而培養學生的獨立人格。既能夠調動學生的人文積淀，又能在預測中創新、創造，培養學生的科學精神。