陽泉有哪些大學,2025年陽泉所有大學名單

更新時間：2023-08-25 07:20:22 高考知識網 www.pvszdiiu.cn

一、陽泉有哪些大學

1.陽泉本科學校名單【1所】

序號	學校名稱	主管部門	所在地	辦學層次	備注
1	山西工程技術學院	山西省	陽泉市	本科
2	陽泉職業技術學院	山西省	陽泉市	專科
3	陽泉師范高等專科學校	山西省	陽泉市	專科

2.陽泉專科學校名單【1所】

序號	學校名稱	主管部門	所在地	辦學層次	備注
1	陽泉職業技術學院	山西省	陽泉市	專科
2	陽泉師范高等專科學校	山西省	陽泉市	專科

二、山西工程技術學院簡介

山西工程技術學院始建于1984年，位于中共第一城??山西省陽泉市。建校初名山西礦業學院陽泉煤炭專科班，1986年成立陽泉煤炭專科學校，2001年掛牌太原理工大學陽泉學院，開始招收本科生，2014年5月27日，教育部正式批準建立山西工程技術學院，是一所公辦全日制普通本科高校。2016年山西工程技術學院被確定為山西省高校轉型發展試點學校之一，成為教育部數據中國“百校工程”產教融合創新項目培育院校。2017年，學院材料科學與工程學科被確定為山西省“1331工程”重點學科建設計劃首批支持學科，學院“清泉”高校政治工作育人協同中心是山西省8所高校政治工作協同育人中心建設培育院校，學院和瑩玉陶瓷等省內外20多家陶瓷生產廠家，聯合成立了科技廳批準的“山西省陶瓷產業技術創新戰略聯盟”。

目前，山西工程技術學院有礦業工程系、地質與環境工程系、機械電子工程系、信息工程與自動化系、土木與建筑工程系、管理工程系、經濟貿易系、社會科學系(思政部)、基礎教學部、體育教學部、繼續教育部、技能鑒定與工程訓練中心、教育信息中心等13個系(部⁄中心)，以及晉東文化研究所、能源經濟研究所、藏山文化研究所、經濟法研究所等研究機構。學院設有本科專業21個(含專業方向)，在校普通本、專科生11967人。現有教職工554人，專任教師430人，碩士及以上教師占專任教師的75%以上，高級職稱教師占專任教師的30%以上。省級優秀教學團隊1個，省級教學名師5人，省級“雙師型”教學名師3人，省級“雙師型”優秀教師13人，省級“131”領軍人才工程第二批人選5人，省級學術技術帶頭人2人。柔性引進中國工程院王一德院士為我校特聘教授，特聘“*”馬兆遠教授為首席專家，并成立“量子調控產業應用研究中心”，為學院整體水的進一步提升奠定了基礎。同時，實施“雙百工程”，大力培養“雙師雙能型”教師82人，初步建成一支結構合理、專兼結合的教師隊伍。

學院有4個專業被評為省級優勢或專業;建成60個校內實驗實訓室，其中3個山西省高等學校實驗教學示范中心、2個山西省虛擬仿真實驗教學中心，煤炭深加工與利用實驗室、GE智能臺實驗室、工程力學分析實驗室、量子調控產業應用研究中心實驗室被批準為陽泉市重點實驗室;有60個綜合性、專業性較強的校外教學實基地，建立云泉綠色材料實驗室、掛牌共享山西省院士專家企業協作中心云泉工作站，與中科曙光、中軟國際、陽煤集團等大型企業簽訂協議，共建專業和實驗室，共同培養人才。

學院大力實施科技協同戰略、產教融合戰略，入選教育部綠色發展基金等項目2項;獲得山西省科學技術(自然科學類)二等獎1項;山西省基金項目立項3項;參與山西省煤基低碳、材料科學、能源革命重大專項3項，省級人文社科項目獲獎6項，發表論文650多篇，SCI收錄23篇，教師出版專著(學校立項)36部。

學院依山而建、錯落有致、四季常青、綠樹成蔭，是一所獨具的花園式校園。校園占地面積73.69萬方米;校舍建筑面積25.74萬方米;教學儀器設備總值達8451.24萬元;圖書館館藏紙質圖書73.81萬冊，配備完善的現代電子圖書系統和計算機網絡服務體系。學院建有體育館、游泳館、羽乒館(文藝演出中心)、塑膠操場、籃球場、網球場等體育設施，滿足了廣大師生運動健身的需求。

學院注重學生素質教育，積極打造校園文化精品。與山西省委黨校、省社科聯等多家單位共同成立的“清泉”育人協同中心，與*考察過的岢嵐縣宋家溝村簽定了政治教育實踐基地，堅持以“德育答辯”為開展大學生政治教育，構建德育“2+X”教育體系。以陶芳淵、翟羽、“水果哥”等公益人物為引領，深入開展大學生志愿者活動。加強大學生創新創業教育，成立大學生KAB創業俱樂部，開展SYB、KAB創業教育，重視大學生職業生涯規劃和就業指導，本專科學生的就業率達到88%以上，被評為山西省高校畢業生就業工作先進單位。學生在“挑戰杯”青年師生科技作品和創業計劃大賽、大學生數學建模大賽、大學生廣告藝術設計大賽等活動中多次獲得國家獎和省級獎。

