大學(xué)排名的評價體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和國際化四個維度，使用的都是最能體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水的關(guān)鍵指標(biāo)，例如新生高考成績、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等，因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學(xué)的競爭性地位。那么2019年太原師范學(xué)院全國排名多少、太原師范學(xué)院歷年全國排名趨勢如何？本文高考知識網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于太原師范學(xué)院全國排名的知識，詳細(xì)如下。

一、太原師范學(xué)院2019年最新排名

若按校友會版大學(xué)排行榜看，太原師范學(xué)院2019年全國排名第523位；2018年全國排名第547位；2017年全國排名第556位；2016年全國排名第518位；2018年全國排名第549位；2014年全國排名第432位；2013年全國排名第511位；2012年全國排名第477位；2011年全國排名第554位；2010年全國排名第569位。以下是太原師范學(xué)院歷年排名整理表：

二、太原師范學(xué)院成就簡介

;師資力量明顯增強,現(xiàn)有專職教師703人,其中教授60人、副教授235人 、講師263人、博士52人、碩士162人 、在讀博士及博士后28人;專業(yè)門類更加齊全,本科有計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管、政治教育、體育教育、美術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)、信息與計算科學(xué)地理信息系統(tǒng)、漢語言文學(xué)、英語、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育、音樂學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、應(yīng)用心理學(xué)、法學(xué)等30個師范和非師范本科專業(yè),專科有英語(非師范)英語教育、計算機科學(xué)與技術(shù)、學(xué)前教育舞蹈教育、旅游管理等6個專業(yè);涵蓋了高中的所有課程,專學(xué)科優(yōu)勢更加突出,教育科學(xué)研究、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究、中國古代文學(xué)研究、人文地理研究、自然地理研究、政治理論研究、藝術(shù)科學(xué)研究、數(shù)學(xué)研究、音樂學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、等學(xué)科專業(yè),師資力量較強,已具備申報碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)點的基本條件。

科研方面,以學(xué)科建設(shè)為主線,以形成科研優(yōu)勢和為目的,構(gòu)建以人為本的管理模式與運行機制,激勵高水成果的產(chǎn)出。1、設(shè)立了院立重點學(xué)科建設(shè)基金,籌集資金500萬元用于學(xué)科建設(shè);2、設(shè)立了院學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)基金,每人每年資助2萬元;3、設(shè)立了科研成果獎勵基金,2004年度頒發(fā)科研成果資金24萬元;4、設(shè)立了院立科研項目基金,每項目資助5千元; 5、設(shè)立了科研量化考核制度。科研管理的改革,極大地促進了科研發(fā)展。僅2004年內(nèi)全院發(fā)表學(xué)術(shù)論文673篇,出版學(xué)術(shù)專著及教學(xué)用書92部,被SCI、EI、SITP等權(quán)威索引期刊收錄5篇;學(xué)院目前承擔(dān)部(省)級以以上科研項目100余項,科研經(jīng)費達到356.8萬元;人文地理學(xué)科、計算數(shù)學(xué)學(xué)科和中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科被確立為山西省重點扶持學(xué)科;王尚義教授、張瑞君教授、王川龍教授被確定為省級學(xué)術(shù)帶頭人。

年來,學(xué)院對外交流渠道更加通暢,合作辦學(xué)形式更趨多樣,學(xué)院向美國、英國、日本、西班牙、澳大利亞、新加坡常年派出留學(xué)生,在國內(nèi)同北京師大、河北師大、太原理工大學(xué)、山西師大簽定了合作辦學(xué)協(xié)議。

太原師范學(xué)院堅持*,以本科師范教育為主,同時適當(dāng)承擔(dān)非師范類本科教育、高等職業(yè)教育和各種形式的成人教育。未來的太原師范學(xué)院將在“崇德、博學(xué)、育人、團結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,成人教育改革和發(fā)展規(guī)律需要,有自己的鮮明的綜合性、開放性的新型的高等師范院校。

三、太原師范學(xué)院學(xué)生評價

1、大家都知道我們南校區(qū)是整個學(xué)校中條件最艱苦的，由于它的一些歷史原因加之現(xiàn)在榆次大學(xué)城新校區(qū)籌建工作導(dǎo)致的資金匱乏等等，造成它的一些硬件設(shè)施不是更新的很快。所以同學(xué)們抱怨最多的話題就是學(xué)校的硬件設(shè)施（比如教室，體育場，食堂...),但是正由于這一艱苦條件，產(chǎn)生了我們的“南區(qū)精神”，培養(yǎng)了我們不怕吃苦的品質(zhì)，而這對于即將進入社會的我們來說是非常珍貴的。

2、學(xué)校現(xiàn)在除了南區(qū)學(xué)生（物理、生物、化學(xué)、中加希爾克學(xué)院），其他系別學(xué)生都搬到新校區(qū)了。但是新校區(qū)還在施工。宿舍住宿條件還好，餐廳現(xiàn)在也不錯。就是出行不方便。

3、說實話，我所讀的專業(yè)不是很好就業(yè)。生物科學(xué)??雖說是師范類，但是市場需求不多啊，畢業(yè)后很難找到滿意的工作。所以我們前仆后繼地走上了一條考研路，每年有80%的畢業(yè)生會選擇之，研究生畢業(yè)后有一部分人會選擇去當(dāng)老師，但也有相當(dāng)一部分人會跨專業(yè)從事其他方面的工作。

4、音樂系的音樂學(xué)是一本專業(yè)，英語也好像是一本的，剩下的就不知道了，幾乎就是二本的。

5、學(xué)校小了點，不過教學(xué)、生活條件都不錯，很舒服

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