大學排名的評價體系涵蓋人才培養、科學研究、服務社會和國際化四個維度，使用的都是最能體現大學辦學水的關鍵指標，例如新生高考成績、畢業生就業率、論文數量與質量、成果轉化收入等，因此排名結果能夠客觀地反映大學的競爭性地位。那么2019年上海金融學院全國排名多少、上海金融學院歷年全國排名趨勢如何？本文高考知識網小編整理了一些關于上海金融學院全國排名的知識，詳細如下。

一、上海金融學院2019年最新排名

若按校友會版排行榜看，上海金融學院2016年全國排名第430位；2018年全國排名第433位；2014年全國排名第531位；2013年全國排名第453位；2012年全國排名第446位；2011年全國排名第491位；2010年全國排名第473位。以下是上海金融學院歷年排名整理表：

二、上海金融學院成就簡介

上海金融學院占地面積569畝,由浦西和浦東兩個校區組成。浦西校區坐落于上海市的東北角,與相鄰的復旦大學、同濟大學、上海財經大學、第二軍醫大學等十幾所高校共同形成了一個具有豐富教育資源和良好就學環境的大學園區,被譽為“楊浦大學城”。浦東校區地處浦東外環線東側,與上海金橋出口加工區的眾多國際性集團公司如上海通用汽車公司、松下電器公司、西門子公司等相鄰,并與上海第二工業大學、上海杉達大學等高校共同形成浦東新區的現代化教育園區。上海金融學院的兩個校區所處地理位置皆佳,學院總部設在浦東校區,周邊可共享教育資源豐富,校內環境優美,各項教學設施齊全,有多個現代化的多媒體機房、多媒體教室、多媒體閱覽室和教學實驗實訓基地,并開通了校園網。學院有標準化的運動場地和各項學生娛樂設施,有高標準公寓化的學生生活園區和具金融藏書的圖書館。

上海金融學院現有教職工360人,專職教師200人,其中正高級16人,副高級45人,聘有滬上金融界領導、專家和高校教授、學者24人擔任客座教授。學院下設金融系、會計系、信息管理系、國貿系、工商管理系、社會科學部、基礎部、國際教學部等八個教學部門,還有成教處和對外合作交流處分別負責成人學歷教育和非學歷教育培訓。開設金融學、會計學、保險學、經濟學、信息管理與信息系統、市場營銷、國際經濟與貿易等七個本科專業,專科專業共有16個,其中,“國際金融”專業為中國人民銀行總行重點專業和教育部高職高專教學改革試點專業;另外學院還與丹麥哥本哈根商學院合辦了國際金融、市場營銷、計算機應用與管理三個專業,已有兩屆畢業生。還與澳大利亞查理斯竇大學開展了聯合辦學。目前全日制在校生4000人,夜大成人教育在校生千人。

學院在長期的辦學過程中,既注重全日制學歷教育,也積極發展非學歷教育和職業培訓教育,學院每年為中國人民銀行以及上海和外省市的金融、保險、證券等機構提供多方位的教育培訓服務,舉辦各類中短期國際研討會和培訓班,內容涉及金融、保險、證券等多個領域,極大地支持了全國特別是長三角地區的經濟、金融事業的發展,充分展現了學院為上海乃至全國金融服務的社會功能和辦學能力。2000年,學院經LCCI批準成為LCCI全球考試的輔導點之一。2001年,學院成為CBA和CNFSA認定的全球考點之一。2003年學院與法國、香港合作成立了上海銀港??德莫斯培訓咨詢有限公司,專事培訓高級經濟金融人才。另外,學院也是全國金融英語專業證書考點之一。

學院不斷加強與國外院校交流與合作的力度,開展雙向教育輸出,與國外院校合作辦學,共享教育資源。學院與美國威斯康星州湖濱學院、丹麥哥本哈根商學院、德國霍爾姆斯大學、澳大利亞查理斯竇大學、澳門科技大學等多所學校建有校際合作關系。上述合作辦學均采用中西方文化教育,由合作方教師直接參與教學管理和考評,采用先進的中外教材和雙語授課方式,取得了顯著的教學效果。從1993年起,我院被批準為有資格招收外國留學生的上海高校之一。來自日本、美國、韓國、丹麥、澳大利亞等國的學生在我院學習漢語、書法、繪畫、烹調等課程,還參加我院和上海電視臺共同舉辦的各類文娛活動。許多學生經過一至二年的漢語學習,掌握了較熟練的漢語。有的畢業后,還在上海找到了理想的工作。

三、上海金融學院學生評價

1、金融學是本校的強項，是這個學校最好的專業，其中金融理財方向是最強的。國貿也是不錯的，不過和金融比起來要差一些。畢竟這個學校是以金融命名的嘛。

2、食堂菜多，但口味一般，就飯堂的水準。老是不清楚飯堂燒的是什么菜。卷心菜炒肉片，跟卷心菜無異，土豆炒牛肉也是如此。一樓吃飯，二樓面食和炒飯。

3、受不了了，寢室寬帶還沒弄好一學期一學期的拖，到上學期末給院長寫信答曰在商量，快了。這學期又沒消息，宿管科干脆直接回答“不知道”，說是學校各部門互相推托沒有結果還有籃球場啊，網球場啊，足球場啊，以前都說這學期能造好，后來就變成這學期能開工。下學期搬外面住了，后悔選了這個垃圾學校，領導都不知道吃什么的。

4、這個學期剛開始，不幸的，我就要去醫務室報道了。但是對于那里醫生的一些態度，我還真的有點不敢認同。首先，他只是詢問你的病狀，甚至于，單純到，只是問你要配什么藥，什么也不看一下，就結束了。還有就是，他們就算看病，直接來自最單純的感官。比如說，發燒，他們只是用手碰下額頭，就說我燒退了，當天下午，我去醫院掛號看病，溫度依舊很高，我覺得，起碼他們應該認真的讓學生量個體溫，畢竟，感官不是特別準確的。其他倒也還好，就是，我覺得既然大家相信他們才去看的病，是否，應該讓我們稍微感覺好點呢？起碼讓我們感覺他們是認真的。

5、學校女生公寓打水的地方明明有6個燒水的，4個居然都是壞的停用的，另外2個在操作的也是一個經常紅燈，一個紅燈綠等一起涼！而且不知道是從何年代開始壞的！

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