三、陽泉師范高等專科學校簡介

陽泉師范高等專科學校(原定師范)、山西省特殊教育師范學校坐落在鐘靈毓秀、人才薈萃的古州定上城榆關門內，環境優美，交通便利。東接榆關，南臨流杯，西眺冠山，北瞰下城，歷史悠久，人杰地靈。

這里的榆關門是漢代名將韓信攻打趙國時的屯兵之處;這里是“文獻名邦”古定州風行教化的冠山書院舊址;這里是陽泉地區第一個中國共產黨地方黨組織定中學特別支部的誕生地。

1949年2月，遵華北人民政府令在此成立山西省立定師范學校。1989年，同址創辦山西省特殊教育師范學校，兩校合署辦學。學校承擔著培養合格的小學教師和特殊教育師資的任務。建校以來，始終全面貫徹黨的教育方針，堅持教師教育主體地位，堅持內涵建設，培養德、智、體、美全方面發展的基礎教育人才的辦學指導，堅持*，形成了“勤奮儉樸，敬業求實”的優良校風，遵循“建校、質量立校、人才強校、文化興校”的辦學理念，實行一體兩翼即“以特殊師范教育為主體，以普通師范教育和教師繼續教育為兩翼”的辦學模式，為國家培養了27000多名合格師資和優秀人才。

2010年3月根據國家教育部《關于同意建立陽泉師范高等專科學校》的文件(教發函[2010]50號)，陽泉市教育學院與山西省定師范學校合并成立陽泉師范高等專科學校。從2010年開始，面向全國招收高中起點的專科學生，學制三年。現學校專業設置有：語文教育、數學教育、英語教育、現代教育技術、美術教育、音樂教育、體育教育、特殊教育、學前教育、社區康復、早期教育、攝影與攝像藝術等十二個專業。對口升學面向全省招收中專起點的專科學生，現專業為特殊教育、學前教育、語文教育、數學教育、現代教育技術、音樂教育、美術教育、體育教育等八個專業，學制3年。五年制專科招收初中起點的學生。專業設置有：語文教育、數學教育、英語教育三個專業。，畢業后頒發大學專科文憑。山西特師今年起面向全省招收初中起點3+2學生，專業：特殊教育，學制：3+2，學生前三年學業完成后，山西省特殊教育師范學校頒發中專畢業證書，就業報到證，可參加幼兒教師資格證考試;有意繼續上大專的畢業生，通過學校組織的中期選拔，直升陽泉師范高等專科學校特殊教育專業繼續學習，二年學業期滿后頒發大學專科文憑，就業報到證，可參加小學教師資格證考試，三證齊全可參加小學教師招聘考試。

發展規劃

學校秉承在歷史的傳承中與時俱進之理念，堅持“建校、質量立校、人才強校、文化興校”的辦學思路，全面落實科學發展觀，大力推進教育創新，不斷深化教學改革，形成了以普通高等師范專科教育為主體，教師繼續教育和特殊師范教育為兩翼的辦學格局。經過科學論證，學校制定了遠景發展規劃，目前正在實施1235517工程，準備以雄厚的師資、規范的管理、優美的環境、高昂的進取精神，向一流的師范高等專科學校奮進。到2020年，教學專業達12個，專任教師達300名，校園占地面積達500畝，教學行政用房達17萬方米，招生規模可達5000人。到那時，一所布局合理、環境優美、管理嚴格、質量優良的規范化、人文化、園林化、數字化的陽泉師范高等專科學校將會成為晉東地區一道亮麗的風景，定會大大提升當地的文化品位。以雄厚的師資、規范的管理、優美的環境、高昂的進取精神，向一流的師范專科學校奮進。

教學設施

我校設施齊全，現代氣息濃厚。現占地305畝，建筑面積12萬方米。建有教學樓、綜合樓、逸夫教學樓、學生公寓樓、風雨操場、演播廳、培訓大樓、塑膠操場、圖書館、體育館、餐飲中心等;裝備了微機室、語音室、階梯教室、多媒體教師備課室、微格教室、音像閱覽室等;每個教室均安裝了電腦和數投，真正實現了多媒體現代化教學。現擁有圖書25萬余冊;理化生實驗室等教學設施功能齊全;練琴房、盲文打字室、律動教室、舞蹈廳、書畫活動室等專業教室應有盡有;學校建有設備先進的校園網和功能齊全的多媒體教學系統，擁有700多臺計算機，專用多媒體教室6個，電子閱覽室兩個。實現了數字化、網絡化教學，辦學條件實現了標準化。

師資力量

學校師資力量雄厚。學校現有教職工289名，專任教師211名，其中特級教師1人，副教授78人，講師83人，省市級學科帶頭人與骨干教師30余人。教學班92個，在校學生4000人，是山西省一所規模大、專業多、管理嚴、質量高的綜合性師范高等專科學校。學校在校生數、專任教師人數、師生比、高級專業技術職務人數占專任教師比例、生均用地面積、生均校舍面積、生均圖書、生均儀器設備值都已達到國家規定的辦學標準。

辦學目標

我校辦學目標明確，辦學突出。學校堅持“為學生終身發展奠基”的指導，在培養目標上，有目的地實施升學準備教育與就業準備教育;在課程設置上，有重點地加強英語和計算機教學;在辦學上，有針對性地培養學生創新精神與實踐能力，學生“一專多能，全面發展”，“一張文憑，多張證書”，“一個進口，多個出口”，無論升學或就業都有明顯的特長優勢與競爭能力。